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國立中正大學 法律系研究所 楊宏暉所指導 蔡和宏的 公害污染於侵權責任之再建構 （2021），提出高大成績查詢關鍵因素是什麼，來自於微觀損害、疫學因果關係、比例因果關係、懲罰性賠償金、時效不完成。
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Word/Excel/PPT在人力資源管理中的應用
為了解決高大成績查詢 的問題，作者鳳凰高新教育 這樣論述：
Word、Excel、PPT是微軟Office辦公軟體中非常重要的三大組件。同時，在現代企業的人力資源管理工作中，經常需要使用Word、Excel、PPT來完成相關事項的處理。 《Word/Excel/PPT在人力資源管理中的應用》通過兩篇內容講述了Word、Excel、PPT在人力資源管理工作中的實戰操作與應用技巧。第1篇以HR利用Word做好工作、HR利用Excel做好工作、HR利用PPT做好工作等內容為線索，主要講解了HR利用Word、Excel、PPT處理人力資源管理工作的經驗、方法、技巧及誤區；第2篇以人力資源規劃管理、員工招聘管理、員工面試與錄用管理、員工培訓管理、績效考核管理、
員工請假與考勤管理、薪酬福利管理、員工關係管理、人事檔案管理等工作內容模組為線索，精心挑選了多個案例，講解了Word、Excel、PPT在人力資源管理工作中的實際應用。 本書既適合從事人力資源管理工作的人員學習，也可以作為大中專職業院校人力資源管理相關專業的學習用書，同時還可以作為人力資源技能培訓教材。 鳳凰高新教育，國內知名圖書創作團隊，專注於電腦類圖書的策劃與編寫，囊括眾多一線專家及MVP（微軟全球有價值專家）。其出版的圖書，受到廣大讀者的喜愛，登上全國各大圖書銷售榜。 第1篇 夯實基礎篇 第1章 HR利用Word做好工作 1.1 Word在人力
資源管理中的作用 1.1.1 製作純文字類文檔 1.1.2 製作流程圖示類文檔 1.1.3 製作表格類文檔 1.1.4 制作圖文混排類文檔 1.2 HR使用Word需避免的六大誤區 1.2.1 只在資料頁檢視中編輯文檔 1.2.2 濫用空白鍵設置段落對齊和縮進 1.2.3 通過增加空行來調整段落行距和分頁 1.2.4 使用格式刷設置長文檔格式 1.2.5 目錄靠手動來添加 1.2.6 遇到編號就手動輸入 1.3 HR提升Word技能的七大訣竅 1.3.1 不可小覷的查找和替換功能 1.3.2 長文檔格式設置離不開樣式 1.3.3 物件粘貼多樣化 1.3.4 批量製作文檔用合併列印功能 1.3.
5 文檔保存類型隨意選 1.3.6 基於範本快速創建文檔 1.3.7 文檔頁眉和頁腳的設置技巧 大神支招 01：使用萬用字元批量刪除中文字元之間的空格 02：檔案標籤也能自己動手製作 第2章 HR利用Excel做好工作 2.1 HR用好Excel需樹立正確的學習理念 2.1.1 Excel在人力資源管理中的作用 2.1.2 打造適合自己的Excel工作環境 2.1.3 管理Excel文件要養成好習慣 2.1.4 厘清Excel的三表 2.1.5 圖表那麼多，如何使用才恰當 2.1.6 合理使用樞紐分析表，資料分析更簡單 2.2 HR製表的規範與原則 2.2.1 多行表頭不濫用 2.2.2 合
計行不能隨意出現 2.2.3 儲存格合併莫濫用 2.2.4 資料格式要規範統一 2.2.5 同類名稱要統一 2.2.6 欄位安排要合理 2.2.7 空格濫用導致計算錯誤 2.3 HR高效處理資料的技能 2.3.1 快速填充相同或規律資料 2.3.2 巧妙輸入位數較多的編號 2.3.3 行列轉置一步到位 2.3.4 一鍵排序數據 2.3.5 自動求值速度快 2.3.6 推薦圖表直接用 2.4 HR必會的七大函數 2.4.1 SUM求和函數 2.4.2 AVERAGE平均值函數 2.4.3 MAX最大值函數 2.4.4 MIN最小值函數 2.4.5 COUNTIF計數函數 2.4.6 IF邏輯函數
