表面積單位的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

拯救地球人的基礎數學

為了解決表面積單位的問題，作者宋在煥 這樣論述：

　　數學好不好──可以決定我們的存款、投資、邏輯、組織、空間和美感......等多重能力。 　　還有各種我們從來沒想到的好處！ 　　數學好的人即使見到股價下滑也不急於賣出股票，而會耐心分析。至於數學不好的人則會變得情緒化，在交易中吃虧。 　　想解碼達文西、米開朗基羅等大師的作品，或者找出美醜的界線，更不能不知什麼是黃金比例。 　　所以，別以為數學好不好無所謂，數學就是這樣直接、間接影響我們的生活。 　　觀察那些能力卓越的人士，可以發現他們往往擁有優異的數學頭腦。 　　作者出版本書的目的除了幫助讀者學好基礎數學，更重要的是，使我們運用邏輯思考來面對問題，活用基礎數學。舉凡購物比價（數量和運算）、

投資理財（規律性和函數、機率和統計）、空間裝潢（圖形、測量），甚至是搭計程車（數量和運算）等，作者一一證明這些都與基礎數學息息相關。 　　全書分為前後兩個部分。在第一個部分，從「誰是聰明的消費者？」、「理財達人的頭腦」開始，具體說明我們為什麼要學數學，以及怎樣學好數學，同時從自然歷史和藝術設計的觀點，暢談雪梨歌劇院、蒙德里安的傑作，甚至是信用卡等合乎黃金比例的日常用品，使讀者充分了解數學為什麼是養成邏輯思考的一門學問，又為什麼是學習任何一門學問的基礎。 　　在第二個部分，本書從LEVEL 1到LEVEL 6的基礎數學，「數量和運算」、「圖形」、「測量」、「機率和統計」、「文字和算式」、「規則性

和函數」六個領域開始，利用豐富的圖解、生活化的實例，把數學變得像買東西、吃東西一樣簡單，幫助我們輕鬆學好數學。 本書特色 　　拯救地球人的數學最重要的四個流程！ 1.正確的觀念＋生活化的例子＝最自然的學習　　想拯救地球人的基礎數學就要頭腦清晰。　　除了介紹數學背後的邏輯思考，還提供我們具體的學習方法，利用實作，從玩撿紅點到日常吃飯、搭計程車等活用數學，養成我們邏輯思考、組織分析的好腦力。 2.循序漸進的內容－複雜的語彙＝100％的重點　　想拯救地球人的基礎數學就不要浪費時間。　　循序漸進地介紹基礎數學「數量和運算」、「圖形」、「測量」、「機率和統計」、「文字和算式」、「規則性和函數」六個領域，

使我們快速建立完整的數學頭腦與邏輯思考。 3.簡單的文字×超過100張的圖片和表格＝100倍輕鬆的學習　　想拯救地球人的基礎數學就要樂在其中。　　多達一百張以上的圖片和表格，利用圖像式思考的方法，使我們學習數學加倍輕鬆。 4.令人倒退三步的數學÷6個有系統的單元＝一次學好數學　　想拯救地球人的基礎數學就要一次滿足。　　作者把大家從小到大都學不好的基礎數學分為六個單元，利用有系統的螺旋式學習法，幫助我們一次征服數學。 作者簡介 宋在煥 　　韓國教員大學教育哲學碩士，現任首爾東山國小教師。堅信「只有出色的領導人才，才能造就強盛的國家。」並進一步提出「Noblesse Oblige」的管理哲學，其重

點在於培養具有責任感的領導人才。教學、寫作之餘，經常發起有關基礎數學生活化的講座，繼而在韓國EBS和KBS電視台的教育節目中負責主講，廣受觀眾好評。在2006年獲得教育部表彰殊榮。 繪者簡介 朱家鈺 　　畫風溫暖可愛，目前專職插畫設計，希望可以一直畫下去。作品有《智慧鳥》、《愛護古蹟小天使》、《世界名曲故事歌》等。 譯者簡介 全愛順 　　中國朝鮮族人，中文系畢業。譯有《你的孩子一定有自己的強項》、《我的第一本親子數學》等。 前言：擺脫生活0分的100分數學關鍵字 CHAPTER 1 我們都忘了，基礎數學無所不在 數學決定你的未來 誰是聰明的消費者？數學是有關規律性的研究∕理財達人的頭腦 數

