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稻江科技暨管理學院 幼兒教育學系碩士班 張義雄、陳盛彬所指導 洪雅玲的 幼托機構人員福利措施與組織承諾之相關研究 -以新北市為例 (2020),提出嘉義市餐飲職業工會附設職業訓練中心關鍵因素是什麼,來自於幼托機構、幼托機構人員、福利措施、組織承諾。

而第二篇論文國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 林俊彥所指導 黃韋瀞的 觀光休閒職群職業訓練學員學習滿意度與學習成效關係之研究 (2020),提出因為有 觀光休閒職群、職業訓練、學習滿意度、學習成效的重點而找出了 嘉義市餐飲職業工會附設職業訓練中心的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了嘉義市餐飲職業工會附設職業訓練中心,大家也想知道這些:

幼托機構人員福利措施與組織承諾之相關研究 -以新北市為例

為了解決嘉義市餐飲職業工會附設職業訓練中心的問題,作者洪雅玲 這樣論述:

本研究旨在瞭解新北市幼托機構人員福利措施與組織承諾現況,並探討幼托機構人員不同背景變項對福利措施及組織承諾之差異性及預測力為何。為達上述研究目的,本研究依據文獻探討及實際研究做為理論根基並以便利抽樣方式進行問卷調查,研究對象為新北市幼托機構人員,發放問卷600份,有效問卷576份,有效問卷回收率為96%,後續將有效樣本進行敘述統計、因素分析、信效分析、One-Way ANOVA、薛費法(Scheffé)事後比較、皮爾森相關分析及逐步多元迴歸統計分析並加以統計整理,研究結論歸納如下:(一)幼托機構人員對於「福利措施」中的「工時性福利」構面最為重視。(二)幼托機構人員對於「組織承諾」中的「努力意

願」構面較為認同。(三)不同性別、年齡、服務年資、職稱及服務機構在「福利措施」達顯著差異。(四)不同年齡、教育程度、服務年資、職稱、服務機構及每月薪資平均收入在「組織承諾」達顯著差異。(五)幼托機構人員「福利措施」與「組織承諾」呈現顯著正相關。(六)幼托機構人員福利措施對組織承諾具有預測作用,以「經濟性福利」構面的預測力最佳。

觀光休閒職群職業訓練學員學習滿意度與學習成效關係之研究

為了解決嘉義市餐飲職業工會附設職業訓練中心的問題,作者黃韋瀞 這樣論述:

本研究旨在探討觀光休閒職群,職業訓練學員,學習滿意度與學習成效之關係,並分析觀光休閒職群職業訓練學員,針對其不同的背景變項,學習滿意度與學習成效關係之差異情形。本研究採問卷調查法,母群體為2019年4月至2020年3月公辦觀光休閒職群課程之受訓學員,樣本數為714人。以李克特七點尺度評量的形式,自行編製的「職業訓練學員課程學習滿意度與學習成效問卷」進行調查,使用Survey Cake的雲端系統進行問卷發送,並限定IP避免重複作答,發放管道則包含Line與Facebook。問卷回收287份後逐一檢視各題填答情況,刪除無效問卷23份,最後有效問卷為264份,有效率為91.99%。以信度分析、描述

性統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定及皮爾森績差相關等統計方法的資料分析。歸納本研究結果並加以分析獲得以下結論:一、 參與觀光休閒職群職業訓練學員的背景,以女性、大學學歷、已婚、50歲以上、16年以上工作經驗、受訓待業前個人月收入3~4萬、轉換工作次數3~5次者,參與訓練比例最多。二、觀光休閒職群職業訓練學員的整體學習滿意度達到滿意程度,其中對「師資與教學」滿意度最高,但對「學習環境」僅略高於有點滿意。三、觀光休閒職群職業訓練學員對職業訓練學習成效主觀評價,無論在「知識技能的提升」或「學習態度的改變」均僅達到有點滿意。四、本研究在生理性別、年齡、教育程度、婚姻狀況、工作經驗、受訓待業前個

人月收入、轉換工作次數等背景變項之觀光休閒職群職業訓練學員均未發現他們對職業訓練學習滿意度與學習成效有差異存在。五、觀光休閒職群職業訓練學員對職業訓練學習滿意度與學習成效間,有高度正相關存在,此與其他相關研究發現雷同。