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國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程 蘇蘅所指導 康瓊之的 我們的媒體時代：新世代記者的角色認知、新聞實踐與職涯想像 （2020），提出Ipsos PTT關鍵因素是什麼，來自於新世代、新聞產業、記者角色、數位新聞室、記者職涯。

而第二篇論文淡江大學 管理科學學系碩士班 廖述賢所指導 方誌晟的 資料探勘於電視劇跨螢行為與數位行銷之研究 （2016），提出因為有 電視劇、網路社群、跨螢行為、資料探勘的重點而找出了 Ipsos PTT的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了Ipsos PTT，大家也想知道這些：

我們的媒體時代：新世代記者的角色認知、新聞實踐與職涯想像

為了解決Ipsos PTT的問題，作者康瓊之 這樣論述：

本研究目的為探討新世代記者對媒體角色的認知，以及這些認知對新聞工作的影響。以 16 位1990年後出生的新世代記者為研究對象，透過深度訪談法了解他們投入新聞產業的動機、數位新聞室工作經驗的主觀詮釋，分析投入新聞工作的過程、工作現況與未來職涯想像，並依照Shoemaker & Reese影響新聞的五層面剖析組織對研究對象的各項影響。研究結果發現，新世代記者將重塑新聞工作的意義。他們從踏入新聞行業，即非一夕促成的決定，除了具有第一專長，而後投入新聞系所的專業訓練，亦有非新聞系所畢業生透過良好的校內外實習經驗與近年社會運動所獲之使命感進入新聞行業。媒體角色認知方面，「傳播者」與「解釋者」為新世代記

者認為最重要的媒體角色。新聞實踐方面，越來越多組織透過不同網路平台多角化經營，如Podcast數位媒體、資訊視覺化內容、跨媒體敘事、社群媒體等不再如過往僅有傳統媒體輸出新聞，並非未來趨勢而是現在進行式，「媒體多工」即為新世代記者的必備工作模式。此外，跨平台新聞產製技術能力最為重要，數據分析、數位工具的使用以及跨部門、跨組織溝通皆屬現今新聞工作上的必備能力。職涯想像方面，本研究受訪對象在職涯考量上仍面臨理想與現實的扞格，與過往研究相近。最後，研究者根據研究對象所述之建言以及新世代記者企盼與組織的互動模式提出相關討論與建議，並肯認新世代對當下記者研究的重要性。

資料探勘於電視劇跨螢行為與數位行銷之研究

為了解決Ipsos PTT的問題，作者方誌晟 這樣論述：

隨著時代的演進與科技日新月異進步，在觀看電視劇的方式從傳統的螢幕裝置如電視進而到電腦，後來科技產品發明出行動手機與行動平板等螢幕裝置，皆是觀看電視劇的裝置之一，因網際網路與科技進步造就閱聽人在接收各類資訊的速度與內容比以前更具時效性與方便性，現今閱聽人的生活、網路、科技產品幾乎不可分離。　　網路與科技讓如今有網路影音平台、電子商務、網路社群等相關產業出現，網路有可能是未來各產業的無限潛力的武器，因此電視劇製作人要如何在精準地在合適的螢幕裝置推廣電視劇給目標族群、如何地有效利用網路社群的優勢來提升知名度、或是如何在觀看電視劇，利用互動技術來結合隨看隨買的方式來進行虛擬購物，便是本研究的最重要目

的。　　本研究以問卷調查法的方式，透過資料探勘的集群分析(Cluster Analysis)與關聯法則(Association rule)，歸納出閱聽人的輪廓，並探討閱聽人輪廓與偏好、劇情內容偏好與網路社群行為的關聯性、螢幕裝置與跨螢消費行為的關聯性，從閱聽人、電視劇製作人和品牌產品商三方面的交互關係，瞭解現今至螢幕閱聽人是否有特定的偏好或者潛在的需求，並從中找出是否有可行的跨螢服務與數位行銷模式，以提供電視劇製作公司及品牌產品商作行銷策略上之參考。

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