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國立臺北護理健康大學 護理研究所 吳桂花所指導 張惠雯的 運動與認知訓練介入對社區失智長者體適能、跌倒及認知之成效探討 （2021），提出計畫管理系統ccu關鍵因素是什麼，來自於失智長者、運動與認知訓練、功能性體適能、跌倒、蒙特利爾認知評估。
而第二篇論文國立臺北教育大學 體育學系碩士班 黃英哲所指導 梁浩軒的 運動員的運動競賽焦慮特質、社會支持與競技心理能量的關係 （2021），提出因為有 自信、動機、專注、性別差異的重點而找出了 計畫管理系統ccu的解答。
運動與認知訓練介入對社區失智長者體適能、跌倒及認知之成效探討
為了解決計畫管理系統ccu 的問題，作者張惠雯 這樣論述：
背景：臺灣已邁入高齡社會，失智症人口快速增加，失智長者因平衡能力不佳或肌力不足導致跌倒的機率為一般健康長者的2倍、因跌倒住院的比例為一般健康長者的3倍。臺灣相較於歐美國家，針對失智長者的運動與認知介入研究較有限。為失智長者發展結合運動與認知訓練之介入措施，以促進或維持其體適能、認知功能及降低跌倒的危險性有其重要性。目的：本研究旨在探討運動與認知訓練介入對社區失智長者的體適能、跌倒及認知情形的影響。方法：本研究採類實驗研究設計(quasi-experimental study design)，以單組前後測(single-group pretest-posttest)方式進行，研究對象為社區65
歲以上輕、中度失智長者41位，運動與認知訓練介入共12週、每週進行1次、每次課程時間為運動訓練1小時與認知訓練1小時，共2小時。於介入前後收集失智長者之功能性體適能、STRATIFY跌倒危險評估量表以及蒙特利爾認知量表等成效指標，以配對t檢定(paired t-test)進行介入措施之效果分析。結果：經12週運動與認知訓練介入後，社區失智長者功能性體適能表現皆有進步，其中女性長者在30秒起坐(p=.027)及2.44公尺起身繞物(p=.043)兩項目達顯著差異。有14位長者(34.1%)跌倒危險後測均≧2分，跌倒危險分數下降0.05±0.59分，未達顯著差異，但研究期間無跌倒事件發生。40位(
97.6%)長者的蒙特利爾認知總分皆低於26分，認知評估後測總分增加達顯著差異(p=.014)。結論：本研究運動與認知訓練介入對社區失智長者的體適能、跌倒與認知情形有所助益，且跌倒危險分數下降。運動與認知訓練介入適合的族群廣泛並且適合推廣在健康與亞健康之高齡者，可延緩高齡長者身體功能及認知的衰退。
運動員的運動競賽焦慮特質、社會支持與競技心理能量的關係
為了解決計畫管理系統ccu 的問題，作者梁浩軒 這樣論述：
目的：本研究的主要目的是探討運動員的運動競賽焦慮特質、社會支持與競技心理能的關係。方法：研究參與者為台北市、新北市、桃園市共七間高中的體育班學生，有效研究樣本人數為484人 (男性：305；女性：179)，資料分析會使用描述性統計、皮爾森積差相關、獨立樣本t檢定及階層迴歸分析。結果：(一)、運動競賽焦慮特質與競技心理能量負向相關 (r = -.41，p < .001)；(二)、社會支持與競技心理能量正向相關 (r = .44，p < .001)；(三)、高運動競賽焦慮特質組 (3.41 ± 0.89) 比低運動競賽焦慮特質組 (3.99 ± 0.76) 有較低的競技心理能量 (p < .00
1，Cohen’s d = 0.70)；(四)、高社會支持組 (4.01 ± 0.78) 比低社會支持組 (3.40 ± 0.86) 有較高的競技心理能量 (p < .001，Cohen’s d = 0.74)；(五)、排除控制變項的影響後，男性運動員的運動競賽焦慮特質 (β = - .31)、社會支持 (隊友支持：β = .28；教練支持：β = .30) 能預測他們的競技心理能量，R2 = .35；(六)、排除控制變項的影響後，女性運動員的運動競賽焦慮特質 (β = - .44)、社會支持 (導師支持：β = .17；隊友支持：β = .20；教練支持：β = .20) 能預測她們的競技心
理能量，R2 = .46。結論：本研究之結果為競技心理能量概念模式提供前因變項的證據來源。