認知治療理論的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦諾曼‧萊特寫的 別跟過去過不去 可以從中找到所需的評價。
另外網站元認知治療理論培訓也說明:元認知治療理論培訓(將軍澳明愛專上學院2019年5月) 元認知治療理論培訓(將軍澳明愛專上學院2019年5.
國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系碩士在職專班 田秀蘭所指導 屠家媛的 藝術教育治療對國小學童情緒管理與利社會、攻擊行為之影響 (2021),提出認知治療理論關鍵因素是什麼,來自於藝術教育治療、情緒管理、利社會行為、攻擊行為。
而第二篇論文國立臺中教育大學 特殊教育學系碩士在職專班 侯禎塘所指導 洪郁翔的 自我教導策略對提升國小三年級學習障礙學童重量計算應用問題解題表現之成效研究 (2021),提出因為有 自我教導策略、國小學習障礙學生、重量計算應用問題的重點而找出了 認知治療理論的解答。
最後網站(占總成績之20%) 認知行為治療概念化則補充:請再三檢查,勿交出草稿。 加分項目: 概念化應用得當、具洞察力、CBT理論理解正確、文筆流暢. 期末考: (占總成績 ...
別跟過去過不去
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為了解決認知治療理論 的問題,作者諾曼‧萊特 這樣論述:
你喜歡現在的你嗎? 你的現在會反映出你的過去, 如果不想讓「過去」左右你的現在和未來, 那麼,你必須認識它,與它和好,然後讓它過去…… 我是怎麼樣變成現在這個樣子? 誰要對我的現況負責? 我要如何改變我不滿意的部分? 我邀請你與我同行,一起踏上生命旅程。我們一起探討「過去」,並辨識它今天在我們身上扮演的角色。——諾曼.萊特 專業諮商心理師諾曼.萊特邀請我們踏上生命旅程,一起探訪自己的「內在小孩」(inner child),他是帶著我們早期問題和重擔的精神化身,以致傷口和傷痕隱藏在生命中每一個寂靜角落裡,需要被醫治。除了專業輔導諮商的協助外,萊特更提出要倚靠信仰的力量,來
幫助自己原諒並接納過去,讓我們成為一個可以享受生命而不被沉重過去拖垮的人。 強力推薦 「這是基督徒心理學家諾曼.萊特又一幫助讀者醫治過去傷害的傑出書籍。他從基督信仰的觀點,提供寶貴的見解和可行的解決方法。」 台灣教牧心理研究院院長——戴俊男 「一般大眾閱讀本書,可以覺察到長久困擾自己生命模式的背後原因,以致願意放下過重行李,慢慢遠離過去的傷害。對於專業輔導者,本書在具體原因分析及認知、視覺引導上,提供了相當多值得學習的具體操作方式,極具實用性。」 宇宙光副總幹事暨關懷輔導中心主任——葉貞屏 作者簡介 諾曼.萊特 (H. Norman Wright) 專業諮商心
理師,尤擅於家庭、婚姻及孩童領域。除此,他也是經驗豐富的重大創傷治療專家。萊特曾任加州拜歐拉大學 (Biola University) 家庭、婚姻及兒童輔導研究所所長、拜歐拉大學塔爾伯特神學院 (Talbot School of Theology) 基督教育研究所所長。 他有超過三十年的輔導與教學經驗,同時為加州婚姻與家庭諮商協會、美國婚姻與家庭諮商協會臨床會員,重大意外事件壓力基金會、壓力創傷專業人員協會會員等。 萊特有多部著作,主題涵蓋婚姻、兩性、兒童、創傷治療等。中譯本有《神啊,誰是我的理想伴侶》、《戀人還是朋友:分手療傷手冊》、《別跟過去過不去》、《穿越生命風暴》、《孩子的
情緒導師》、《超越一生的愛》、《與慢性病痛和好》、《失去,如何療癒》及《減壓,從心開始》等。 【推薦序一】走出陰霾 /戴俊男 【推薦序二】閱讀本書之前 /葉貞屏 緒論 你一生中最重要的旅程 第1章 過多的行李——你要把它放在哪裡? 過多的行李 附加的行李 強壯的內在小孩 第2章 你如何收集行李? 父母的負面態度 抑鬱的環境 如何處理過多的行李? 重建你的過去 第3章 「我,改變?不可能!」——真的嗎? 我想改變,但是…… 醫治痛苦的記憶 放慢腳步,放鬆心情 讚美是個醫治者 第4章 放下憤恨 你想放手嗎? 如何解決心中的憤恨 給予正面的反應 用孩子的方式回答你
的父母 和好的代價 第5章 對付拒絕 為什麼孩子會被拒絕? 你如何處理拒絕? 拒絕如何影響婚姻 克服拒絕 尋求父母的肯定 以愛接納自己 重新成為自己的父母 第6章 脫離完美主義 單調重複的完美主義 完美主義者是怎麼想的? 完美主義者可能老是拖延 完美主義者不可能完美 第7章 抗拒過度壓制 溫馴的反抗者 積極的反抗者 消極的反抗者 反抗的結局 反抗者會改變嗎? 第8章 克服放縱 父母為什麼會放任孩子? 任性的後果 縱容的形式 你被任性的小孩傷害過嗎? 你能改變 如何滿足你的需要? 第9章 醫治情緒癱瘓 對人表示屈服 尋求別人的贊同 成為好先生 避免社交接觸 如何拿起褥子行走 主動出
擊的問卷 第10章 處理你的傷口 辨認傷口 壓抑情緒 過度敏感 變得多疑 與憂鬱一同生活 憂鬱的原因 注釋 推薦序一 走出陰霾 戴俊男 這是基督徒心理學家諾曼‧萊特,又一幫助讀者醫治過去傷害的傑出書籍。通過聖經真理和體恤的諮商,幫助讀者釋放兒童時期過度的垃圾和重擔,解決過去不愉快的事件,重新建造有效的行為模式。 了解過去 絕大部分的人都有過去的創傷,你/妳的行為、想法和感覺都受到過去經驗的影響。無論是在兒童時期的傷害或是新近的衝突,都會對你/妳的行為有明顯的影響。諾曼‧萊特以自己過去研讀聖經和輔導的經驗提出他的看法與讀者分享:你/妳是誰?誰該為你/妳目前
的性格負責?同時提出如何讓你/妳走出過去的傷害或陰霾,而成為一個充滿自信和熱情的基督徒。 在人生的旅程中,想要成為一個有效率、有建設性、又愉快的人,首先需要先了解自己,作者綜合了依附理論(attachment theory)、認知治療理論(cognitive therapy)和心理動力理論(psychodynamic theory)來闡述過去的依附傷害如何影響我們的一生,包括學業、職業、婚姻和親子關係,以及我們如何通過自我防衛機制來保護自己。萊特告訴我們,揮別過去最大的攔阻是懷恨的心,解決之道包括:辨識內在忿恨的徵兆和原諒自己且饒恕他人;通過強化與基督的關係來克服拒絕,作者並提
