發音矯正的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

英語日記BOY：不用花大錢也能學好英語的高效自學法

為了解決發音矯正的問題，作者新井リオ 這樣論述：

Google「英語 自學」關鍵字搜尋No.1 部落格造訪人次累計300萬聲量 Amazon語言學習類排行榜第3名 讀者響應五星好評   想學好英語但沒錢留學，怎麼辦？ 獨特且高效率的「英語日記」 解決開不了口、資源匱乏的窘境 夢想中的海外生活不再遙不可及！   　　作者二十歲時靠寫英語日記 　　在國內自學三年精通英語 　　成功開啟在加拿大闖蕩的斜槓人生 　　成為活躍於世界的自由工作者！   　　如果你是： 　　► 沒有太多資源也想學好英語的人 　　► 有志在海外生活及工作的年輕人 　　► 希望達成斜槓人生的自由工作者   　　本書將帶給你不同於傳統語言學習書的學習法， 　　用自創

的高效率 x 高 CP值創意英語學習模式， 　　不用出國也能自學精通英語，達成海外夢想！   本書特色   　　【特色一】 　　靠日記累積生活中的實用會話短句， 訓練將英語脫口而出的能力   　　日常對話就是連續的短句，作者獨創的「英語日記」學習法，提供沒有資源補習或出國留學的人，在國內也能靠寫英語日記，累積個人專屬的短句會話資料庫。只要持續撰寫、收集並練習，這些實用的英語短句一定能幫助你在現實對話中勇敢開口。   　　【特色二】 　　善用網路與社群媒體，智慧型手機就是身邊最便利的英語自學工具   　　不妨對著手機自言自語用Siri糾正發音；以LINE查詢與記錄新單字；用Instagram記錄

每天練習發音的限時動態；利用線上英語會話和外師模擬海外生活可能的情境會話。滑臉書、看新聞、聽廣播都用英語，就能習慣英語，漸進地提升語言能力。   　　【特色三】 　　英語力 x 專業技能，將英語與專業結合，締造1+1大於2的學習成效   　　作者分享學習語言之外，如何將英語與專業能力結合的訣竅，以及自己成功在加拿大開啟斜槓人生的故事。英語搭配技能，讓專業能力加值，協助你找到理想中的海外工作，實現海外職涯生活。   　　本書帶你利用身邊既有資源，幫助你學會開口說英語，改變人生、勇敢追夢！   誠摯推薦　   　　卡娜 Cana Ko｜托福119分英文教學YouTuber 　　步步｜英文教學創作者

  好評推薦   　　賓狗｜《聽新聞學英文》Podcast 主持人 　　「學英文一定要怦然心動」，這句話我的聽眾倒背如流。要心動，就開始寫英文日記吧！透過日記這個「濾鏡」，英文變得有趣而貼近你的生活。畢竟，大學生想翹課、上班族想翹班、主婦想翹家（?!），每個人的日常差·很·大！別再死背罐頭例句，跟著本書寫下你的英文日記吧。   　　杜杜英文｜英國留學、英語教學人氣Instagram 　　學習英文其實就像我們學習母語一樣，除了常常練習之外，還需要有人從旁給與回饋。像是指出發音和文法錯誤，教導正確的說法。在臺灣學英文最大的限制，就在於我們練習的機會少，也沒有人會在旁邊隨時隨地指正我們的錯誤，告訴

我們正確的說法。本書的作者用寫日記的方式來克服環境上的限制，自創了一套學習的方法。相信一定可以給許多想要不出國或沒辦法出國，但是想學好英文的人很好的啟發。

發音矯正進入發燒排行的影片

跟述練習在大學日語實驗教學中對學習語音成效之研究

為了解決發音矯正的問題，作者福長浩二 這樣論述：

摘要 本研究探討，兩種發音練習方法「跟述練習」與「重疊跟述練習」對於發音矯正效果的比較。「重疊跟述練習」亦是廣義的「跟述練習」，因此本研究探討「跟述練習」的兩種方法。在日本，市面上跟述練習的教材不少。跟述練習對發音矯正效果的研究，過去所進行的研究大部分都是關於韻律、重音等語音之超音段特質方面。本研究者認為，跟述練習對語音之音段特質方面的效果也不小。但有關音段特質方面的研究屈指可数，因此本研究進行音段特質方面的效果探討。 本研究之跟述練習與重疊跟述練習，實施時皆使用耳機麥克風，聽取播放語音的同時亦要監聽自己的

