輔大選課查詢的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

另外網站致理科技大學-選課資訊網也說明:一般生選課. 一般選修、通識課程(含轉學生) · 非一般生選課. 延修班級學生 · 隨班附讀選課. 重修、補修、輔系、雙主修 · 學分學程選課 · 暑修選課 · 跨校選課.

東吳大學 社會工作學系 葛書倫所指導 蘇瑞臻的 助人與受助之間~一位罕病致殘的社工人自我經驗實踐的反思 (2009),提出輔大選課查詢關鍵因素是什麼,來自於罕見疾病、身心障礙、社工專業、殘疾烙印、主體意識、行動研究。

最後網站選課專區 - 國立高雄科技大學教務處則補充:全部; 選課新鮮人; 初選; 加退選; 補救補選; 跨部選課; 停修選課; 修課問題洽詢單位. 選課新鮮人 ... 哪裡可以查詢系上的選課學分限制和畢業學分、畢業條件?

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了輔大選課查詢,大家也想知道這些:

助人與受助之間~一位罕病致殘的社工人自我經驗實踐的反思

為了解決輔大選課查詢的問題,作者蘇瑞臻 這樣論述:

本論文是探究我朝向一位自主的罕病致殘社工人的行動歷程。從回觀的敘說探究我個人兼具罕見疾病、身心障礙和社工專業等多種社會角色歷經殘疾烙印、死亡恐懼、社工專業與體制的多重層次複雜經驗,逐步揭露我個人在社工專業、特殊教育、身心障礙等教育體制和社會文化中,自我認同、受助經驗、社工專業學習和實務經驗等展現,這不僅是我個人尋找出路的歷程,也是呈現許多罕見疾病者、身心障礙者、基層社工人各在其體制文化壓迫中的集體生存處境。因此,這篇論文的生產,除為自己、罕病者/身障者和社工人看見體制文化壓迫的摺痕,期自己再投身於身心障礙領域的行動實踐,凝聚更多罕病者、身障者、社工人共同推動利於身障/罕病族群的社會環境。