花蓮慈濟國中學費的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

診療室的人生練習：和解、告別、釋放，找回平衡的自己

為了解決花蓮慈濟國中學費的問題，作者楊重源 這樣論述：

　　推開身心科診間大門：醫師「阿北」害羞的門診衛教、「大粒」地苦口婆心的說教、沮喪地尋找繼續堅持的勇氣……楊醫生與病友在診療間的真實故事。      　　曾經，他想離開貧窮的家鄉，到外面闖蕩；曾經，他因為害怕死亡，選擇了精神科，卻發現更常面臨的，是病患時時挑戰死神的底線。 　　在台東說到「傻瓜醫生」，認識他的人會笑著跟你說就是「楊重源」。 　　台東馬偕醫院身心科醫師楊重源，十多年來積極推動精神病去污名化，自掏腰包帶病友看電影、上牛排館、包遊覽車帶病友及家屬們去郊外踏青，增加與他人互動的機會。殊不知許多身心患者因為社會的污名化，不願出門、不與人互動，但是透過各種活動能讓病友更開朗，對病情

大有助益。此外，如有病友家境貧苦，也常自掏腰包，為其購買生活日用品或食品。於是，啟發了他自己的冬令救濟方式──堅持每年冬天購買米、新衣服餽贈病友。 　　視病猶親的他，看見太多偏鄉病患礙於交通不便無法就診，於是每週利用休診或未看診的時段，與護理師開車前進偏鄉，這樣的身心科居家關懷服務至今已推行十餘年，開車的里程數不知不覺也累積了十萬多公里。 　　然而，儘管心繫病患，還是得適時抽離，提醒自己正視殘酷的現實問題。如果病人願意治療，家屬也願意配合支持，病人其實有機會回到社會，過著正常的生活。長期與身心科病人相處，雖然看遍人生許多的不公平與無奈，楊重源依然相信，每個人如果都願意多做一點，社會能更圓滿

。 　　如今，送白米、送衣服的楊醫生，經常在診間收到病患的「回饋」：一個月前就摘下來放到發霉的玉米，或者一點一點存錢，買了一箱鋁箔包咖啡，「怕常延診的楊醫師會肚子餓」，這些都是楊重源很難用三言兩語來形容的感動…… 名家推薦 　　在這個功利主義的社會，人的價值觀正逐漸被扭曲，願意用心「陪伴」病人的醫護人員已經愈來愈少了。很高興台東馬偕紀念醫院能有這麼一位既專業又有愛心，願意犧牲奉獻、盡心盡力陪伴病人的精神科專科醫師――楊重源醫師。     ――劉建良馬偕紀念醫院總院長 　　對那麼多被眾人放棄，放逐到世界邊緣，無人聞問的病友而言，他是錨定我們於現世的唯一細細的繩索。病人不只是他病例檔案裡的

個案，楊醫師深入社區、深入家庭的接觸這些病友。 　　而當有些人和家庭及社區都沒有連結的時候，楊醫師也深入他們個人的生活，並把這些人拉入人際圈，重新進入社區和社會支持體系。或者說，楊醫師和他的團隊就是體系本身。――Echo 　　我們不厭其煩的用文字把這些辛苦的孩子和家庭的遭遇記錄下來，只希望大家能看到故事後，站在這些故事主角的立場去思考，我們不在這渺小的機率裡，是多麼幸運的一件事。多一分了解，就少一分誤解，楊醫師筆下的每一位思覺失調者，都值得讓我們深思，幸運的我們，能為身旁辛苦生活的人做些什麼。――神老師&神媽咪（沈雅琪） 　　當看到有人因他而變得更好，就是他感到最快樂的事了，至於過

程中付出的代價為何？在浪漫而快意的俠氣衝腦之際，又怎會算計考慮？我想，除了世人稱頌他的「仁醫」之外，讓我再送他一個「俠醫」的稱號也並不為過！――謝文泰建築師  

少年，要胸懷大志

為了解決花蓮慈濟國中學費的問題，作者閻華 這樣論述：

　　將本書分享給每個不斷嘗試的青少年：相信自己，總有夢想起飛的那一天。 　　閻華，一個出身平凡家庭、來自花蓮慈中的孩子，在書裡面寫下申請高中交換學生的過程，從發想、進行、實踐，到隻身飛往美國、在當地生活點滴、擴大國際視野、推廣台灣文化及人文精神，他的一步一腳印，走得誠懇，也走得踏實；他以親切憨厚的笑容，贏得國際友誼、也贏得眾人掌聲及各界的肯定。 　　他用自己的經驗告訴所有的青少年：「我可以，你也行！」，並用他的座右銘：「心手合一，做就對了！」來期勉全台諸多的學子。同時，閻家爸媽的支持態度，也給許多望子成龍、望女成鳳的父母，一個很好的啟示：「每個孩子都需要鼓勵，即使再平凡的家庭，只要肯嘗試，

