醫師 國 考 落榜的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

妳想活出怎樣的人生?：東大教授寫給女孩與女人的性別入門讀本

為了解決醫師 國 考 落榜的問題，作者上野千鶴子 這樣論述：

Girls, be ambitious!  從家庭、校園、感情、職場到社會， 無處不在、無所不包性別議題，妳意識到了嗎？   性別的刻板印象是怎麼形成的？ 想當全職主婦難道不行嗎？ 所謂的「女子力」其實是一種詛咒！？ 錯的明明是色狼，為何受害的女性還會被譴責？ 女性專用車廂算是一種逆向歧視嗎？ 身為女兒就應該負責照護年老的父母？ 女性求職路上陷阱一籮筐！？ 性別歧視是不是沒有終止的一天？   　　‧東大名譽教授、《厭女》作者上野千鶴子最新力作 　　‧完整收錄2019年度東京大學開學典禮致詞   　　書中內容大大突破性別分野，我認為不分性別的青少年都該閱讀，若有父母因為沒有養育女兒就錯過這本

書，那就太可惜了。……我們一定要相信自己擁有「覺得不對勁」的權利，而且不分性別，每個人都可以在不傷害別人的前提下自由選擇，過得自由自在。──諶淑婷（文字工作者／性平教育講師）   　　這是一本為女孩而寫的書，家長、老師也應該看一看，沒有集合全宇宙的力量，要達成性別平權的目標，仍會走得跌跌撞撞。……上野教授以女性主義者及教育者的角度，為女孩寫下此書，社會不動，女孩自己動，一代一代地接力打造一個「任何人都不拘泥性別的社會」。──謝美娟（台灣性別平等教育協會理事長）   　　身而為人，人人都擁有特定的一套生理條件，也必然會發展出與他人相同又不同的生命經驗──真正的重點只有一個，就是問清楚自己想要活出

怎樣的人生？無論那是什麼色彩的人生，只要是全力以赴，必然光彩奪目，也必然會為其他女性帶來光芒，為年輕女孩的未來照見新的道路。──許菁芳（作家）   　　2019年，日本東京大學名譽教授、女性主義者暨知名作家上野千鶴子以性別為切入點，在東大的開學典禮上向新生致詞，開頭便提及前一年（2018）東京醫科大學入學考試不公的醜聞──校方為了壓低女學生的錄取率，長期透過人為手法操縱分數使女考生落榜，消息曝光後，頓時輿論譁然。而這樣的歧視與不公平，正是日本女學生所置身的現實。   　　至於貴為日本最高學府的東京大學，即便沒有這類性別歧視的黑箱作業，隱形的歧視仍舊無所不在。突破重重「男」關、考上東大的女學生比

例出乎意料地只有兩成，東大男學生還會忌憚和自己一樣（甚至有過之而無不及）的優秀女生，只願意找崇拜東大生的外校女子大學生聯誼。在致詞中，上野教授更一針見血地指出，等在所有學生面前的，是「就算努力也得不到公正回報的社會」，不僅努力無法獲得回報，還有更多人（尤其是女性）會在發憤努力之前就被周遭的人潑冷水澆熄了志向。這番振聾發聵的致詞發表後，不僅立刻在日本國內引發諸多迴響，也獲得海外各國的廣大共鳴。   　　另一個鄰近的亞洲國家南韓，儘管握有先進國家的資源，性別意識卻仍落於人後，不只有82年生的金智英暴露出傳統與保守的側面，性別爭議更在2022年的總統大選中成為關鍵因素，由於性別政策而引起撻伐的尹錫悅

甚至選上了總統。至於台灣，我們有民選的女總統，更有許多女性議員與立法委員，但在乍看女力當道的表象下，卻動輒必須承受針對女性身分的歧視發言與不理性的人身攻擊，甚或淪為家暴受害人。在標榜性別平權的現代社會，隱而未顯的刻板印象和明目張膽的厭女言論卻仍無所不在，不只流露在個人的言行舉止間，也反映在社會風氣與大環境裡。   　　上野千鶴子教授長年投身性別研究與女性運動，在本書中，她著眼於家庭、校園、感情、職場與社會等面向，透過淺顯易懂的筆法，以一問一答的QA形式回答44道乍看單純卻十分值得深入討論的性別議題，囊括女孩子在成長路上與出社會之際會面臨的各種困境，令人對性別意識有更多的認識和啟發，既是一冊性別