2.4.7 VLOOKUP查找函數 大神支招 01：使用快速分析工具一鍵完成資料分析 02：如何自動讓多列資料合併為一列 03：公式錯誤值檢查 第3章 HR利用PPT做好工作 3.1 HR學好PPT需要瞭解的那些事 3.1.1 PPT在人力資源管理中的作用 3.1.2 HR需要知道的PPT交流平臺 3.2 HR設計PPT的七大誤區 3.2.1 像個草稿，沒有打算做主角的PPT 3.2.2 文字太多，PPT的天敵 3.2.3 沒有邏輯，“失魂落魄”的PPT 3.2.4 缺乏設計，“甘於平庸”的PPT 3.2.5 動畫太多，讓人眩暈的PPT 3.2.6 局限於SmartArt圖形，易被淘汰的P
PT 3.2.7 不棄窄屏，擦肩“高大上”的PPT 3.3 瞭解PPT的基本結構 3.3.1 讓人印象深刻的封面頁 3.3.2 可有可無的前言頁 3.3.3 一目了然的目錄頁 3.3.4 讓跳轉更自然的過渡頁 3.3.5 撐起整個PPT的內容頁 3.3.6?完美收尾的封底頁 3.4 如何避免每次從零開始排版 3.4.1 用好PPT主題 3.4.2 快速更換配色方案 3.4.3 快速調整PPT字體 3.4.4 學會使用PPT版式 3.4.5 將喜歡的PPT保存為範本 大神支招 01：防止PPT文字變形錯位的3種方法 02：3種經典字體搭配 03：PPT四大經典版式 第2篇 實戰應用篇 第4章
人力資源規劃管理 4.1 使用Word製作人力資源規劃方案 4.1.1 插入特殊符號 4.1.2 設置字體格式和段落格式 4.1.3 製作文檔封面 4.1.4 為文檔添加目錄 4.1.5 添加頁眉和頁腳 4.1.6 更新目錄 4.2 使用Excel製作人力資源預測與優化配置 4.2.1 預測人力資源效益走勢情況 4.2.2 預測員工潛力決定去留 4.2.3 預測人員流失高峰期 4.2.4 優化配置人力資源 4.3 使用PowerPoint製作人力資源狀況分析報告PPT 4.3.1 設置幻燈片背景格式 4.3.2 借助形狀製作封面和目錄 4.3.3 使用表格展示資料 4.3.4 使用圖表分析資
料 4.3.5 製作個性化的圖表 4.3.6 放映幻燈片 大神支招 01：通過大綱窗格設置段落級別 02：讓複雜的篩選變得簡單化 03：OneDrive實現跨設備移動辦公 04：讓幻燈片根據預設的時間自動進行播放 第5章 員工招聘管理 5.1 使用Word製作招聘流程圖 5.1.1 製作招聘流程圖標題 5.1.2 繪製招聘流程圖 5.1.3 編輯招聘流程圖 5.1.4 借助文字方塊輸入招聘流程文本 5.1.5 美化招聘流程圖 5.2 使用Word製作招聘海報 5.2.1 設置招聘海報頁面顏色 5.2.2 插入和編輯圖片 5.2.3 使用物件輔助輸入招聘資訊 5.3 使用Excel製作招聘費用
預算表 5.3.1 創建招聘費用預算表 5.3.2 計算招聘人數和招聘費用 5.3.3 設置招聘費用預算表格式 5.4 使用Excel製作招聘情況分析表 5.4.1 使用樞紐分析表統計招聘情況 5.4.2 創建資料透視圖分析每月招聘情況 5.4.3 製作招聘分析表 5.4.4 使用組合圖對招聘情況進行分析 5.5 使用PowerPoint製作校園招聘宣講會PPT 5.5.1 通過幻燈片母版設計幻燈片版式 5.5.2 完善幻燈片內容 5.5.3 添加幻燈片切換效果 大神支招 01：圖片背景刪除有妙招 02：一鍵就能把“0”值顯示成小橫線 03：學會這招，形狀可以隨心變 第6章 員工面試與錄用管
理 6.1 使用Word製作面試通知單 6.1.1 設置面試通知文檔頁面 6.1.2 輸入和設置面試通知單內容 6.1.3 創建資料來源列表 6.1.4 批量製作和發送面試通知單 6.2 使用Word製作入職流程圖 6.2.1 使用SmartArt創建入職流程圖 6.2.2 編輯入職流程圖 6.3 使用Excel製作員工入職記錄表 6.3.1 輸入員工入職記錄表資訊 6.3.2 引用和計算資料 6.3.3 美化表格效果 大神支招 01：如何根據文檔中的合併欄位合併到新文檔 02：SmartArt圖形中的形狀也能改變 03：自訂一個常用的表格樣式，讓效果一步到位 第7章 員工培訓管理 7.1