出了克服拒絕的指南來幫助讀者。 處理傷口 萊特又指出完美主義之錯誤信念對人的傷害,完美主義者為了證明自己夠優秀,拼命去做一些不可能做成的事。另一種信念是認為只有一種方法可以完成這個任務。完美主義的人不能忍受屈居第二,認為自己和他人都不能犯錯。另外針對抗拒壓力和親職教育問題,造成信仰和婚姻關係的影響,以及過度放任而導致從小沒有學習到該學的人生課題,使人變得任性、自我中心、不尊重人、覺得被遺棄等,都有深入的探討。如何抗拒高壓和克服過度放任,萊特也都一一提出了解決之道。 對於人如何造成情緒的癱瘓和處理傷口更是萊特關心的問題。情緒的癱瘓導致人們過度的服從、尋求認可
、成為好好先生、避免社交接觸,作者列舉了四十一個問題,並有明確的舉例和建議。最後萊特談到處理傷口,從辨認傷口、壓抑情緒、過度敏感、多疑到憂鬱,都有精闢的論述和解決的方法。 結語 總結來說,讓暢銷書的作者諾曼‧萊特,以這本深具洞察力和敏銳的著作告訴你/妳如何解開過去的傷痛,面對情緒的傷痕、和解決負面的感覺。萊特從基督教信仰的觀點,提供寶貴的見解和可行的解決方法。筆者樂見這本自從一九九七年就在美國的暢銷書有中文翻譯,讓所有華語世界的人們同得幫助。 戴俊男 曾任衛理神學院院長及教授,現任台灣婚姻與家庭輔導學會理事長、教牧協談學會理事長、台灣教牧心理研究院院長,曾任衛
理神學院院長及教授,台灣教牧心理研究院院長及教授。 推薦序二 閱讀本書之前 葉貞屏 這本書是一個邀請,作者透過本書邀請讀者開始認識,並醫治自己內心深處的受傷小孩。 帶著過重行李上路 前三章作者以一場背負過多行李的旅程開頭,讓讀者了解所謂「受傷的內在小孩」是什麼,以及醫治的必要性。要醫治受傷的內在小孩,必須先知道:為什麼我會變成今天的我?誰該為這樣的情況負責?我如何改變自己不滿意的部分?最終我們會發現,阻止我們痊癒最大的敵人,就在自己內心。它會耗損我們的能量,讓我們用一些無效、不適當的方法來處理事情。 背負過重行李是相當生動貼切的比喻。我
們如果不能了解身上的行李有多重,不僅會影響旅途,甚至使我們無法到達目的地。作者真實地帶領讀者,檢視生命中每一件行李的內容,並了解哪些需要放下來,及如何放下來,才不會造成遺憾和後遺症。 深入檢視行囊 從第4章到第10章,本書深入探討人背在身上的沉重行李:憤恨、拒絕、完美主義、拒絕過度高壓、過度放任、情緒癱瘓、心理傷口。作者探討這七個沉重行李,如何在日常生活中顯現出來,以及為什麼會形成這樣的狀況。 為什麼人會有憤恨?是因為在成長、互動的過程中,「重要的他人」沒有辦法滿足我們的需求,甚至傷害我們。所以我們容易壓抑過多憤怒,並且不願意放下憤怒—也就是不願意原諒。這
就是背負過重行李的人生。 拒絕的生命模式,跟父母生命不成熟有相當大的關係。有時父母不能愛小孩的缺陷,並不是因為孩子不可愛,而是因為父母沒有健康的成人狀態。有拒絕模式的人最常見的行動就是,不計一切代價,尋求別人的肯定與讚美。 追求完美主義,是因父母無法用多元性的眼光來看待孩子,所以孩子也用全有或全無的眼光來看自己。 拒絕過度高壓的人,是在高壓情況下長大的人。他的生命背負了「一定要反抗」的沉重擔子,最後變成為反抗而生存。 過度放任的人,可能因為父母為了滿足自己過去不被照顧的需求,而對孩子有求必應;或父母因罪惡感而放任孩子、不加約束。在
這樣環境長大的孩子,心裡會很沒自信,無法承受人生。 情緒癱瘓的人害怕做決定,害怕不被接納,也造成社交的恐懼。通常若父母多方壓抑、否定,以恐懼威脅孩子,很容易讓孩子情緒癱瘓。 最後,作者談到處理傷口前必須先辨識傷口,讓傷口呈現出來。作者教導讀者,用視覺想像、認知、思考想像,讓傷口不再被壓抑,而得著痊癒。 從信仰得力 作者在分析完每一種過重行李的形成原因後,會列出具體操作方法及思考要點、引導,並且相當鼓勵使用視覺引導方式。就是利用想像的方式,在腦中描繪自己一步步克服困難的畫面。這些都是作者一直反覆使用的技巧。 本書不僅是提出解決過多行李的
方法,它所帶出來最重要的一點是:幫助我們放下沉重行李的力量來自耶穌基督。所以不論助人者或受助者,在放下過去的旅程中,都不能忘記要倚靠信仰的力量,來幫助自己越過、原諒、接納過去。用上帝的眼光、更多元的角度來看待自己;也幫助自己在能力範圍內,接受自己該負的責任。若沒有聖靈的能力,要達到徹底的改變將會有困難。 結語 一般大眾閱讀本書,可以覺察到長久困擾自己的生命模式,其背後原因何在。有些行動力較強的讀者,則會願意放下過重行李,由此慢慢遠離過去的傷害。在具體原因分析及認知、視覺引導上,本書也提供了專業的輔導者,相當多值得學習的具體操作方法,極具實用性。 讀者在閱讀
之後,也許會覺得照著書中的教導,實際施行有所困難。我衷心建議這樣的讀者,可以尋求專業助人者的幫助,讓上帝和其他人陪你走這趟醫治的旅程。 葉貞屏 國立台灣師範大學教育心理與輔導學博士,曾任台北市立大學心理與諮商系專任副教授,現任宇宙光副總幹事暨關懷輔導中心主任。曾任台北市立大學心理與諮商系專任副教授,現任宇宙光副總幹事暨關懷輔導中心主任、靈糧神學院牧靈諮商科兼任教師、諮商心理師。 緒論 你一生中最重要的旅程 我邀請你與我同行,一起踏上生命旅程。沿途將檢視我們從哪裡來,現在身在何處,明天將奔向何方。我們將一起探討「過去」,並辨識它今天在我們身上扮演的角色。 我特別關心的是,要幫助你回
顧過去,因為過去或許有助於你認識自己是什麼樣的人。在人生的旅程中,你會想要完全掌控路線、發生的事件和最終的目的地;為了如願,你需要看清楚自己從哪裡來。你能掌控多少,全取決於你是否照自己的本相生活,或容許你裡面的「另一個人」來左右你的精力和思緒。這位試著要控制你的「另一個人」,或許就是輔導人員和心理學家所謂的「內在小孩」(inner child)。這個內在小孩是保有你早期問題和重擔的精神化身。 當你越來越熟悉你的內在小孩,你將能用一種嶄新的方式了解自己。你會對以下問題有更好的見解: ‧我是怎麼變成現在這個樣子?‧誰要對我的現況負責?‧我要如何改變我不滿意的部分?
