Part-time job essay的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

技職校院餐旅學群學生人格特質、創造力與就業力關係之研究：以自我效能為中介變項

為了解決Part-time job essay的問題，作者蔡佳芳 這樣論述：

隨著高等教育大幅成長，產生許多擁有高等教育學歷，但卻不具職場競爭力的社會新鮮人。有鑒於此，如何提升大學畢業生的就業力已是刻不容緩的課題。另一方面，因應觀光餐旅產業的成長，技職體系學生雖以觀光、餐旅、運動及休閒相關科系為主要升學選擇，但學生畢業後願意投入觀光餐旅相關產業就業的人數卻不符預期，因此本研究欲探討大專校院餐旅學群的人格特質、創造力、自我效能與就業力之間的關係。本研究以問卷調查法為主要研究法，並以臺灣四年制技職校院餐旅學群三年級與四年級學生為研究對象，共計發放有效問卷630份，並且運用描述性統計、信度分析、相關分析、預測分析、差異分析及結構方程模式進行分析。研究結果顯示:（一）人格特質

(外向性、盡責性)對就業力具有正向顯著關係；（二）自我效能與創造力對就業力皆具有正向顯著關係；（三）人格特質(外向性、盡責性)對自我效能具有正向顯著關係；（四）創造力對自我效能具有正向顯著關係；（五）自我效能在人格特質(盡責性)與就業力之間具有顯著的中介效果；（六）自我效能在創造力與就業力之間具有顯著的中介效果。最後，本研究針對技職校院餐旅相關類群的學校主管、教師以及同學提出相關的建議。關鍵字：人格特質、創造力、自我效能、就業力

基本收入與雙重的重分配：福利國家收入與時間分配體制的批判與重構

為了解決Part-time job essay的問題，作者林信廷 這樣論述：

隨著勞動市場轉型以及人口與家庭結構變遷，最近30年來持續湧現的關於收入與時間雙重貧窮的生命歷程困境與需要，成為當前福利國家改革的重大課題與挑戰。透過生命歷程觀點的研究取徑與制度分析架構，並引入無條件基本收入相互對話，本文提供一個拆解與理解現代人生命歷程時間赤字問題癥結的新視角，從「收入重分配」到「時間重分配」的制度邏輯關係建立，來超越僅企圖通過時間的重新配置以符合福利資本主義就業社會制度的思路框架，為現下生命歷程的制度改革開啟政策創新空間，也為當代基本收入的立論基礎與政治實踐開闢新局。傳統福利國家以建立在財力調查與職業階級的收入分配與社會安全保障，因應工業社會薪資勞動者家庭收入不足的生命風險

。但其同時造成對資本主義勞動力商品化的加強鞏固及聯袂造就的就業中心生命歷程體制構成，在後來勞動市場彈性化與雙薪家庭的結構變遷下，衍生出現代社會收入赤字交織時間赤字更異質複雜的生命風險與需要。面對此一生命歷程制度轉型，作為其中關鍵核心的工作與家庭平衡，意圖通過就業與照顧的兼顧，讓兩性分工的男性養家過渡到性別平等的雙養家模式，因應現代就業家庭的照顧需要和性別不平等。但其同時涉及收入與時間關聯共構的問題構因，卻也反映受商品化勞動掣肘的福利資本主義，實際上難以因應再生產的無酬和低薪以及時間自主必須犧牲收入的代價抵換。社會體制緊扣就業的窄化與偏頗，更沿著財富與收入差距造成生命歷程時間的異化和不平等，進而

將當代關於生命歷程制度的改革，指向超越商品化、條件化和義務化之收入分配的必要和可欲。基本收入以它的「無條件性」，打開福利資本主義的強制勞動，讓生命歷程的時間自主得以從強迫性薪資勞動獲得解放。除了開啟有意義的工作和職業選擇的可能，更讓人有更充裕的時間，留給個人和家庭、社區和公共生活、文化和休閒、哲學和藝術等諸多讓人生更為完整的全人生活。由生命歷程觀點引導的對既有基本收入理論過度傾向個人主義的修正，以及關聯生活下社會構成性的個人自由與人際之間互賴照顧的自發秩序，不僅深化基本收入與生命歷程的理論化關係，更藉由收入自主到時間自主的制度連結，跨越福利國家社會保障與市場社會個人自由的兩難。經由對既有收入－

時間體制的批判與重構，反映著基本收入作為當代生命歷程制度改革的觀念轉向與創新思考，及其無條件性對解構與翻轉收入與時間不平等共構的制度意義。