教育的入門讀本，也可以視為一門女性主義的先修課，從學生、教師到家長，人人必修的性別學分。   專文推薦   　　許菁芳｜作家 　　諶淑婷｜文字工作者／性平教育講師 　　謝美娟｜台灣性別平等教育協會理事長　   誠摯推薦   　　王如玄｜財團法人現代婦女基金會董事 　　王婉諭｜立法委員 　　李屏瑤｜作家 　　杜瑛秋｜財團法人台北市婦女救援基金會執行長 　　律師娘林靜如 　　烏烏醫師｜禾馨婦產科醫師 　　陳怡嘉｜作家／教師／學習策略專家 　　陳珊妮｜音樂創作人 　　張美蘭（小熊媽）｜親職作家／閱讀推廣人 　　張婉昀｜Womany女人迷主任製作人 　　郭葉珍｜國立臺北教育大學副教授 　　覃玉蓉｜財團

法人婦女新知基金會祕書長 　　番紅花｜作家 　　黃越綏｜財團法人國際單親兒童文教基金會創辦人 　　鄧惠文｜精神科醫師／作家 　　羅怡君｜親職溝通作家與講師 　　（依首字筆畫排序）   日本亞馬遜網路書店5星好評   　　上野教授以女性主義的觀點痛快地一刀砍向男性社會的荒謬！採用一問一答的QA形式，讓讀者不管從哪一篇開始都可以輕鬆地閱讀，此外書中還收錄了備受好評的東大開學典禮致詞，希望接下來要思考未來方向的中學生與高中生都能讀到這份熱切的訊息。──瑪蒂達圓舞（マチルダ円舞）   　　我前陣子正在煩惱自己到底算不算是女性主義者，但讀了這本書之後，我可以肯定地說自己就是一名女性主義者，這本書給了我這

樣的鼓舞。因為是由上野教授以一問一答的方式回答學生的問題，所以不論從哪一題開始讀、想讀幾遍都可以！而且這本書真的很老少咸宜，不僅是青少年，希望大人也可以讀讀看，而且不管是什麼性別都好，真希望那些既得利益者也都能一讀。──松本美優（松本ミユ）  

醫師 國 考 落榜進入發燒排行的影片

那些流浪的日子—國中代理教師角色壓力覺知及其調適之個案研究

為了解決醫師 國 考 落榜的問題，作者方雅欣 這樣論述：

本研究藉由對一位有逾十年代理教師經驗的教師「小君老師」進行訪談，探討其角色壓力與調適方式。為了解代理教師角色壓力來源、內容、影響及其遭遇壓力之調適情形，研究者在一年中訪談小君老師共十六次。深入訪談後，將所得資料研究分析，得到以下結論：一、 代理教師壓力來源有「職場壓力」、「親友壓力」和「自我壓力」三方面。二、 關於職場壓力﹙一﹚ 壓力內容有「任教學校的他人評價」、「自覺權益受到忽略」、「與正式教師間的權益落差」和「面對歧異難以堅持教育理念」。﹙二﹚ 造成的影響有「從抗拒轉為順從」、「自覺定位矮人一截」和「逐漸接受難改變的情況」。﹙三﹚ 壓力調適有「省思並消弭期望與現實的差距」、「

奉行『從做中學』及『垃圾桶哲學』」和「從工作成果重建自我價值」。三、 關於親友壓力﹙一﹚ 壓力內容有「準備考試和親人聚會造成時間與心理兩難」和「朋友關心造成心理壓力」。﹙二﹚ 造成的影響有「經常無法出席聚會而自責」和「和朋友從無話不談到有所顧忌」。﹙三﹚ 壓力調適有「盡可能出席重要聚會藉此感受親人關心」和「對自己不認同的意見選擇忽略」。四、 關於自我壓力﹙一﹚ 壓力內容有「逐年遞增的教甄難度使壓力加遽」、「屢次落榜造成自我價值的懷疑」和「年年參與教甄耽誤生涯進程」。﹙二﹚ 造成的影響有「逐漸懷疑自我生涯選擇」和「教甄態度從積極轉為消極」。﹙三﹚ 壓力調適有「找到職涯發展中的重要

他人」和「延長達成正式教師目標的期限」。本論文依據上述研究結論，對代理教師與師資生、學校教職員、代理教師親友和相關政策提出共十三點建議。關鍵字：代理教師、角色壓力、角色壓力調適

不會背叛你的K書竅門：只要14天，再弱的科目都有救。韓國考生最推崇的讀書導師分享：大學、研究所、國考、證照考必備!