學是思維的方法∕數學是一門藝術∕數學是一種語言∕數學是生活必需品 ◎為什麼要學數學？ ◎怎樣學好數學？ 作為親子的橋梁∕樂在其中∕做個樂活族 學習得適量∕正面的力量 CHAPTER 2 拯救地球人的基礎數學 LEVEL 1的基礎數學 ◎別小看小學生的數數 ◎數字的起源 最大數、最小數分別為何？∕數字的單位和進位∕各民族的數字起源 ◎自然數是什麼？ 對自然數的誤解∕基數和序數∕0的概念 ◎為什麼要學合成、分解？ ◎理解加法原理 合併和添加 ◎理解減法原理 比較與去除 ◎你那邊幾點？ 1小時為何等於60分鐘？ ◎等號的意義 什麼是等式 LEVEL 2的基礎數學 ◎乘法的概念 ◎量的概念和基本性

質 離散量和連續量∕量的基本性質∕量的單位 ◎1m和1cm究竟是多少？ ◎平面圖形的重要概念 線段和直線∕三角形和四邊形 ◎移動圖形 翻與轉的區別 ◎玩積木 課本上的內容 ◎乘法的含義 九九乘法表的虛與實∕乘法的正確含義∕為什麼叫九九乘法表？ ◎養成解決問題的頭腦 逆向思考∕簡單化 LEVEL 3的基礎數學 ◎分數、小數和除法 ◎分數 分數的定義∕分數的各種含義 ◎除法 包含制∕等分制∕只有包含制的除法∕只有等分制的除法 ◎小數的兩種含義 ◎圓的概念和性質 圓的概念∕圓的特性 ◎長度和容積 1mm和1km的含義∕容積的含義 LEVEL 4的基礎數學 ◎國小數學總整理 ◎多位數 比兆更大的數是

多少？∕為什麼10000要寫成10,000？ ◎角和角度 角和角度的區別∕角的種類 直角、銳角、鈍角、平角 ◎三角形和四邊形 三角形的種類∕四邊形的種類∕凹四邊形和凸四邊形∕各種四邊形名稱的由來∕三角形、四邊形的內角和 ◎分數的種類 單位分數∕真分數和假分數∕帶分數 ◎垂直和平行 垂直∕平行線 LEVEL 5的基礎數學 ◎國小數學的難關 ◎因數、倍數、公因數、公倍數 因數和倍數∕公因數和公倍數 ◎約分和通分 ◎分數的加減法 ◎分數的乘法 ◎分數的除法 ◎圖形的面積 理解單位面積的含義∕長方形的面積∕平行四邊形的面積∕三角形的面積∕梯形的面積∕菱形的面積 ◎全等圖形 全等定理 ◎線對稱圖形和點對

稱圖形 軸對稱圖形∕點對稱圖形 ◎長方體 ◎各種數量單位 LEVEL 6的基礎數學 ◎國小數學總複習 ◎立體圖形 圖形分類∕角柱和角錐∕圓柱和圓錐 ◎長方體的表面積和體積 長方體的表面積∕單位體積 ◎體積、容積、重量 ◎圓的周長和面積 什麼是圓周、圓周率？∕圓面積 ◎圓柱的表面積和體積 圓柱的表面積∕圓柱的體積 ◎比和比率 比∕比率∕比率的表現方式∕比率分數 ◎比例式 ◎混合運算 前言 擺脫生活0分的100分數學關鍵字 打好基礎，從「概念」開始 　　想必讀者都知道基礎數學的重要性，從商業買賣、空間設計和日常生活中，我們可以發現基礎數學無所不在。觀察那些能力卓越的人士，更可以發現他們往往擁有