聲音，以便對照播放語音與自己發音的不同。研究對象為大學日語系的學生，實驗組9人，其中2人為男生，控制組10人，其中2人為男生。因為本研究以語音聲學的方法評分學生的成就，因此以男女分開探討。每週1小時的課程，共進行5堂課。兩班課程教學內容相同，但練習方法不同。實驗組以重疊跟述的方式，控制組以跟述的方式練習。 分項目比較兩班的成就後，雖然發現有些方面的成就有顯著差異，但其效果相似。兩種練習方法皆有矯正發音的效果。教學開始時與結束時，進行前測與後測。前測的結果與日本人樣本進行聲學對比，其結果發現，教學後有進步的項目，大部分前測時原本就與日本人樣本顯著不同。本研究除了發音方面的成就外，也探討語音

感知方面的成就，其結果兩種練習方法對語音感知方面也有顯著的效果。本研究先探討各別項目的成就後，亦以綜合分數判定各練習法的成就高低。 本研究屬於量化研究，執行t檢定、共變數分析等統計分析。一般進行統計分析時，統計表上的主要數值一併寫入論文，以統計表解釋效果。但本研究之研究項目過多，因此統計表也過大，在於本文部分無法全部收錄。本研究之大部分的統計分析，本文裡僅收錄摘要，完整的表置於附錄部分。

即使憂鬱，也能創業活下去!

為了解決發音矯正的問題，作者林直人 這樣論述：

　　「每天工作10分鐘」也能活下去？！ 　　好好休息跟努力工作，兩者同等重要！ 　　不必依附公司、遠離乏味交際、拒絕賣肝幫老闆的新車買單！ 　　宅在家裡照樣創業賺到錢！ 　　「憂鬱創業」讓你躺平休息＆養家活口兩不誤！ 　　【本書適合這樣的你】 　　✓輕鬱 ✓憂鬱 ✓躁鬱 ✓其他心理疾患（ADHD、強迫症、焦慮症……） 　　✓喜歡「工作」卻討厭「上班」✓在職場上備感壓力 ✓有志創業 　　✓想要「慢活」 ✓想追求人生其他可能性 　　因為諸多原因無法上班的你， 　　「創業」也能成為你的人生選項！ 　　正因為憂鬱， 　　更不該待在不適合的職場， 　　日復一日消耗自己，直至身心俱疲、傷痕累累

。 　　身體活著心卻死了，不就活得像行屍走肉。 　　以自己的方式找到想做的事並去做， 　　才是人生的樂趣所在。 　　「得了憂鬱症，恐怕一輩子都無法正常工作……」當初罹患憂鬱症時，我也曾心生絕望，覺得「人生就此完蛋了」。不過，有憂鬱症並不代表你就此無法工作。即使不能每週工作五天、每天工作八小時，你還是能賺到讓自己好好活下去的收入。 　　當初連打工都辦不到的我，在不斷的摸索中，累積了適合自己的創業訣竅，建立一套不用事事親力親為，也能有錢自動流進來的系統。本書中，我將具體分享活用憂鬱症性格特性的創業方法、商業計畫與經營戰略。 　　找出「別人都不想做，但你做來毫不費力」的事， 　　就算沒有一手

好牌， 　　也能靠專屬強項活下去！ 　　「憂鬱創業」的祕訣…… 　　●「勵志書」「商管書」的內容不要照單全收，否則只會讓你的狀況更嚴重。 　　●別進人才濟濟的成長產業，請在競爭對手少的衰退產業創業。 　　●別人都不想做的麻煩工作，就是你的活路！ 　　●先以「每月的獲利達到基本工資」為目標。 　　●選擇「能在家完成所有作業，只在心情好時外出」的工作。 　　●憂鬱症創業不要「租借辦公室」、「租影印機」、「付人事費」，盡量刪減固定成本。 　　●打造「Google存款」、「Amazon存款」、「YouTube存款」，建立「讓分身二十四小時、三百六十五天全年無休為你工作」的自動化機制。 　　●逆向思