使用Word製作員工培訓制度 7.1.1 通過樣式快速設置文檔格式 7.1.2 添加專案符號和編號 7.1.3 借助插入的空白頁製作封面 7.2 使用Word製作培訓需求調查表 7.2.1 使用控制項製作選項按鈕 7.2.2 製作核取方塊控制項 7.2.3 通過下畫線實現邊框的添加 7.3 使用Excel製作員工培訓效果評估分析表 7.3.1 計算培訓成績 7.3.2 使用樞紐分析表和圖分析培訓評估結果 7.3.3 製作培訓前後總成績分析表 7.4 使用Excel製作培訓費用明細表 7.4.1 製作培訓費用明細表 7.4.2 列印培訓費用明細表 7.5 使用PowerPoint製作新員工入職培
訓PPT 7.5.1 設計PPT封面 7.5.2 設計PPT目錄 7.5.3 設計PPT轉場 7.5.4 設計PPT內容 7.5.5 設計PPT尾頁 7.5.6 設計動畫效果 7.5.7 打包PPT 大神支招 01：符號也能當作專案符號使用 02：列印表格時，拒絕從第2頁起沒有標題行 03：設計器在手，PPT排版佈局不再“愁” 04：令你意想不到的PPT互動式目錄 第8章 績效考核管理 8.1 使用Word製作員工績效考核管理制度 8.1.1 設置文檔內容的段落格式 8.1.2 添加文本浮水印 8.1.3 為文檔應用主題和樣式集 8.2 使用Excel製作績效考核表 8.2.1 計算員工績效
考核成績和年終獎 8.2.2 突出顯示儲存格中符合條件的值 8.2.3 按評定結果進行降冪排列 8.2.4 製作考核查詢表 8.2.5 使用樞紐分析表/圖分析各部門的績效考核成績 8.3 使用Excel製作員工業績評定表 8.3.1 使用函數顯示出附加資訊 8.3.2 插入批註進行補充說明 8.3.3 使用函數和公式計算各項資料 8.3.4 自動求平均值 大神支招 01：將LOGO圖片嵌入文字下方 02：自訂主題顏色和字體 03：自訂條件格式 第9章 員工請假與考勤管理 9.1 使用Word製作員工請假申請單 9.1.1 繪製員工請假申請單 9.1.2 設置表格中物件的格式 9.1.3 為表
格添加需要的邊框 9.2 使用Excel製作考勤表 9.2.1 統計打卡考勤記錄 9.2.2 完善考勤記錄表內容 9.2.3 凍結固定顯示的行資料 9.2.4 統計員工當月的出勤情況 9.2.5 使用圖表分析員工出勤情況 大神支招 01：一鍵就能平均分佈表格中的行或列 02：如何將一個完整的表格拆分為多個表格 03：圖表也能跨工作表移動 04：添加形狀使圖表別具一格 第10章 薪酬福利管理 10.1 使用Word製作薪酬調整方案 10.1.1 設置文檔格式 10.1.2 添加SmartArt圖形 10.1.3 添加表格完善內容 10.1.4 為表格插入題注 10.2 使用Word製作員工加班
申請單 10.2.1 製作員工加班申請單 10.2.2 美化員工加班申請單 10.3 使用Excel製作員工工資表 10.3.1 複製並修改工資表 10.3.2 計算工資應發和應扣部分 10.3.3 計算個人所得稅和實發工資 10.3.4 製作和列印員工工資條 10.4 使用Excel製作員工加班統計表 10.4.1 計算員工加班時數 10.4.2 計算員工當月的加班費 10.4.3 分類匯總各部門的加班時間 大神支招 01：在Word中快速插入Excel試算表 02：插入表格時自動插入題注 03：同時對多個區域進行合併計算 04：快速刪除表格中重複的資料 第11章 員工關係管理 11.1
使用Word製作勞動合同 11.1.1 製作勞動合同封面 11.1.2 製作勞動合同正文頁 11.1.3 預覽和列印勞動合同 11.2 使用Word製作離職審批表 11.3 使用Excel製作人員流動情況分析表 11.3.1 統計人員流動情況 11.3.2 分析人員流失率和流動率 11.3.3 分析人員流入流出總趨勢 11.3.4 分析人員增加/減少情況 11.3.5 分析人員離職原因 大神支招 01：不只能替換錯誤的文本內容，文本格式也能被替換 02：原來功能窗格也可以這樣用 03：你不知道的文本與表格的轉換方法 04：讓圖表中的欄位與表格欄位顯示一致 第12章 人事檔案管理 12.1 使
