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智慧財產法-爭點Combo list-2021律師.檢事官.各類考試(保成)

為了解決製作 網址 縮圖的問題，作者桑妮,羅傑 這樣論述：

　　適用對象 　　準備智慧財產法相關考科之考生 　　使用功效 　　無限制 　　改版差異 　　1.新增相關重點文章。 　　2.針對著作權法、專利法等修訂法規及草案整理。 本書特色 　　智慧財產權法在國家考試及研究所試題範圍中，主要以著作權法、專利法、商標法、營業秘密法及公平交易法為主，又試題內容常以學說見解、智慧局、法院判決及座談會所探討之法律問題，作為基底；因此，本書除整理各年度國家考試及研究所試題常出現爭點外，並收錄近年智慧局及法院判決、座談會所探討之重要實務見解，以便考生快速綜覽智慧財產權法所涉及之爭點。  

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問題甲專業沙龍經營策略與問題甲改善標準作業程序之研究-以 Nails Talking 為例

為了解決製作 網址 縮圖的問題，作者黃美晴 這樣論述：

亞洲地處悶熱潮濕，更讓長時間穿著包鞋的顧客容易因此罹患香港腳灰指甲，導致腫脹和發炎的崁甲與黴菌感染，另根據 黃以謙醫師(2003)研究發現，人們受到各外在壓力的侵襲，造成身體的免疫系統下降，導致末梢血液循環不良，以上這些原因都可能造成問題甲，問題甲如灰指甲、甲床萎縮、崁甲、咬甲症、脆甲症、捲曲甲、化膿性指頭炎等。因此問題甲的形成原因與改善步驟是本研究的探討重點。另美甲業競爭激烈，針對Nails Talking個案公司如何進行經營分析，以提出經營建議對策是本研究另一重點。本研究採用質性方式，以血液腫瘤科、台大皮膚科、整形外科、中醫、Nails Talking專業美甲店長、美容老師共七人為訪談對

象，進行問題指甲形成原因與改善進行深部訪談，提出結論如下：一、建議美甲師至附設教學的醫學中心修人體實驗學分，提升至專業醫學美甲。二、透過問題甲改善治療的外用藥劑、指甲油劑型，讓美甲業或NT公司未來規劃與醫學美甲達成預防勝於治療的手段。三、提出醫學美甲製作甲板改善的標準流程。四、透過中醫光療法，在照射使血液及淋巴循環加強，新陳代謝旺盛，加強了人體的防禦機能。五、透過中醫養肝增強免疫系統的建議，這對恢復對於指甲方面的疾病，真的有很大的助益。六、提出醫學美甲問題甲改善標準製作保養流程:製作前拍照記錄足部浸泡醫師確診檢視修型消毒視現況打麻藥清除覆蓋甲面上的剝離指甲做上鋼絲保護甲床矯正進行

衛教叮嚀製作後拍照記錄。七、一般美甲業要與醫學美甲合作以提升美甲產業競爭能力。

我也要當 YouTuber(第二版)：百萬粉絲網紅不能說的秘密 - 拍片、剪輯、直播與宣傳實戰大揭密

為了解決製作 網址 縮圖的問題，作者unknow 這樣論述：

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uber網紅熱情要有  　　高曝光度背後有著不為人知的秘辛，隨時想哏找話題，定時上傳影片與互動，才能擄獲粉絲的心！    　　■拍片後製頻道優化站穩排行  　　要人氣還是要從影片與頻道開始，用免費軟體快速剪輯，做出炫麗轉場效果、亮點縮圖設計、自動轉字幕，輔以品牌浮水印、資訊卡加強品牌印象，以及頻道播放清單、建立頻道形象、社群媒體互相分享串連、提升影片在YouTube搜尋的排名，快速吸引觀眾目光，提升訂閱量。    　　■實況直播發布首播炒熱話題  　　讓直播完美呈現，錄製直播影片、管控畫面、套用濾鏡…等技巧，搭配美顏軟體讓氣色加分、置換背景一次滿足，還有直播同時可看畫面、聊天訊息與自拍的網紅串

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互動式電子白板教學應用於國小六年級放大縮小圖單元補救教學之研究

為了解決製作 網址 縮圖的問題，作者蕭順允 這樣論述：

本研究旨在探討互動式電子白板教學應用於國小六年級放大縮小圖單元補救教學之歷程與成效。 本研究單元內探討的放大與縮小圖概念為「認識放大圖與縮小圖」、「放大、縮小的相對關係」、「製作放大縮小圖」、「放大、縮小的面積變化」。以研究者所服務的臺南市某私立國小六年級學童三名為研究對象。研究者依據三名個案的前測表現進行訪談，了解個案迷思概念與未精熟學習原因後，運用互動式電子白板融入自行設計之「格列佛遊記」、「對應高手」、「變大變小變變變」、「眼見為憑」等4個補救教學活動，教學活動時間為5節課。資料蒐集的方式包括放大與縮小圖概念學習成就測驗前後測表現、訪談記錄、教學省思記錄、教學過程錄影記錄和數學日

記，而研究結果分析的方式以質性為主、量化為輔。 研究結果顯示:一、運用互動式電子白板與Notebook 11軟體內建「幾何圖形資源」、「測量工具」、 「評量工具」、「畫面錄製」等功能在教學歷程中，能夠提升學童學習興趣與學 習動機，而且對於教師的教學反省有顯著的幫助效果。二、運用互動式電子白板融入放大與縮小圖單元補救教學活動後，對於學童的 補救教學學習成效有顯著的提升。 最後，根據研究結果對教學媒材之應用與互動式電子白板融入幾何圖形教學提出建議，以作為未來教師在進行互動式電子白板研究之參考。