良好的數學概念。然而這裡所謂的數學概念究竟是指什麼？ 　　這裡所謂的概念，簡單來說就是定義。以圖形為例，譬如正方形是邊長相等，而且四個角的角度相等的四邊形。然而，有的人以為只要是四個邊長相等的四邊形即為正方形，其實這並非正方形的定義，而是菱形的定義。唯有充分釐清這些概念，遵守數學的基本規則，譬如加法的規則是個位數和個位數相加，十位數和十位數相加，因此24＋34＝58，而不是24＋34＝67，隨便把兩個數字加在一起。即使是看似簡單的＋、－、×、÷、＜、＝、＞也不容馬虎。 重視「過程」，數學更有趣 　　我們都知道三角形面積＝底邊×高× ，這個公式是由四邊形面積公式推算出來的。而學好數學的關鍵，或者

說是數學教育的重點，其實就在過程，循序漸進地訓練我們養成邏輯思考的好習慣。 　　學數學最忌諱的就是一味地死背。然而在現實中，許多人常求助無門，筆者甚至是開始執教後才徹底理解分數的含義。因為這種局限性，一般人即使完成學業進入社會也仍舊缺乏正確的數學概念。諷刺的是，按學習量來看，我們早該成為數學博士，結果卻完全相反。之所以產生這種現象，主要是沒有體認到過程的重要性。死背的結果，短期內固然明顯提升數學程度，但長期來說，這種做法使數學變得乏味，久而久之就不願意投入學習，最後形成惡性循環。 　　眾所周知，日本職棒的實力世界數一數二。儘管在三級棒球的領域，韓國與之相比毫不遜色，何以進入職棒後我們就逐步被拉

開距離？原因之一是我們的球員沒有打好基礎。日本三級棒球的教練格外重視基本訓練，每個動作力求完美，球員如果想模仿職棒球員的招牌動作耍帥，一定會受到嚴厲的處分。反之，韓國的三級棒球不看重基本訓練，徒要求好看的成績，使得球員空有花拳繡腿，未來進入職棒實力自然落後人家。 　　親愛的讀者，暫且不論從小到大的數學成績好抑或不好，我們現在都應該超越打分數的層次。而想看得比別人更遠，同理，我們就必須打好基礎，掌握學好數學的關鍵字：概念、過程。

表面積單位進入發燒排行的影片

輕質骨材混凝土對二氧化碳吸附之初步探討

為了解決表面積單位的問題，作者林永值 這樣論述：

綠儲碳水泥混凝土(Green concrete: storing carbon dioxide in cement)是2010年度國際知名MIT專家學者票選最重要的10個新興技術名單之一，近年來，氣候變遷與節能減碳，成為全球高度重視之議題，為了打造永續台灣，以綠建築為未來努力的方向，解決環境生態破壞及熱島效應擴張，應進行綠儲碳水泥混凝土相關技術之研發。研究使用多孔隙透水混凝土和緻密混凝土兩種，配比變數包括以卜作嵐材料(飛灰、水淬爐石粉與矽灰)、MgO粉或橄欖石（oilvine，(MgFe)2SiO4）粉取代10％和30％水泥，依據上述不同比例製成輕質骨材混凝土試體，再進行碳化試驗，以探討各試

驗組對於二氧化碳的吸附能力優劣。試驗結果發現多孔隙透水混凝土和緻密混凝土兩種對於二氧化碳的吸附能力(CO2總重/水泥重量比)差異不大，比較輕質骨材混凝土試體吸附CO2的效果中，以30％取代率之矽灰、水淬爐石粉與橄欖石粉三組較好，其它取代率之卜作嵐摻料次之，MgO組10％與30％取代率皆為不佳。另以5大氣壓100% CO2濃度試驗下，發現其混凝土抗壓強度、吸碳能力與重量明顯提升；顯示壓力、濃度和時間對於輕質骨材混凝土強度與吸附CO2有重要影響。