用Word製作人事檔案管理制度 12.1.1 將其他檔中的文本導入Word文檔中 12.1.2 創建和應用樣式 12.1.3 插入連線圖片美化頁面背景 12.2 使用Excel製作員工檔案表 12.2.1 限制身份證號和員工編號重複 12.2.2 為身份證號添加提示資訊 12.2.3 提供性別和部門資料選項 12.2.4 讓電話號碼進行分段顯示 12.2.5 使用函數計算員工年齡和工齡 12.2.6 美化表格 12.2.7 加密保護員工檔案表 12.3 使用Excel製作員工資訊查詢表 12.3.1 設計資訊查詢表 12.3.2 使用函數查詢資料 12.3.3 鎖定自動查詢區域 大神支招 01
：限制編輯，讓文檔不能隨意被他人修改 02：圖片美化表格一步到位 索引 一、Word功能索引 二、Excel功能索引 三、PPT功能索引
公害污染於侵權責任之再建構
為了解決高大成績查詢 的問題，作者蔡和宏 這樣論述：
我國自邁入重工業化之時代以來，開啟經濟起飛之亮眼成績，然而背後所隱藏之負面影響，便是對於社會大眾所賴以維生之環境與自然資源，形成日趨嚴重之污染侵害；更導致社會大眾之人格權（生命、身體權等）、財產權（所有權等），受有隱微性侵害行為與累積性損失結果；而多數情況下，污染行為之製造者，通常為具有資本與專業之企業經營者等法人組織，因此對於社會大眾而言，則可能形成地位上不對等之疑慮，因此本文針對公害污染所生侵權責任，就其相關之損害賠償請求權要件、損害賠償額之認定、短期消滅時效之起算時點等問題，進行分析與調整；並對於應否設計相關公害污染侵權責任之懲罰性賠償金制度，以及有關消滅時效制度之修正
與更新，提出本文對於立法上之建議。 有關侵權責任損害賠償請求權要件部分，首先，本於法人所具有之團體意思、過失客觀化或組織過失概念，承認法人自身得以成立侵權責任，藉以達到避免內部構成員之責任過重，以及減輕外部受害人求償對象認定之困境。接著，區分公害污染侵權之行為人主體之多寡，而異其不同請求權基礎為討論與分析。在單一污染主體中，主要以民法第184條第1項前段、民法第184條第2項、民法第191條之3規定，作為討論主軸，關於民法第184條第1項前段而言，則以建立一般防治義務、擴大身體權（包括細胞DNA序列完整性）與健康權（包括客觀上合理反應之負面情緒等心理痛苦）、承認微觀損害（細胞或次
細胞層級，以及臨床上尚未產生病徵與疾病之微觀損害）、援用疫學因果關係，減輕事實上因果關係之舉證；並透過比例因果關係之一般性適用，達到衡平加害人所應負擔之賠償責任、採取違法性與過失合一判斷之看法，並以新忍受限度論，形塑類似嚴格責任之效果；而關於民法第184條第2項，則藉由公法上保護規範理論之看法，作為具體化判斷保護他人法律之概念；再有關民法第191條之3規定，則係透過比例因果關係之一般性適用，調整推定因果關係之內容，衡平加害人所應承擔之損害賠償責任。在多數污染主體中，主要以民法第185條第1項前段，作為討論重點，透過援用日本法上之客觀關聯共同強弱與否類型化理論，作為判斷加害行為共同性與否，以及合
理化解釋共同侵權行為人間之因果關係認定。 關於損害賠償數額認定，以及短期消滅時效起算時點之調整部分，就損害賠償數額認定而言，以交錯性質適用論之看法，解釋民事訴訟法第222條第2項（損害數額酌定），使損害數額之認定更具彈性之空間。就短期消滅時效起算時點調整部分，則應採取侵害行為態樣與損害結果可分與否之兩階段判斷方式，作為認定主觀與客觀時效期間起算時點之標準。 而在後續本文亦舉出，於我國所發生之三件重大公害污染事件（台鹼安順廠、RCA公司、榮工工程公司），分別針對所案例中，涉及之實務判決進行討論與評析。 最後在修法建議上，本文認為應增訂有關公害污染侵權責任之
一般性懲罰性賠償金，與增訂公害污染侵權行為之時效不完成規定，以及延長侵害人格權所生損害賠償請求之客觀時效期間，以完善對於公害污染侵權受害人之保障。