考，用「最大努力」得到「最小成果」。 　　●刪除所有讓自己不愉快的負評。 　　●活用「零邊際成本」和「錯覺資產」，讓自己在他人眼中顯得「幹勁十足」。 　　———好好活下去，你是有價值的人！——— 　　【特別收錄】 　　對談 　　with 　　精神科名醫‧和田秀樹 　　 名人推薦 　　Zoey｜佐編茶水間 創辦人 　　劉揚銘｜自由作家、「離職三部曲」作者 　　————做自己最舒心推薦———— 日本亞馬遜讀者熱烈好評 　　しろくろこ 　　改變既有創業概念的「憂鬱創業」 　　一提到「創業」，大多數人都認為那是與己無關、缺乏現實感且不適合自己的事情。本書提供關於創業的全新見解，雖然主要讀者是

憂鬱症患者，也能應用在一般人的創業。這本書可以改變世人對「創業」的偏見，是新時代的生存指南，值得更多人閱讀。 　　ヨヨヨ 　　即使不是憂鬱症患者，有志創業的人都該讀這本書 　　我雖然沒有憂鬱症，這本書還是深深吸引了我。書中有許多經營事業的訣竅與方法，而且比一般商管書更容易閱讀，有志創業的人一定要讀這本書。 　　Mery 　　就算無法成為孫正義那樣的首富，也能成為身心更豐足的社長 　　對於不適合在大企業或公司，作為組織的一分子工作的人而言，書中簡直金句滿滿！非常推薦給輕鬱症、躁鬱症或是想自己獨立創業的人！ 　　ユモア 　　即使不是憂鬱症或自營業者，本書也值得一讀 　　本書教人如何活用「微弱

且起伏不定的精力」，創造出最大價值。光是知道世上還有這樣的工作方式，對個人的心理衛生也是好事一樁。 　　小島杏奈 　　期待續集推出！ 　　即使是憂鬱症也能自食其力，達到經濟上的獨立，真是太棒了！這本書挑起我好好活下去的渴望，為我帶來了滿滿元氣！ 　　Amazonの1 カスタマー 　　無論幾歲，想工作就工作真的很棒 　　「憂鬱創業」的獨特觀點，對我這個老人也很有啟發。本書雖然以年輕的憂鬱症患者作為目標讀者，對於想要改變今後生活方式的高齡人士而言，也相當值得參考。 　　日本アイン・ランド研究会 　　就算無法像一般人那樣工作，也能自食其力活下去！ 　　這本書只給憂鬱症的人讀太可惜了！書中有許多

教人如何自食其力的點子，就算沒有一手好牌，也能將缺點變成自己的強項活下去！ 　　ポム 　　雖然我沒有憂鬱症，只是一介平凡上班族，依然收穫良多 　　如果你對「在公司工作到退休為止」的既有工作方式感到疑問，這本書可以為你提供新的人生選項。 　　KT 　　躺著休息與創業，兩者具有同等價值！ 　　不同於那些靠理論和說教來灌水的商管書，書中具體說明了作者對於「憂鬱症的人該如何自食其力活下去」的想法，以及實際採取的行動。在閱讀的過程中，我覺得自己也得到不少良性刺激。尤其作者提到的「躺著休息與工作，兩者具有同等價值！」觀點，讓我覺得自己可以相信這本書。 　　OGA-san 　　這本書給憂鬱症及其他心理

疾患的人帶來了希望！ 　　書中提供了憂鬱症患者如何在今後的資本主義經濟生存下去的必要戰略，堪稱我近期之內讀到的勵志書中最棒的一本！因為憂鬱症、其他心理疾患或某些疾病在職場上感到諸多壓力的人，我強烈推薦一定要讀這本書！ 　　Meguro Marketing 　　我一口氣就讀完了！ 　　本書告訴我一個相當重要的道理：「人生其實有許多選項，千萬別輕言放棄！」 　　矢内 　　除了受憂鬱症所苦的人，對自己的將來感到不安的人也值得一讀！ 　　本書從「YouTube存款、Amazon存款、Google存款」等獨特觀點，詳細說明無法定期工作的人如何藉由創造價值來賺錢，非常適合網路創業的人。 　　しじみ