為了解決醫師 國 考 落榜的問題，作者李相旭 這樣論述：

　　◎連「because」都不知的中輟生，不到一年，多益從300分進步至800分。 　　◎某高中生在入學考前120天，反覆聽作者的讀書頻道，成功錄取首爾大學醫學系。 　　◎只剩兩個月考托福，怎麼準備？作者教你只花60天，將成績拉高70分。 　　◎數學怎麼準備才能拿高分？醫科生告訴你，不是用頭腦，要靠身體記憶。   　　作者李相旭自小就很努力讀書，偏偏連考兩年醫學院都落榜， 　　他不禁質疑，從小引以為傲的念書方法到底哪裡出了錯？   　　他開始檢討修正，自行研發出「1／4／7／14讀書法」， 　　終於考上韓國三大名校之一高麗大學和釜山大學醫學研究所， 　　並通過國家級醫生檢定考試，現於江南開

設皮膚科。   　　走過兩次落榜的低谷，讓他明白拚命讀書卻依舊不可得的痛苦， 　　因此拍攝了「我就是靠這個讀書法當上醫生的」的熱門影片， 　　成為擁有27萬訂閱者的讀書型Youtuber、累積觀看人次破2,000萬， 　　被韓國考生推崇為史上最強「讀書導師」。   　　什麼是「1／4／7／14讀書法」？ 　　這些數字代表讀書的天數，就是第四天複習第一天內容，以此類推， 　　過程中不斷利用分割和反覆的技巧，完成系統性的複習。  　　這個方法為什麼這麼強？作者用自身經驗告訴你。   　　◎讓我成功考取醫科的最強讀書計畫   　　想考高分，重點不是你有多努力，而是要拆解量化。 　　作者親自分享他考取

醫科和托福的 　　一天、一週、一個月、六個月甚至一年的學習計畫， 　　將所有科目的內容分割分割再分割，就這樣考取了醫科。   　　他甚至在影片中自豪表示： 　　「只要用這個方法好好複習，你的努力絕對不會背叛你！」   　　 ◎這裡介紹好多種讀書方法，挑「一種」最適合你的 　　學習不要貪多，利用目錄當指引，先背20％的內容， 　　萬一考試範圍超級多，用關鍵字學習法，最快抓重點。 　　考試迫在眉睫，時間不夠了怎麼辦？ 　　精華筆記整理法：只寫背不下來、一直錯的地方，並從最弱的兩個科目開始。   　　記得隨身帶三支螢光筆和一支原子筆： 　　綠色標示大方向，黃色標示小重點，粉紅標示背不熟的地方，隔天再

複習。 　　至於那些超討厭又非讀不可的科目呢？你可以用短打讀書法克服。   　　只要14天，再弱的科目都有救。 　　韓國考生最推崇的讀書導師分享：大學、研究所、國考、證照考必備！   名人推薦   　　親子教育家、建中資深名師／陳美儒 　　暢銷作家、Super教師／歐陽立中 　　《節稅的布局》及《重複的力量》作者、信達聯合會計師事務所所長／胡碩勻 　　作家、新北市丹鳳高中圖書館主任／宋怡慧 　　神老師／沈雅琪

影視作品的情緒療癒效用研究──以臺北市之男性街友為例

為了解決醫師 國 考 落榜的問題，作者黃士軒 這樣論述：

在臺灣，街友為一社會現象。然而，街友無法有效調節情緒，長期受到負面情緒干擾，造成情緒困擾或心理健康問題。相關研究指出，電影療法施行於具有情緒困擾或心理健康問題之當事者，可協助其增進個人復原力。而針對具有情緒困擾問題的街友，吾人如何篩選具有情緒療癒效用之電影等影視作品，以協助舒緩當事者的負面情緒，從而使街友以正面態度面對問題，實值得進一步探討。本研究以10位臺北市的男性街友為對象，採用內容分析法、參與觀察法、深度訪談法，探討男性街友的情緒困擾問題類型，以及個別影視作品對街友的情緒療癒效用為何。本研究之目的包含：（一）了解男性街友的情緒困擾問題類型；（二）探討個別影視作品對男性街友的情緒療癒效用

；（三）分析個別影視作品對男性街友產生情緒療癒效用的相關因素。研究結果發現，受訪之男性街友的情緒困擾問題類型包括工作失落、關係失落、健康失落等。本研究中的10部影視作品個別對於受訪的男性街友皆能產生認同、淨化、領悟等情緒療癒效用，而達致情緒療癒效用的因素包括：觀影者與影視作品中的角色人物具有相似性；影視作品中的角色人物其情緒外放；影視作品出現正面因應情緒困擾問題的角色楷模等。最終，研究者依據研究結果，針對公共圖書館或街友服務單位等社會福利機構提出以下三項建議：（一）依據街友常見之情緒困擾問題，編制情緒療癒影視作品書目；（二）篩選情緒療癒影視作品時，優先將街友的體力、注意力等個人之生理狀態列入考

量；（三）公共圖書館與街友服務單位合作，篩選具療癒功效之影視作品，並彈性選擇時間與場地播放影片。