以下的一些想法是我二十年來研讀聖經、輔導許多個人和夫妻,以及為了教研究生花工夫做研究所得到的結果。其他的觀點則是來自我個人的想法、神學家和牧師,以及聖靈的激勵和引導。聖靈幫助我過濾並整合這些想法。其實我確信,如果你知道耶穌基督活在你的生命裡,聖靈會是你與過去和好最有利的資源。聖經告訴基督徒,他現在是上帝家裡的一分子。加拉太書四章4-5節告訴我們,上帝差派祂的兒子將我們從罪中救贖出來,「……叫我們得著兒子的名分。」 約翰壹書三章1節把它說得更關乎個人:「你看父賜給我們是何等的慈愛,使我們得稱為上帝的兒女……」 天父的家與我們在地上的家庭大不相同;地上的家庭經常有不穩定或言行不一致
的父母。但在我們的天父上帝身上,我們看見絕對的穩定性和可靠性。我們有的是一位自始至終智慧和良善的父親,而且我們作為上帝兒女的地位是有保障的。 陶恕(A. W. Tozer)曾以優美的文字描述上帝給我們的這種愛,他這樣說:「它是奇特又美妙的一種不對稱;是自由的上帝容許祂自己的心在情感上認同人類。祂是如此自給自足的上帝,卻想得著我們的愛,而且不到手絕不滿足、祂是如此自由的上帝,卻願意讓祂的心與我們永遠連結在一起。」
認知治療理論進入發燒排行的影片
是想法影響我們的情緒
還是情緒影響我們的想法呢?
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(馬太效應)▶ https://youtu.be/IHvb5xrFyDc
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(月暈效應)▶ https://youtu.be/nVy5FkXhKqc
(操作制約) ▶ https://youtu.be/Uwrr1tQJ49Q
(認知失調理論)▶ https://youtu.be/54W00Da8zfs
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#兩性 #心理學 #認知治療
藝術教育治療對國小學童情緒管理與利社會、攻擊行為之影響
為了解決認知治療理論 的問題,作者屠家媛 這樣論述:
本研究之主要目的為探討藝術教育治療對國小學童情緒管理、利社會與攻擊行為之成效,也探討學生、家長與科任教師對藝術教育治療之評價。研究方法採準實驗研究之不等組前後測設計。研究對象為臺北市某國小四年級學生。實驗組為研究者所任教之班級,而另一班為對照組。實驗課程為期一個學期,每兩週一次,每次教學時間為八十分鐘,故每週課程為四十分鐘。主要以「情緒管理量表」、「學生利社會行為量表」與「攻擊性行為量表」為實驗工具,分別於課程實施前、後進行施測,進行「單因子共變數分析」。另外蒐集「教師省思札記」、「學生課程回饋表」、「家長課程回饋表」、「科任教師課程回饋表」作質性分析。本研究結果顯示:一、接受藝術教育治療的
實驗組學生其「暴力攻擊」有顯著降低。二、接受藝術教育治療的實驗組學生其「情緒運用」、「情緒調整」、「他人情緒覺察」、「情緒表達」、「分享」、「關照」、「救助」、「合作」有所提升,但未達到顯著差異。三、接受藝術教育治療的實驗組學生其「言語攻擊」、「替代攻擊」有所降低,但未達顯著差異。四、情緒管理與利社會行為呈顯著正相關;情緒管理與攻擊行為呈顯著負相關;利社會行為與攻擊行為呈顯著負相關。五、實驗組多數學童與家長對藝術教育治療有正面之評價。學生覺得自己較能與他人合作、藝術美感技巧有所提升;家長覺得學生之藝術美感技巧、耐性、專注度等有所提升;科任教師認為班級之氣氛變得較為良好,多數同學與特殊學生的衝突
減少。部分特殊生之情緒管理能力提升,發脾氣頻率降低。
自我教導策略對提升國小三年級學習障礙學童重量計算應用問題解題表現之成效研究
為了解決認知治療理論 的問題,作者洪郁翔 這樣論述:
本研究旨在探討自我教導策略對提升國小三年級學習障礙學生重量計算應用問題解題表現之成效,研究對象為三名國小三年級學習障礙學生,採用單一受試研究法之跨受試者多試探設計,使用一對一的方式進行介入及評量。本研究自變項為自我教導策略,依變項為重量計算應用問題評量單解題表現。研究過程包含基線期、介入期、維持期三階段,基線期並未有任何教學介入,僅對三位受試者進行重量計算應用問題之評量;介入期進行自我教導策略介入,並蒐集三位受試者在介入後重量計算應用問題之學習成效;介入期結束後兩週進入維持期,此階段只進行評量不提供任何介入及協助,以蒐集受試者重量計算應用問題的維持成效。本研究之結果摘要如下:一、自我教導策略
對提升國小三年級學習障礙學生重量計算應用問題解題表現具有立即成效。二、自我教導策略對提升國小三年級學習障礙學生重量計算應用問題解題表現具有維持成效。三、國小三年級學習障礙學生在重量計算應用問題解題過程中自我教導策略之習得具有良好成效。根據上述結果,本研究提出相關建議,供未來教學及研究之參考關鍵字:自我教導策略、國小學習障礙學生、重量計算應用問題
認知治療理論的網路口碑排行榜
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#1.認知行為治療(Cognitive Behavioral Therapy,簡稱CBT)
Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like 認知行為治療Cognitive Behavioral Therapy 簡稱CBT, 認知行為理論包括三項的特徵:, "認知行為 ... 於 quizlet.com -
#2.《學習認知行為治療:實例指引》 - 心靈工坊
嚴格說來,CBT是強調在工作同盟(working alliance)的基礎上協助指導患者學習和實踐,其治療機轉也是一種重新建構,只是所根據的是學習理論和認知理論,而非傳統的精神 ... 於 www.psygarden.com.tw -
#3.元認知治療理論培訓
元認知治療理論培訓(將軍澳明愛專上學院2019年5月) 元認知治療理論培訓(將軍澳明愛專上學院2019年5. 於 drlammentalhealth.com -
#4.(占總成績之20%) 認知行為治療概念化