就有展翅翱翔的機會！」 本書特色 　　一個高中交換學生的故事，讓許多學子好奇，閻華為什麼能！又為什麼能做到！ 　　什麼樣的機運或機緣，讓他從偏遠的花蓮，逐步邁向國際，甚至得到美國布希總統的親筆函、與美國媒體的公開褒揚？ 　　是怎樣的家庭教育，教出會自發申請當交換學生的孩子，不用補習、不用學才藝，了解學習的意義，宏觀的規畫學習，TOEIC成績就考到接近滿分的970分，且只花一年半時間準備，推甄上台大、清大，最後自己選擇負笈亞洲排名第一的香港大學就讀？ 　　答案，全都在書頁間。 作者知名度 　　閻華，一個笑容憨厚的青年，他以全球志工精神為職志，透過大愛電視台「地球的孩子」節目三次報導介紹，他在花蓮

的街頭巷尾曾經是一個小有知名度的高中生。熱愛國旗的他，從小在自己房間布置各種國旗擺飾，很自傲的拿著國旗名片對外國人介紹自己的國家，不求金錢、不問利己，也不博名聲，他致力追求的，正如同他對自己的簡介：好人卡收集者、愛鄉愛國的熱血青年。 　　這本書的書名《少年，要胸懷大志》，源自於北海道開拓之父克拉克博士，對札幌農學校（現北海道大學）第一期學生的臨別贈言Boys, be ambitious！（少年□、大志□抱其原文是：「Boys be ambitious! Be ambitious not for money or selfish aggrandizement, not for that evan

escent thing which men call fame. Be ambitious for the attainment of all that a man ought to be.」 　　本書作者的特別，在於他從不認為自己「特別」。平凡如他，沒有任何的背景，只是敢想、敢做、敢勇於追夢，他說自己做事情沒有訣竅，就只是：「心手合一，做就對了！」看到他的努力，逐漸收穫豐碩的果實，為他感到驕傲的，不只是父母、師長、學弟妹，還有看他一步一腳印，踏實走來的每一個人。相信看過本書，您也會忍不住對他按個「讚」，希望他越走越穩健，一路走來，始終如一！ 作者簡介 閻華 　　愛國愛家的熱血青年　　最喜歡

吃香蕉　　夢想是祖國的富強　　同學們！意志力就是戰鬥力！ 　　好人卡收集者　　好男人　好丈夫　好爸爸　好阿公　好祖公　　你生病　他會照顧你　給你削蘋果　　你抓狂　他會讓你打　　身高快要一百八 　　三重人，花蓮慈濟中學畢業，　　最崇拜企業家張忠謀和嚴凱泰，致力向兩位偶像看齊，　　目前就讀於香港大學，正努力的學習，體驗每一段精采的人生。 　　志工服務經歷豐富的他，曾在海內外獲獎無數，包括：　　1.美國總統志工服務獎　　2.慈濟證嚴「師公上人獎」　　3.榮獲AYUSA頒發5000美元獎學金　　4.第七屆保德信青少年志工菁英獎　　5.花蓮縣學校優秀青年獎　　6.國家地理知識大賽花蓮縣總冠軍……等。　　

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某醫學中心臨床受訓醫事人員工作壓力及其因應策略之研究

為了解決花蓮慈濟國中學費的問題，作者謝雅云 這樣論述：

摘要本研究旨在探討某醫學中心臨床受訓醫事人員工作壓力及其因應策略之相關情形，為達此研究目的。本研究採問卷調查法，以分層隨機抽樣方式進行問卷調查，針對某醫學中心臨床受訓醫事人員為問卷施測對象，問卷發放300份，有效問卷為225份，有效問卷回收率為75%。問卷回收後，將所蒐集資料採用描述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、薛費事後比較考驗及皮爾森積差相關分析等統計方法加以分析與討論，根據研究目的，獲致之研究結果如下：壹、 臨床受訓醫事人員在工作壓力方面以「職責壓力」層面感受程度最高。貳、 臨床受訓醫事人員在壓力因應策略方面以「尋求支持」層面感受情形最高。參、 教育程度

為大學、受訓職類為西醫師及護理師與自覺健康狀況為尚可之臨床受訓醫事人員對工作壓力感受程度較高。肆、年齡為25歲(含)以下、教育程度為碩士、受訓職類為西醫師及其他職類與自覺健康狀況為良好之臨床受訓醫事人員對壓力因應策略感受情形較高。伍、臨床受訓醫事人員工作壓力及其因應策略為低度負相關。關鍵字：醫學中心、臨床受訓醫事人員、工作壓力、因應策略