向高牆說不
為了解決高大成績查詢 的問題，作者黃益中 這樣論述：
權利是與生俱來的， 使用權利的能力，則要靠教育啟發！ 「在高大堅硬的牆和雞蛋之間，我永遠站在雞蛋那方。」─村上春樹 制度的不公不義、荒謬的歧視言論、貧窮的階級複製…… ◎ 徒有思想僵化的教育體制，學生的未來在哪裡？ ◎ 窮人難以翻身，注定淪為階級複製下的犧牲品？ ◎ 憑什麼同志的幸福權利，掌握在他人手裡？ ◎ 性別歧視引來仇恨與絕望，是誰讓憾事一再發生？ ◎ 別抹殺他們的教育熱忱，把勞動尊嚴還給教師們！ 翻轉教育，真正要翻轉的是學習的本質。過去上命下從的服從關係，轉成平等互動的夥伴關係，破除師長本位，回歸學生本位，才是再次啟動教育改革的意義。 黃
益中第一本著作《思辨：熱血教師的十堂公民課》，為我們奠定批判性思考的邏輯根基、喚醒人們沉睡的同理之心；這次，他要我們重新審視現有制度的合理性、慣性思考下的盲點。面對體制的不公平、不正義，你我都有說不的權利！ 本書特色 ◎ 以《思辨》為根基，更深入探討各面向議題的公平正義問題，以開放性討論取代一言堂，打破同溫層界限。 ◎ 以「教育是一切根本」為出發點，對損害學生、教師權益，最後致使惡性循環發生的制度提出質疑，並提出有建設性的改善方式。 ◎ 引用國內外統計數字，清楚說明台灣的勞動、居住處境與難題。 名人推薦 專文作序（按姓氏筆劃順序排列） ◆呂欣潔（性別與政治工作者、婚
姻平權大平台總召） ◆邱顯智（雪谷南榕法律事務所律師） ◆徐仁斌（基隆市建德國中校長、基隆家扶中心課輔志工） 各界專家一致推薦！（按姓氏筆劃順序排列） 小野（作家、台北市影視音實驗教育機構校長） 沈清楷（比利時魯汶大學哲學博士） 張茂桂（中央研究院社會學研究所研究員） 游錫堃（前行政院長） 葉大華（台灣少年權益與福利促進聯盟祕書長） 鄭弘儀（媒體工作者） 蘇仰志（雜學校、不太乖教育節創辦人） 顧玉玲（作家、社運工作者） 「除了為自己的理念和所信仰的價值發聲之外，我認為益中更是為未來的教育工作者，打開了一條更加寬廣和豐富的道路。」——呂欣潔（性
別與政治工作者、婚姻平權大平台總召） 「像黃益中這樣，在台灣各個學校的角落，以自己的理想推進公民意識的老師，他所面對的環境是如此艱難而孤獨。但是，只要想到有他們，就覺得台灣的未來充滿希望。」——邱顯智（雪谷南榕法律事務所律師） 「本書揭露諸多社會現實，讓身處教育現場的我們讀了暗暗叫好，卻又滿是遺憾。學用不均的現象、階級世代與城鄉差異、性平教育的迷思，益中要讓大眾理解，這不是與生俱來的宿命，而是關乎人的價值，是文化和體制所造成。」——徐仁斌（基隆市建德國中校長、家扶中心課輔志工）
智慧住宅使用意願之研究-以科技接受模式為例
為了解決高大成績查詢 的問題，作者李盈瑾 這樣論述：
網路及資訊科技與大眾的生活密不可分，連帶地居住空間需求開始變化，政府亦積極推廣智慧化居住空間。智慧建築標章住宿類的合格件數逐年增長，卻發現多數消費者對其並不熟悉，因此本研究想要探討消費者對於智慧住宅的使用意願，尤其是近兩年受到COVID-19影響，消費者對於智慧住宅使用意願更是迫切。 本研究採用問卷調查並以科技接受模式(TAM)做為設計基礎，其中變數包含知覺有用性、知覺易用性、使用態度及使用意願，並導入使用能力做為外部變數進行研究分析。實證分析回收有效問卷共510份，研究方法包含敘述性統計分析、交叉分析及結構方程模式。 經實證結果分析得知，受訪者中有69.7%認同自己有使用智慧住宅的
能力，而性別與年收入對使用智慧住宅的能力具有顯著影響，以女性及年收入31~50萬的消費者較認同自己有使用智慧住宅的能力。疫情發生後，近80%的受訪者願意購買智慧住宅，而智慧住宅設備會選擇智慧化防災設備為主要優先項目。應用科技接受模式之實證分析：(1)消費者對智慧住宅之使用能力會正向影響其知覺有用性；(2)消費者對智慧住宅之使用能力正向影響知覺易用性；(3)消費者對智慧住宅之知覺易用性正向影響知覺有用性；(4)消費者對智慧住宅之知覺有用性正向影響使用態度；(5)消費者對智慧住宅之知覺易用性正向影響使用態度；(6)消費者對智慧住宅之使用態度正向影響使用意願。