請再三檢查,勿交出草稿。 加分項目: 概念化應用得當、具洞察力、CBT理論理解正確、文筆流暢. 期末考: (占總成績 ... 於 scholar.fju.edu.tw -
#5.認知行為療法 - e等公務園+學習平臺
這項治療法有一部分是建立在對抗當時流行的心理治療理論,主要是精神分析。受到阿爾伯特‧艾利斯的啟發,亞倫‧貝克在1960年代發展出認知治療。依照貝克的描述,他的 ... 於 elearn.hrd.gov.tw -
#6.掌握自己的情緒-「認知治療的觀點」工作坊 - 嘉義大學
講師: 洪莉竹博士. 現職:國立台北教育大學心理與諮商系教授. 專長:解決取向心理治療理論、認知行為治療理論、. 諮商專業倫理、諮商師教育訓練與督導. 於 www.ncyu.edu.tw -
#7.認知行為治療理論- Alice Hsieh - Prezi
認知 行為治療理論. Number of times this content has been viewed 144 Button to like this content Button to ... 認知行為治療方法比較 ... 認知行為治療CT/CBT ... 於 prezi.com -
#8.鼎文公職解題
認知失調論(cognitive dissonance theory):陳述態度改變的理論。 ... 認知治療方式:貝克(Aaron T. Beck)的認知治療起於憂鬱症觀察,認為憂鬱症患者具3 種認知 ... 於 info.ting-wen.com -
#9.認知治療
認知治療 的基本理論. 一、認知三角(Cognitive triad). 即個體與外界互動時對於自我、他人及未來所產生的認知內容,譬如產生個人中心化的想法、極端化的想法、遵循 ... 於 ilms.csu.edu.tw -
#10.心理治療——4分鐘帶你認知行為治療 - 關鍵評論網
顧名思義,認知行為治療是針對我們的思想和行為。這方法是建基於了解我們的想法、觀念和態度對我們情緒和行為的影響。它背後的理論有兩個假設。 於 www.thenewslens.com -
#11.認知行為取向療效探究:後設分析__臺灣博碩士論文知識加值系統
認知 行為取向介入係當代最快速成長、研究數量最多的心理治療學派,同時也是一種結構化之短期心理治療模式。它主要針對個案的失功能認知做評估,藉此協助治療者修正他們 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#12.認知行為遊戲治療
Knell (1998) 進一步發展了Beck (1976)、Ellis (1971) 和Bandura (1977) 和其他理論家的方法,利用遊戲與兒童一起進行。 Knell使用結構化的取向,以指導式和目標為 ... 於 cbpt.org -
#13.認知治療法認知治療法由貝克博士(Aaron T. Beck, M.D.) 致力發展
認知治療 法由貝克博士(Aaron T. Beck, M.D.) 致力發展,應用於治療不同類型的. 情緒病,他認為一個人的情緒和行為主要受其主觀想法而非客觀事實所影響,當. 一個人面對一些 ... 於 www.fsm.gov.mo -
#14.治療抑鬱症的認知行為療法( I ) - Soulgood 一站式心理輔導平台
認知 行為療法(CBT)是一種專注於解決當前問題的心理治療法。 ... 認知理論概念化的是: 人不受事件的影響, 而是他們對事件的看法。 它本質上是指, 人對負面的生活事件 ... 於 www.soulgoodhealth.com -
#15.哲學研究所- 應用倫理研究中心- 應倫通訊 - 國立中央大學
雖然心理治療的理論有至少200種以上,本文以下將介紹九個主要的理論,分別是精神分析、阿德勒學派、存在主義、個人中心、完形、現實、行為、認知行為及溝通分析等治療 ... 於 in.ncu.edu.tw -
#16.怎麼選擇適合自己的心理諮商治療?力人專業臨床心理師七個 ...
從傳統的精神分析取向,心理動力取向,認知行為取向,人際取向心理治療 ... 其實是最重要的療效因子之一,Bowlby(1980)曾提到,從依附理論來說,治療 ... 於 www.lijen.net -
#17.國立政治大學102學年度碩士班招生考試試題
在完形治療中,許多技巧最終目的都是要增進當事人的: (A)整合力. (B)覺察力. (C)創造力. (D)決策力. 11. 依據Beck的認知治療理論,憂鬱症患者和焦慮症患者對於自我、世界 ... 於 master.get.com.tw -
#18.憂鬱症的認知行為心理學假說 - 杏語心靈診所
患者一但治療改善後,其效果甚至可能延續一生。 認知行為理論學家的眼中,憂鬱症患者之所以會罹患憂鬱症,並不單純是因為外界環境所造成的, ... 於 www.reangel.com -
#19.Top 100件cbt治療- 2023年5月更新 - 淘寶
CBT認知行為遼法影片課程教學改變認知心理治療講座教程案例講解. 3人說“很有价值” ... 整合CBT團體治療理論兒童青少年心理諮詢認知行為遼法課程影片. 於 world.taobao.com -
#20.認知療法 - MBA智库百科
認知 療法(Cognitive Therapy)認知療法是20世紀60~70年代在美國發展起來的一種心理治療技術。它是根據認知心理學提出的認知過程影響情感和行為的理論假設,通過認知和 ... 於 wiki.mbalib.com -
#21.認知治療| 誠品線上
內容簡介認知治療創始人Dr. Aaron Beck的女兒Dr. Judith Beck是認知治療學派新生代的領導人物之一。本書是她的精心創作,內容不僅清晰地介紹認知治療在實務上的理論 ... 於 www.eslite.com -
#22.課程資訊 - 臺北市立大學ee-class 易課平台
學習認知行為治療理論與模式2.練習認知行為治療技巧3 應用認知行為治療模式與技巧. 課程綱要下載(File Download):. 111-2認知行為諮商研究林蔚芳.pdf。 於 eeclass.utaipei.edu.tw -
#23.背景- 認知行為治療法- 拆解非理性想法 - Project C.A.R.E.