　　降低對自己的門檻 　　當你覺得自己缺乏幹勁、活得相當痛苦，也許你能從本書學到重新設計自己人生的方法，別總是活在對自我的責備中。      　　たむ　　 　　憂鬱症當事人對這本書的感想 　　我們的社會針對生活窮困的人設置了許多福利網，對於無法正常上班工作的人卻非常不友善。「憂鬱企業」的存在，對於因憂鬱所苦的人而言，無疑是一種救贖。今後我要努力推廣，讓更多憂鬱症的人知道這本書。 　　ghogho 　　弱者的生存指南 　　除了憂鬱症患者，因為某些原因成為被社會歧視的弱者，也從本書學到如何將自身的有限資源發揮到極致的方法。 　　ＹH 　　這本書緩和了我對憂鬱症的孤獨，給了我跨出全新一步的勇氣

　　讀完本書，我的感想只有「感動」兩字。「原來這世上也有跟我一樣的人」、「原來有人可以理解我的感覺並代替我辯解」。書中的創業方法雖然無法收獲極大的成功，卻能讓人長長久久地生存下去。這正是我一直以來在尋找的書！ 　　TYashf7 　　憂鬱症以外的人也適合讀這本書 　　一樣米養百樣人。光是知道「原來還有這樣的生存方式和思考」，就能給人極大的勇氣。 　　Kengo MIKI 　　本書也適合想要慢活的你 　　本書的價值在於，即使只有「微弱且不穩定的幹勁」，只要用對方法，也能將自己的特質發展成一門事業。不只是憂鬱症患者，也能為想要「慢活」的你帶來希望。

一個根據答題結果產生練習題目的英文輔助學習系統

為了解決發音矯正的問題，作者廖維鵬 這樣論述：

英文是世界性的語言，很多國家的政府無不大力推動英文教學。因應現在的數位化學習，使用資訊科技輔助英文學習已經成為了趨勢，這些英文學習系統通常加入新穎的學習策略來提升學習效率，但是比較少針對學英文最基礎的單字發音與閱讀理解力去規劃有效的學習策略，也缺少針對學習者的學習狀況做追蹤以及適度的調整題目內容和難易度，這使得學習者不易獲得適性的學習。本研究提出練習單字發音增加字彙量和提升閱讀理解力的學習策略，並追蹤個別的學習狀況來推薦出題的英文學習輔助系統，提供學習者練習作答、系統推薦出題和老師追蹤學習狀況的功能。老師可以利用追蹤子系統了解學習者的學習狀況並出題，學習者可以作答練習題目並練習與答錯題目相關

的題目來加強英文能力。本研究根據單字發音拼字與閱讀理解力兩種學習策略規劃出四種學習單元:(1)聽寫單字:用單字中英對照與單字發音加強記憶單字並拼寫單字、(2)音節單字:透過單字發音分辨單字音節發音異同以增加對單字音節發音的熟練度、(3)閱讀測驗:閱讀文章利用Skimming閱讀策略引導學習者答題來培養閱讀理解力、(4)單字句子:閱讀文章中透過上下文推導適合的單字完成文章句子並找出單字的正確解釋。根據以上方法開發的系統分為題目產生子系統、學習者練習答題子系統和老師追蹤學習成效並出題的子系統。本研究以24名國中生使用我們的英文學習輔助系統做實驗，探討使用試題反應理論(Item Response T

heory, IRT)推薦題目的效果、四個學習單元的成效以及學習單元間的相關性。第一，我們根據學習者的作答狀況使用IRT推薦題目給學習者和老師根據學習者的作答狀況出題給學習者，讓學習者用問卷回答上述的題目是否適合學習，問卷結果顯示IRT推薦的題目與老師出的題目效果差不多。第二個實驗檢視學習者作答完四種學習單元後成績是否有進步。其中聽寫單字、閱讀測驗、單字句子進步比率分別為20.5%、30.2%、27.8%，而音節單字在四個音節中僅有ai[e]音節的表現有顯著差異，其他音節則無顯著差異。音節單字成效不好的主要原因是使用Google提供的發音效果不夠清楚的緣故，這是以後我們需要再改進的地方。在學習

策略相關性上，我們發現聽寫單字與閱讀測驗、閱讀測驗與單字句子有互相幫助的關係。未來將開發手機版的系統並讓老師提供題庫資源成為系統的資料來源提供者，閱讀測驗自動出題的部分未來會研究如何出選擇題來提供更多元的題目類型。