道路交通管理處罰條例56條的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

新駕考全套教程：輕鬆學車考駕照(第四版)

為了解決道路交通管理處罰條例56條的問題，作者 這樣論述：

《新駕考全套教程——輕鬆學車考駕照》（第四版）嚴格按照《機動車駕駛人考試內容與方法》（GA 1026-2017）和2022年4月1日開始實施的《機動車駕駛證申領和使用規定》（公安部令第162號）的要求進行編寫，詳細介紹了學習機動車駕駛技術和考取機動車駕駛證的相關知識。內容包括學車考證須知、汽車駕駛入門、科目一（道路交通安全法律、法規和相關知識）考試、科目二（場地駕駛技能）考試、科目三（道路駕駛技能）考試、科目四（安全文明駕駛常識）考試及全套理論考試題庫。 本書圖文並茂，形象直觀，由淺入深，語言精練，通俗易懂，實用性強，適用於報考C類機動車駕駛證的人員閱讀，對其他類別駕考人

員也有一定的參考價值。

道路交通管理處罰條例56條進入發燒排行的影片

道路交通法上禁止駕駛之研究

為了解決道路交通管理處罰條例56條的問題，作者莊敬強 這樣論述：

於我國現代自由、民主及法治國家之下，人民從事之各類社會行為或活動，大致上都受到憲法基本權所保障，道路交通之駕駛行為，自然也不例外。惟駕駛行為究係基於憲法上之何種基本權利所保障？應為探究人民基本權利與交通安全秩序折衝時，首需釐清之重點。道路交通管理處罰條例中，禁止駕駛之相關規範主要在於：第21、21-1、22、25、34、43以及61條，其事由與原因態樣細碎且龐雜，應有將相似條款進行歸類之必要，分別就其法制面之構成要件、法律性質及法律效果作探討，以解決規範實際適用上可能遭遇之困難，與實務執行層面之問題。又，禁止駕駛既屬公權力行為所實施之道路交通管理措置，遵循行政法上之一般法律原理原則，乃屬當然

。至於，其行使主體、執行程序、相關措施與救濟方式等問題，亦皆為本文之研究重點。茲就各章之內容，簡述說明如下：第一章　　緒論說明研究背景，闡釋其目的、範圍以及方法之運用，並回顧相關之文獻資料，以確立本文之核心問題意識，最後再以研究架構圖為概要性之表述，作為小結。第二章　　道路交通法管制處分之必要性先概述道路交通法上管制處分、憲法上基本權及其限制等概念，再針對禁止駕駛可能涉及之基本權進行討論，最後則就禁止駕駛限制基本權之合憲與否為研究，檢視道交條例中，較有違憲疑慮之相關規範條文，俾明瞭管制處分之必要。第三章　　禁止駕駛之事由與合目的性檢視釐清禁止駕駛之意涵及其法律性質，藉由檢視現行道路交通法制之規

範體系及內容，並闡明非裁罰性不利處分與行政罰之界分，俾對於禁止駕駛之性質而為定性。其應遵循之行政法上一般法律原則、規範之要件與原因等，皆一併探究之。第四章　　禁止駕駛之執行與問題先論述禁止駕駛之行使主體，再探究其執行之程序以及我國法制基礎與實務上操作時之相關配套措施，並就禁止駕駛之正當法律（行政）程序分析及探討。最後就其行政救濟乃至於國家賠償等問題，藉學說論著及實務見解之綜合整理，俾確保法體系之完善與人權保障之衡平。第五章　　結論與建議總結並歸納研究之內容，提出修法上之建議，以期未來能供作相關法制修正之參考依據。關鍵字：道路交通管理處罰條例、禁止駕駛、道路交通行政

基本小六法-59版-2023法律法典工具書系列(保成)

為了解決道路交通管理處罰條例56條的問題，作者保成法學苑 這樣論述：

　　《基本小六法》  　　嘿！你注意到了嗎？ 　　最近大法小法修不斷，法典都塞便條塞到快爆炸， 　　嗯，該是換一本法典的時候了！ 　　相信每個讀法律的人都有一本小六法， 　　而既然是必備工具書，當然要使用最新版的才不會出糗啊！ 　　像是考試時引用錯誤條號，或者寫出已被刪除所以根本不存在的條文……等， 　　全都是會被扣分的小錯誤！ 　　又不可能時時上立法院查詢最新修法，或是明明已經查詢了，卻漏掉沒有改過去…… 　　這時該怎麼辦呢？該怎麼避免這些錯誤發生呢？ 　　答案就是帶走這本最新的基本小六法 　 　　在紙張價格大幅攀升、印製成本越發高昂的情況下，小編仍舊堅持收錄學習上需要查閱的法規群，只要

是重要法規，就一鼓作氣全都網羅進手上雕琢的小六法中，同時，在普遍性常用的法規詳列新舊條文、草案、立法/修正理由，也收錄了國考的命題紀錄、相關條文與相關釋字，讓讀者在查閱時，不只找得到該有的法規演進資訊，還能更加了解考試重點。   　　新保成基本小六法絕對是你的最佳戰友！   　　★再版至今已經59版啦!!!回收近百名讀者的法典使用心得問卷，以下好評關鍵字出現最多次★ 　　‧資料齊全‧體系完整‧收新釋字 　　‧方便查詢‧分類清楚‧標示清晰 　　‧版面舒適‧方便攜帶‧完整度高   　　★國考六法、小六法的法規都有，一本到底★>>欲參加律師、司法官考試的讀者如是說！！ 　　 ◎更多考生、

