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元培醫事科技大學 醫學影像暨放射技術系碩士在職專班 施科念、吳簡坤所指導 彭鈺婷的 術中放射治療儀使用低能量光子搭配球型裝療器之治療前品保與劑量評估 （2015），提出醫師國考通過率台大關鍵因素是什麼，來自於術中放射治療、50kV微型射源系統、輻射變色軟片。

而第二篇論文國立臺北教育大學 文教法律研究所 周志宏所指導 黃齡瑤的 教師資格檢定考試改為專門職業及技術人員考試可行性之研究 （2010），提出因為有 教師資格檢定考試、專技人員考試、教師證照、應考試權、職業自由限制的重點而找出了 醫師國考通過率台大的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

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術中放射治療儀使用低能量光子搭配球型裝療器之治療前品保與劑量評估

為了解決醫師國考通過率台大的問題，作者彭鈺婷 這樣論述：

本文研究目的是對50kV微型射源系統，高劑量率的術中放射線治療(Intra operative radiotherapy ,IORT)機器進行治療前品保與劑量驗證，目的就是提供乳癌病人有相同的治癒效果，並降低副作用及減少對側乳房罹癌的風險。本實驗主要藉由使用輻射變色軟片(GAFCHR0MIC ® EBT3 Dosimetry Film)做相關的量測，一方面能了解使用上的好處及限制，另一方面在實際執行病人治療前獲得相關的數據，可提供臨床執行治療參考。 首先，我們團隊先對三間可執行X光透視攝影且有基本輻射防護的手術室，進行輻射偵檢，管制區內(＜10μSv/h)及管制區外(＜0.5μSv

/h)皆符合輻射防護安全之規定;接著，對機器的特性及物理參數測量:Radial Dose Function 4%左右, Anisotropy Function中軸前後45度間可有5%以內的誤差, 4π方向的Gamma Index也有90%以上，符合2%、2mm的基準內， BrachyVisionTM建立了最佳電腦治療計劃系統為國內首創。 藉由本實驗可幫助外科醫師、放射腫瘤科醫師及醫療團隊，了解此放射治療機的應用，達到精確及個人化治療的醫療方向，並提升國內乳癌病人的醫療水平。

教師資格檢定考試改為專門職業及技術人員考試可行性之研究

為了解決醫師國考通過率台大的問題，作者黃齡瑤 這樣論述：

依憲法第八十六條之規定，專門職業及技術人員執業資格，由考試院依法考選銓定之。經專技人員考試取得執業資格，在此規範下，涉及人民應考試權、工作權以及職業自由的限制與保障。何種職業活動之執業資格，須經由專技人員考試之途徑始可為之，本文以醫師、律師、社會工作師及諮商心理師為對象探究之。教師是否為專業人員，從教職之性質與特徵，以及教師法、師資培育法等規定看來，教師應被視為是教育領域之專業人員，然尚未屬憲法上所認定之「專門職業及技術人員」，教師已符合專技人員「專業性」及「公益性」之本質要件，因此，國家對其執業資格應有適切且必要的管制措施，現行實施之教師資格檢定考試，實有檢討之空間，未來教師應納入專技人員

考試，如此一來，不僅能改善現行制度之缺失，亦可增進教師專業自主與自律性，充分發揮教師專業證照功能，舒緩儲備教師就業問題，強化教育行政機關之專業性，明確保障大眾權益，並提升教師專業地位與形象。

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