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而第二篇論文國立澎湖科技大學 行銷與物流管理系服務業經營管理碩士在職專班 陳甦彰所指導 鄭翠芬的 讀者行動數位閱讀滿意度及其對個人影響之研究 (2018),提出因為有 行動數位閱讀、滿意度、恆毅力、個人影響、成長需求的重點而找出了 asahi官網的解答。

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日治時期台灣文化協會新劇運動系譜(1921-1936)

為了解決asahi官網的問題,作者白春燕 這樣論述:

日治時期台灣在1920、1930年由知識階級參與演出的「新劇」或「文化劇」,受西方文明刺激產生的新文化運動影響而興起,其發展與台灣社會文化特質及歷史處境息息相關。自從台灣文化協會於1921年倡導新文化運動以來,台灣新劇運動開始發展,直到1937年進入皇民化戲劇時期之前為止。這段期間出現許多新劇社團,多數附屬於文化協會旗幟之下,少數是在最初受文化協會影響而成立,或主事者具文化協會會員身分,性質各異,但皆以戲劇改良及社會改革為目的,都屬於台灣新文化運動中的一環,共同建構台灣文化協會的演劇系譜。過去相關的研究成果已大致確認台灣新劇運動與政治社會運動互為表裡的事實,本論文則進一步從個人與劇團、劇團與

政治社會運動的社會網絡關係出發,辨識劇團的屬性及發展過程,試圖更完整、更細緻地釐清台灣新劇運動的全貌。本論文指出,台灣文化協會演劇系譜起於1921年,結束於1936年。在這個系譜的發軔時期,首先在1922年至1923年有東京台灣青年會的學生戲劇嘗試,接著在1923年冬天出現具組織性的新劇結社,之後全台各地劇團陸續出現。各劇團的成員大多是具有公學校基礎教育的知識階級,具有地緣性、學緣性的關係,在相同的身分階級或政治社會理念下集結而成。劇團之間因成員的交流或派別的合作,使戲劇養分具有支援、傳遞的連續性質。這個系譜裡的劇團大致可以分為兩類。第一類是與政治社會運動團體有關的劇團,皆附屬於政治社會運動團

體,受政治力的作用影響。愈左派的劇團,受政治壓制的力道愈強,消失得愈快;左傾程度較弱的劇團,則可以保持較久的戲劇活動。具體而言,新文協派的劇團大部分在1928年官方壓制下停止活動,而民眾黨派的劇團則晚至1931年民眾黨遭解散前後失去舞台。第二類是與政治社會運動團體無關的劇團,其中再依母會附屬團體的有無分為兩類。附屬型劇團以公益募款、社區營造為目的,以戲劇表演為母會團體服務。此類的劇團,不論是附屬型或非附屬型,都不具有政治社會運動色彩,未受到1928年及1931年兩波官方壓制影響,能夠在1930年代持續保有演出能量,直到1936年因戰爭時局變化而自然退場,使台灣文化協會演劇系譜走到終點。此時仍有

一些志在演出的劇團,在1937年轉型為皇民化劇團,戲劇精神與台灣新文化運動背道而馳,已不能納入台灣文化協會演劇系譜之中。從這個系譜可以看出台灣新劇運動是基於政治宣傳而誕生。亦即,台灣新劇運動是一批熱心政治的台灣青年受「新劇」這個新媒體所吸引,將西方現代戲劇的現實批判精神應用於現實中的政治社會運動,以達成思想宣傳的目的所發展出的戲劇運動。台灣文化劇、日本新派劇、中國文明戲的創始期都有這個相同的特點。不過,相較於日本新派劇、中國文明戲經過創始期之後發展出獨自的戲劇形態而進入成熟期,台灣文化劇因殖民政府的取締壓制,戲劇藝術的發展受到干擾中斷,未能發展出完整的戲劇形態,沒有機會進入成熟期。然而,許多不

具有政治色彩的劇團因未受打壓,在1930年代仍保有演出機會,使戲劇養分持續醞釀,甚至到了1940年代皇民化戲劇統制時期,短暫出現了一些出自台灣人之手、具有台灣民族主體意識的寫實主義戲劇。這些戲劇的出現,說明的是1921年以來的台灣新劇運動的道路雖然荊棘滿佈,但已播下足以開花結果的種子。因此,我們從台灣文化協會演劇系譜看出台灣新劇運動的意義是:它以新的載體傳播思想現代性,同時也達到戲劇現代性的傳播作用。也就是,1920、1930年的「新劇」或「文化劇」,是台灣新文化運動除了演講、報紙之外另一項宣傳利器,在政治社會運動發展上升期,發揮了文化啟蒙作用;另一方面,它也達到戲劇現代性的傳播作用,使得因政

治社會運動而興起的新劇,未隨著政治社會運動的衰退而中斷,在政治社會運動發展下降期的1930年代,仍然保有演出能量,使新劇觀念及舞台經驗得到累積與傳承,並且從台灣人的主體性出發,對於戲劇進行再生產,創造了日治時期台灣人獨有的戲劇風貌。

讀者行動數位閱讀滿意度及其對個人影響之研究

為了解決asahi官網的問題,作者鄭翠芬 這樣論述:

在網路資訊和數位內容為主流的世紀,從事數位閱讀已經成為現代人生活中不可或缺的一部份,因此,瞭解讀者數位閱讀行為是一重要且有意義的研究議題。本研究以科技接受模式(TAM)、資訊成功模式及恆毅力(Grit) 模式為理論基礎,旨在探討讀者行動數位閱讀滿意度暨其對個人的影響。研究使用問卷調查法收集資料,以台灣地區民眾為研究母體,曾經以行動方式使用過線上數位閱讀資源的讀者皆為本研究的研究對象,為使問卷調查具科學性與系統性,首先以台灣北、中、南、東(離島)四個區域進行地區分層,接續於各地區以立意抽樣方式,藉由LINE社交群組傳遞網路問卷,進行網路問卷調查,網路問卷調查實施時間從2019年2月20至201

9年3月20止,計回收有效問卷493份。研究結果發現有近七成受訪者是高頻率使用者,有八成多對行動數位閱讀感到滿意,受訪者喜歡行動數位閱讀的原因主要為便利性,其次為內容豐富性;喜歡閱讀或瀏覽的內容的主要為電子新聞及入口網站;喜歡的內容類別主要為旅遊/休閒/生活及醫療/健康/保健;所使用裝置/載具大多為智慧型手機及筆記型電腦。經由實證研究分析發現:有用性、易用性及恆毅力對滿意度皆有正向顯著的影響效果;「滿意度」對「使用習慣」與「個人影響」皆有直接正向顯著的影響效果;「使用習慣」是滿意度與個人影響關係中的部分中介角色;「成長需求」對「滿意度」與「使用習慣」的關係具有調節的效果。根據研究結果,本研究提

出建議,可供數位出版機構、機關學校或數位閱讀推廣業務相關單位,作為數位閱讀業務推廣、改善與相關決策制定之參考。