讀者一致好評~法典推薦◎   　　--聽高普考考生這樣說-- 　　「有新舊條文對照，及條文設定的原因，更好的是連釋字號也附在條文後面，可以省買一本，很棒與方便的設計！」──正準備高普考的考生   　　「之前用其他出版社，法條上只有第x條，而沒有第幾項的符號（羅馬字），但保成的有標示所以比較方便閱覽查詢。」──正準備高普考的考生   　　「排版易讀及條號款項標示清楚」──正準備高普考的考生   　　--聽地方特考考生這樣說-- 　　「保成的基本小六法雖然有點厚重，不過法規非常完整，足以應付任何考科，個人覺得非常棒。」──正準備地方特考的考生   　　--聽律師、司法官考生這樣說-- 　　「有新舊

法對照，還有詳盡解釋文，附註歷屆司法官/律師的索引標籤很完整」──正準備律師、司法官考試的考生 　　「方便好查詢」──正準備司法特考的考生   　　--聽法律系學生這樣說-- 　　「有附與該法條相關的條文，修正草案也有放入」──準備學校期中考的法律系學生   　　--聽特考考生這樣說-- 　　「法律條文有分類」──正準備鐵路特考的考生 　　「排版好看舒服」──正準備關稅特考的考生   　　--聽初等考考生這樣說-- 　　「法條內有相關釋字和實務見解可以清楚知道」──正準備初等考的考生 　　「法條有標註必考重點,我覺得很用心,幫助我們快速複習重點」──正準備初等考的考生   　　適用對象 　　各

類考試．在校生．實務工作者 　　※想要查閱主要大法且能了解修法內容(新舊條文對照、立法理由)、考試重點法規(命題紀錄)，並且整理條文與條文間、條文與大法官解釋間關聯性(相關條文)者。   　　使用功效 　　收錄普遍性常用法規的新舊條文、草案、草案/立法/修正理由，並且額外收錄國考之命題紀錄、相關條文與相關釋字，讓讀者在查閱時能了解考試重點。   　　改版差異 　　修訂 　　(一)法庭錄音錄影及其利用保存辦法（111.07.22） 　　(二)律師倫理規範（111.07.03） 　　(三)法院組織法（111.06.22） 　　(四)行政法院組織法（111.06.22） 　　(五)年及家事法院組織法

（111.06.22） 　　(六)行政訴訟法（111.06.22） 　　(七)行政訴訟法施行法（111.06.22） 　　(八)公務人員保障法（111.06.22） 　　(九)公務員服務法（111.06.22） 　　(十)公職人員財產申報法（111.06.22） 　　(十一)土地法（111.06.22） 　　(十二)法官法（111.06.22） 　　(十三)行政罰法（111.06.15） 　　(十四)著作權法（111.06.15） 　　(十五)企業併購法（111.06.15） 　　(十六)強制汽車責任保險法（111.06.15） 　　(十七)法院辦理刑事訴訟案件應行注意事項（111.06.09

） 　　(十八)臺灣地區與大陸地區人民關係條例（111.06.08） 　　(十九)公務人員任用法（111.05.25） 　　(二十)地方制度法（111.05.25） 　　(二一)關稅法（111.05.11） 　　(二二)公寓大廈管理條例（111.05.11） 　　(二三)道路交通管理處罰條例（111.05.04） 　　(二四)專利法（111.05.04） 　　(二五)商標法（111.05.04） 　　(二六)中華民國刑法施行法（111.05.04） 　　(二七)毒品危害防制條例（111.05.04） 　　(二八)公平交易法施行細則（111.04.07） 　　新增憲判字1~15號、並刪除部分較無

考試及學習價值之草案及法規   本書特色   　　最新‧實用‧專業 　　‧立法沿革：明瞭立法時程 　　‧條文要旨：洞悉立法要義 　　‧命題紀錄：指引考試重點 　　‧相關條文：追蹤相關概念 　　‧相關釋字：結合實務觀點 　　‧草案理由：掌握修法脈動 　　‧附錄釋字：涵蓋各號爭點 　

大型重型機車開放國道行駛政策之研究： 駕駛經驗及駕駛態度之分析

為了解決道路交通管理處罰條例56條的問題，作者林奕照 這樣論述：

臺灣是以機車密度與機車的製造技術聞名的機車王國，但是直到2002年加入WTO之後，才重新開始進口排氣量150cc以上的機車。但於初開放之際，排氣量及性能高出普通重機數倍的大型重型機車，行駛路權仍然比照一般機車，在歷經多次抗爭與改革後，分別於在2007年、2012年陸續放寬行駛國道高速公路的權利。但法令經三讀通過、公布實施至今已十年，卻未見任何一條國道有實際開放大型重型機車行駛。在探究大型重型機車騎士的駕駛經驗及駕駛態度現況，是否適合行駛國道。研究對象為以臺灣北部地區的大型重型機車駕駛人為主，採取線上問卷以及面訪問卷的調查方式，總計發出 154份問卷，有效樣本為149 份。問卷調查所得資料以描

述性統計、單因子變異數分析及Pearson積差相關係數分析等統計方法進行數據資料分析與處理。研究發現為大型重型機車駕駛人會因「年齡」、「教育程度」及「騎乘大型重型機車被取締交通違規的頻率」不同而在「駕駛態度」有差異存在。會因「年齡」、「騎乘大型重型機車的平均公里數」、「大型重型機車品牌」以及「最主要使用的交通工具」不同而在「駕駛經驗」有差異存在。研究建議為針對剛接觸大型重型機車不久的年輕族群，應再增加道路駕駛經驗與國道安全的課程，規定必須完成指定的課程及測驗才能取得行駛國道的資格。用以降低駕駛侵略性，減少發生交通事故的可能。