過去有關校園欺凌的介入方法普遍基於單一模型理論,以欺凌者和受害者為主要介入對象 ... 以認知行為治療法(Cognitive-Behavioural Therapy, CBT)作為治療小組的理念 ... 於 www.cityu.edu.hk -
#24.認知行為療法 - Wikiwand
認知 行為治療(英語:Cognitive Behavioral Therapy,簡稱CBT)是一種心理治療的 ... CBT基於一種理論認爲思維扭曲和有害適應的行爲在精神紊亂的發展和保持中扮演著 ... 於 www.wikiwand.com -
#25.認知行為治療| 陪我講Shall We Talk
認知 行為治療(Cognitive Behavioural Therapy,簡稱CBT) 是一種針對改變思想與行為的心理治療。 ... 認知行為治療的理論認為「思想」會產生情緒、行為及生理反應。 於 www.shallwetalk.hk -
#26.阿罵叫我發揮想像力讀書會 - KMU Wiki
今日的認知行為治療是基於學習理論與認知理論而發展出的一套系統性的、可量化的治療理論,包含認知行為模式、強調察覺和修正自動化思考、重視基模對 ... 於 wiki.kmu.edu.tw -
#27.認知行為治療是什麼?改變慣性思維快又有效 - Hello醫師
認知 行為治療(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)是一種心理治療方式,不僅有許多專家研究支持這個療法,實際的應用效果也相當卓越,最常見於治療 ... 於 helloyishi.com.tw -
#28.認知行為治療
本文介紹其中一種心理治療. 方法:認知行為治療(cognitive behavioral therapy)。 理論基礎. 認知行為治療的理論基礎是我們. 的思考(認知)、感覺(情緒)及行動. 於 www.tafm.org.tw -
#29.Beck的認知治療(一)-台灣醫療網
Beck的認知治療主要目標是協助當事人克服認知的盲點、模糊的知覺、自我欺騙、不正確的判斷,及改變其認知中對現實的直接扭曲或不合邏輯的思考方式。治療者透過接納、溫暖、 ... 於 www.tw16.net -
#30.認知療法:概念,歷史,基本原理,認知行為,重構認知,區別,現實評價 ...
認知 療法(Cognitive therapy)於20世紀60~70年代在美國產生,是根據人的認知過程,影響其情緒和行為的理論假設,通過認知和行為技術來改變求治者的不良認知,從而矯正 ... 於 www.newton.com.tw -
#31.接納與承諾療法(Acceptance and commitment therapy)簡介
屬於第三波行為療法的一部分,其理論根基有: ... ACT與傳統認知行為治療(cognitive behavioral therapy, CBT)不同,CBT會試圖教人使用一些方法,來 ... 於 contextualscience.org -
#32.治療認知- 比價撿便宜- 優惠與推薦- 2023年6月
治療認知 價格推薦共1150筆商品。還有認知行為治療、成為一個人一個治療者對心理治療的觀點、基礎臨床按摩治療學整合解剖與治療、物理治療運動治療、脊椎徒手治療- ... 於 www.lbj.tw -
#33.認知治療:基礎與進階(第二版) - 博客來
對於想要學習認知行為治療(CBT)的治療師或學生來說,本書是一本結合臨床實務且深具威信的佳作。在本書中,Judith S. Beck對於治療模式的理論、原則與實務運用,為 ... 於 www.books.com.tw -
#34.【諮商理論】5-3 認知行為取向:1.行為治療2.理性情緒行為 ...
1.這是我線上心理學課程的PPT講義介紹「認知行為取向」的心理治療。主要為:(1)行為治療(2)理性情緒行為治療(3)現實治療此取向關注的時間點 ... 於 sn094545.pixnet.net -
#35.認知治療理論與技術 - 燈籠魚網路書店
筆者基於實務體驗及理論趨勢的探究心得,於數年前開始走入認知治療領域,形成自我管理取向的認知治療架構,發展有關的諮商技術(詳見筆者於民國76年完成之碩士論文),並 ... 於 ankobook.tw -
#36.「認知行為治療(CBT)」系統化訓練課程
目前認知行為治療(Cognitive Behavior Therapy, CBT)已被廣泛應用於各種心理疾患的 ... 第1階段是「CBT的理論技術」課程,包括理論基礎、發展沿革、認知治療、行為 ... 於 cplcycu.weebly.com -
#37.揚智文化- 認知治療(第二版) - A3041A
對於想要學習認知行為治療(CBT)的治療師或學生來說,本書是一本結合臨床實務且深具威信的佳作。在本書中,Judith S. Beck對於治療模式的理論、原則與實務運用,為 ... 於 www.ycrc.com.tw -
#38.諮商理論
認知治療 取向, 協助個體修正錯誤的觀念及非理性想法 · 交流分析法, 伯恩(Eric L . Berne) ; 人本心理學取向, 協助個體自我成長、發掘潛能, 當事人中心治療 ... 於 edu-exam-note.blogspot.com -
#39.理論介紹 - 遊戲治療諮詢網站
認知行為遊戲治療是根據情緒發展和精神病理學的行為與認知理論,以及基於這些理論所 ... 由Aaron Beck (1976)所創始的認知治療已經被廣泛地應用在成人上,但若不做些 ... 於 playtherapy.heart.net.tw -
#40.精神健康與輔導-- 認知行為治療的理論與案例 - 一本MyBookOne
兼備輔導理論與個案研究情緒病與精神病的輔導專書 心理健康跟身體健康互為 ... 結合認知行為治療法和其他理論,並介紹在不同情緒病和精神病患上認知行為治療的應用。 於 www.mybookone.com.hk -
#41.諮商與心理治療理論(2021春季班)的摘要
本課程將以「精神分析治療」、「個人中心治療」、「後現代取向治療」、「認知行為治療」、「現實治療與選擇理論」、及「女性主義治療」等六個主要諮商理論探討人際關係 ... 於 taiwanlife.org -
#42.「認知行為治療(CBT)」系統化訓練課程
一、課程介紹目前認知行為治療(Cognitive Behavior Therapy, CBT)已被廣泛應用於各種 ... 第1階段是「CBT的理論技術」課程,包括理論基礎、發展沿革、認知治療、行為 ... 於 www.beclass.com -
#43.認知行為治療 - A+醫學百科
在理論上,認知治療乃是基於一種假設:個人的看法與想法(認知)決定自己的心情以及行動;個人之所以感到情緒困擾,主要是由於他對事、對人、對己的不適當的看法;悲觀的 ... 於 cht.a-hospital.com -
#44.Taipei Medical University Institutional Repository - 臺北醫學大學
結論︰認知行為團體治療對憂鬱症患者的憂鬱程度及憂鬱症復發率是具有小量效果,提供未來研究者及臨床實務者在 ... 運用理情行為治療理論概念於重鬱症患者之護理經驗. 於 libir.tmu.edu.tw -
#45.運用認知治療改善雙極性個案之憂鬱認知及情緒的護理經驗
運用認知治療理論及技巧,協助個案改善憂鬱情緒,. 進而打消自殺想法及行為,使其有較良好的調適能. 力,期望降低未來復發的機率。 文獻查證. 於 special.moe.gov.tw -
#46.泛談認知行為治療於青少年憂鬱症的運用
憂鬱症的認知理論認為個體錯誤的解釋週遭所發生的生活事件造成情緒的困擾, ... Beck所發展的認知治療其實是從其精神分析治療的經驗衍伸而來,治療的 ... 於 www.depression.org.tw -
#47.認知行為治療(CBT)是什麼?理論及香港課程介紹2023
認知 行為治療(Cognitive Behavioral Therapy,簡稱CBT) 是一種針對改變思想與行為的心理治療。有人用「你看見你想看見的,你將它發生(we act based ... 於 www.jcthplus.org -
#48.簡介:正念認知療法抗憂鬱症復發 - CFH健康知識網
正念認知療法(Mindfulness Based Cognitive Therapy, MBCT) 是心理治療的一種方法,其特點是將認知療法與正念修行結合,不試圖將憂鬱症扭曲的意識和 ... 於 cfh.com.tw -
#49.接受認知行為治療(CBT)的感覺是怎樣的(Part 1)
理論 上,我的治療故事應該就在這裡結束了——畢竟我都成功復元了,應該不用再看專業人士了,對吧?不過,如果大家對情緒病有點了解的話,都會知道復發( ... 於 fairiesheart.com -
#50.認知行為治療過程,集體學習,個人治療 - Positive Medicine
學習健康養生減壓治病,認知行為治療理論: 環境物質壓力、環境心理壓力(表觀遺傳學,epigenetics) 影響身體(基因,gene),不適應,破壞致病。 於 www.positivemedicine.hk -
#51.小妻啾啾碎碎念: |心理學|認知治療-常見認知扭曲/邏輯謬誤
在Beck初期的闡述當中提出一向理論,他認為在有情緒疾患的人身上,他們的自動化思考會有一些典型的邏輯謬誤,也是所謂的認知錯誤(cognitive errors); ... 於 disney7911.blogspot.com -
#52.所謂認知行為治療,是一種針對改變思想與行為的心理治療。
「認知行為治療」(Cognitive Behavioural Therapy,簡稱CBT),是由貝克(Aaron T. Beck) 在 ... 認知行為治療的理論乃是建立於一種假設:個人的想法,即所謂「認知」, ... 於 www.drlamchun.com.hk -
#53.認知行為理論
目錄 · 6.1 Aaron Beck的認知治療法 · 6.2 Albert Ellis的認知行為治療法 · 6.3 Donald Meichenbaum的認知行為治療法. 於 cswe.casehsu.org -
#54.第七章行為治療與認知治療重點整理
第七章行為治療與認知治療請尊重著作權,抄襲從事營利行為者追究法律責任壹、學習理論一古典(傳統)制約理論:刺激-反應二操作(工具)制約理論: ... 於 n220577775.pixnet.net -
#55.從認知行為治療觀點探討融合教育教師工作壓力成因與因應策略
Kozminsky 和Kozminsky (2002)提及根據歸因理論. (attribution theory)發現個體對某情境下導致成功或失敗的. 原因分析,這分析反映一個人的知覺(person's perceptions). 和 ... 於 ir.nptu.edu.tw -
#56.認知行為治療 - 醫院管理局
〈原文由英國皇家精神科學院撰寫印製,香港青山醫院獲該院特許進行中文翻譯〉. 《此單張乃中文譯本,旨在提供精神健康的資訊。原作是建基於英國的醫療健康服務情況,. 於 www3.ha.org.hk -
#57.治療理論技術的價格推薦- 2023年6月| 比價比個夠BigGo
「治療理論技術」哪裡買、現貨推薦與歷史價格一站比價,最低價格都在BigGo! ... 二手書博民逛書店《認知治療理論與技術》 R2Y ISBN:9579521042│廖鳳池. 於 biggo.com.tw -
#58.認知治療理論與技術/ 廖鳳池. - 台南神學院圖書館
認知治療理論 與技術/ 廖鳳池. By: 廖鳳池Material type: TextPublisher: 臺北市: 天馬, 民85Edition: 初版Description: 6,226面; 21公分ISBN: 9579521581 Subject(s): ... 於 34.67.23.88 -
#59.106 特種考試地方政府公務人員考試試題 - 公職王
四、認知治療技術最常見的有Ellis 的理情行為治療法(rational-emotive behavior ... (Self-sustaining):人具有改變認知、情緒及行為歷程的能力. ABC 人格理論: ... 於 www.public.tw -
#60.認知治療- TAAZE讀冊生活
認知治療理論 與技術(二手書). 作者:廖鳳池. 出版社:N/A. 定價:200元,二手價:55 ... 於 www.taaze.tw -
#61.《認知治療理論與技術》ISBN:9579521042 天馬 廖鳳池 九成新
直購價: 200 - 200, 庫存: 1, 物品狀況: 隢?????????隤芣??,物品所在地: _, 價格更新時間:, 上架時間: 2015-02-21, 分類: 書籍雜誌> 心理勵志> 心理學> 心理治療, ... 於 www.ruten.com.tw -
#62.是以糾正和改變患者適應不良性認知為重點的一類心理治療
[理論背景]. 認知治療與人本主義心理學在理論上有密切的聯繫,強調認知過程是心理行為的決定因素。Beck認為 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#63.認知行為治療(CBT) - 注意力研究& 職能治療
認知 行為治療是一種治療取向,同時結合了認知與行為的要素,並且建基於理論與詳細的實徵性信度。認知行為治療技巧自1970年中後期在心理學界被提出後,即引起學者的重視,並 ... 於 attention.webnode.tw -
#64.認知治療法@ 一所讓孩子找到好老師的學校 - 隨意窩
三、理論基礎(一)基本假設「認知是決定我們如何感受與如何表現的主因」。認知治療包括所有以矯正錯誤觀念與錯誤自我暗示為媒介來減輕心理壓力的治療法。 於 blog.xuite.net -
#65.7 依據Beck 的認知治療理論,憂鬱症患者和焦慮症患者對於自我
7 依據Beck 的認知治療理論,憂鬱症患者和焦慮症患者對於自我、世界和未來所抱持認知的特徵何者正確? (A)憂鬱症和焦慮症患者對三者均持負面的觀點 於 yamol.tw -
#66.諮商與心理治療理論 - 中華開放教育平台
本課程將以「精神分析治療」、「個人中心治療」、「後現代取向治療」、「認知行為治療」、「現實治療與選擇理論」、及「女性主義治療」等六個主要諮商理論探討人際關係 ... 於 www.openedu.tw -
#67.認知行為治療法執行指引(Practice Guideline on CBT Group)
透過認知行為治療法Cognitive Behavior Therapy (CBT)以協助抑鬱長者消除負面 ... 的性格理論」源自Albert Eillis 的Rational Emotive Therapy(RET)。認知取. 於 webcontent.hkcss.org.hk -
#68.精神分裂症-認知理論、研究與治療 - 心理出版社
作者:Aaron T. Beck、Neil A. Rector、Neal Stolar、Paul Grant著;黎士鳴、陳秋榛譯開數:18頁數:400ISBN:9789861914619重量:650出版 ... 於 www.psy.com.tw -
#69.認知行為治療101 - 析心事務所
認知 行為治療是怎麼來的? 心理治療的黃金準則. 奧卡剃刀理論; 怎麼做? 目標要小而具體. 完成目標的好處 ... 於 anatomind.com -
#70.考前緊張?專家教你用認知行為治療法緩解考前焦慮 - 乐享健康
而有些學生認為高考非常重要,考不好就可能貽誤終生,這也是一種認知。 認知行為治療是基於個體對事件的想法會影響其情緒和行為的理論基礎,通過改變 ... 於 lxjk.people.cn -
#71.認知行為治療運用在考試焦慮的輔導與矯治
Beck認知治療的主要目標是先協助當事人克服認知自動化思考的盲點,並學習一套有效覺察現實的方法,然後持續地在個體的認知基模中,形成新的認知觀,以便更具彈性地掌握情境 ... 於 www.nhu.edu.tw -
#72.嘿,我是專輔- 【認知行為治療】 一、關鍵人物:Albert Ellis
【認知行為治療】 一、關鍵人物:Albert Ellis、Aaron Temkin Beck 二、概述:人們的心理困擾通常來自認知歷程。CBT以當下為核心,強調co主動而直接的治療方式,把治療 ... 於 www.facebook.com -
#73.以正念為基礎的認知治療團體對大學生焦慮情緒之諮商效果研究
各心理學派理論對於焦慮情緒之定義與來源皆有. 不同的詮釋,以下將從生理心理學、精神分析理論、存在主義、行為學派和認知. 理論之立場加以論述,並探討各學派對焦慮情緒之 ... 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
#74.認識認知治療與憂鬱症@心輔驛站 - 個人新聞台
認知治療理論 認為各種心理性的偏差是個體訊息處理機制在思考性過程中產生了系統性的偏差。例如當一個人在思考過程中,選擇性地只組合失敗或挫敗主題時,他很可能會得 ... 於 mypaper.pchome.com.tw -
#75.心理治療簡介| 衛教資訊| 便民服務 - 衛生福利部臺東醫院
在精神醫學範疇之中,心理治療依據不同的理論取向而有以下的分類: 1.精神動力取向心理治療(Psychodynamic Psychotherapy) 2.認知行為心理 ... 於 www.tait.mohw.gov.tw -
#76.憂鬱症的心理治療|心理指南針:一起面對憂鬱
動力取向心理治療往往採取長期治療的模式,相對地,人際心理治療及認知行為治療則多為「時限性」,也就是比較短期的治療。 人際心理治療. 人際心理治療奠基於「依附理論」 ... 於 mentalrx.tw -
#77.結合建構與發展觀點的認知行為治療模式 - 政治大學
認知心理學是目前心理學的主流研究取向,流風所及,諮商與臨床領域的認知治療. 亦呈現逢勃發展的情形。嚴格來說,目前的認知行為治療成為單一理論體系並不定備,. 可說處於 ... 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#78.認知行為治療COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY ... - 課程大綱
憂鬱症的認知心理治療-理論與技巧.學生輔導,No.80,頁68~75. 梁雅舒,張育嘉,羅振豐,趙文煜譯(2003)。認知治療:基礎與進階Cognitive therapy : Basics and beyond ... 於 class-qry.acad.ncku.edu.tw -
#79.認知治療法(cognitive_therapy) - 教育百科| 教育雲線上字典
認知治療 法的創始人為Beck,認知治療法是從憂鬱症研究發展出來的。認知治療法許多的基本論點都與REBT和行為治療法類似,都是主動、指導、時間限制、問題導向、合作取向。 於 pedia.cloud.edu.tw -
#80.帶無數人走出心裡的傷認知療法之父貝克醫師辭世 - 天下雜誌
認知 行為療法對心理疾患治療的影響,無遠弗屆。最初用於治療憂鬱症,後來研究人員也將它用於恐慌症、成癮、飲食失調、社會焦慮、失眠和強迫 ... 於 www.cw.com.tw -
#81.學習認知行為治療:實例指引》書序- 心理学空间
認知 行為治療簡介《學習認知行為治療:實例指引》Learning ... 轉也是一種重新建構,只是所根據的是學習理論和認知理論,而非傳統的精神動力學理論。 於 www.psychspace.com -
#82.Airiti Library華藝線上圖書館_認知行為治療應用於強迫性人格疾患
精神疾病診斷準則手冊。台北市:合配。 唐子俊、唐慧芳、李珣合譯(2003)。失序的人格,人格疾患的評估與治療。台北市:五南。 廖鳳池(1990)。認知治療理論與技術。 於 www.airitilibrary.com -
#83.大學生對認知治療團體之重要事件知覺分析初探
而Beck 的認知治療更是聚焦於處理辨. 識和改變負面想法和不適應的信念。以下介紹Beck. 認知治療應用在憂鬱症當事人的主要概念。 Beck 的認知治療理論,是建基於憂鬱症患者 ... 於 agc.ncue.edu.tw -
#84.以全球資訊網為介面之認知治療網路即時諮商研究:以憂鬱情緒 ...
以全球資訊網為介面之認知治療網路即時諮商研究:以憂鬱情緒當事人為例A Study of Web-based Online Cognitive Therapy: Examples of Clients with Depressive Mood. 於 www.researchgate.net -
#85.以全球資訊網為介面之認知治療網路即時諮商研究
顯示以電子郵件為介面的網路諮商服務,能結合目前的心理治療理論與技術協助當事人並. 達到諮商目標。以留言版為介面的網路諮商研究則發現(林昭伶,民93):留言版的管理者 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#86.Cognitive Behavioral Therapy - iLMS學習
認知治療 師藉由與案主談論思想歷程→組織自動化思想→列出一組核心信念或基模。 認知理論的人格--(四)認知基模. 認知基模=思考世界、人們、事件及環境重要 ... 於 ilms.ntunhs.edu.tw -
#87.6.3 Beck的認知治療 - YouTube
《諮商與心理 治療理論 》課程中正大學心理學系黃世琤教授中正大學犯罪防治學學系林明傑教授. 於 www.youtube.com -
#88.認知行為治療第三波
例如exposure-based therapies,mindfulness,DBT,Acceptance and Commitment(簡稱ACT)。 二、ACT治療. (一)ACT的理論與 ... 於 mail.tku.edu.tw -
#89.感覺「挫折」怎麼辦?你需要回看「你的信念」|認知行為治療 ...
00:00:00 REBT 理性情緒行為治療 · 00:14:33 ABC理論 · 00:24:11 理性、健康的信念 · 00:32:49 下集預告、工商時間. 於 www.koob.com.tw -
#90.運用健康信念模式及認知療法於一位認知偏差之ESRD個案臨床 ...
鍾麗娟,劉雪娥,末期腎臟疾病,健康信念模式,認知治療理論,護理,End Stage Renal Disease,health belief model,cognitive therapy,nurs,月旦知識庫-文獻檢索站, ... 於 lawdata.com.tw -
#91.蘇格拉底式對話(問答式對話) - 中興大學
在諮商理論與技術的學派中,認知治療與理情行為治療(REBT)二者都認為認知. 因素是心理失調的關鍵。二者相似的地方在於改變案主不適應與不合理的假設,改為較. 合乎邏輯與 ... 於 ir.lib.nchu.edu.tw -
#92.9A009 諮商理論與技術 - 華杏出版機構
第二版新增後精神分析內容,對於有別於精神分析治療理論的阿德勒及榮格學派進行詳細論述;增加現實治療理論與技術,更新正念認知治療內容(原內觀認知治療);對於提升 ... 於 www.farseeing.com.tw -
#93.情緒百子櫃——抑鬱症與認知治療 - 頭條日報
「認知行為治療」(Cognitive Behavioural Therapy,簡稱CBT),是由貝克(Aaron T. Beck) 所創立。認知行為治療理論相對簡單易明,它將重點放在患者的 ... 於 hd.stheadline.com -
#94.認知治療理論與技術
諮商與心理治療的理論與方法,隨著心理學理論的演進及臨床工作者的發現, ... 體驗及理論趨勢的探究心得,於數年前開始走入認知治療領域,形成自我管理. 於 www.tienma.com.tw -
#95.心理治療抑鬱症的變革
貝克將他的理論及治療概念,撰寫成《抑鬱症與認知療法》(Cognitive Therapy of Depression)等著作。在八十年代初,大衛.伯恩斯醫生(David D. Burns)在貝克倡導的 ... 於 www.cccowe.org -
#96.淺談心理治療 - 福和身心診所
心理治療的種類繁多,若依治療技術來分類,可分為精神分析取向、認知行為取向、折衷取向,以及其他取向心理治療,如系統理論等。若依參與的個案來分類,又可分為個別 ... 於 www.fuhe-psy.com -
#97.簡介 - 認知治療學會
本會有志於提供一個學習及研習的平台,予有興趣運用認知治療方法的專業人士;並將此方法適切地應用於患有情緒及精神困擾的中國人。在理論基礎上,本會主要採用「貝克」 ... 於 www.icthk.org -
#98.認知行為療法- 維基百科,自由的百科全書
這項治療法有一部分是建立在對抗當時流行的心理治療理論,主要是精神分析。受到阿爾伯特·艾利斯的啟發,亞倫·貝克在1960年代發展出認知治療。依照貝克的描述,他的 ... 於 zh.wikipedia.org -
#99.認知手法/ Ellis理情治療及Beck認知治療的比對
Beck也跟Ellis一樣,使用了像是指派分級任務(graded tasks)、示範(modeling)、教導(coaching)、行為演練(behavioral rehearsal)、回家 ... 於 otenchia.blogspot.com -
#100.認知治療理論與技術 - 三民網路書店
書名:認知治療理論與技術,ISBN:9789579521048,出版社:天馬文化事業有限公司,作者:廖鳳池,頁數:,類別:心理治療. 於 www.sanmin.com.tw