社工理論與實務結合的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦洪震宇寫的 【洪震宇的精準工作術套書】(二冊):《精準寫作》、《精準提問》 和林頌恩,袁緒文,陳彥亘,蘇慶元,鄭邦彥,辛治寧,羅欣怡,趙欣怡,陳詩翰,廖福源,吳家琪的 當我們同在一起:博物館友善平權實踐心法都 可以從中找到所需的評價。
另外網站條條有理闖社工研讀小組也說明:術理論的建立有助於提升專在服務上的效能,以及獲得專業權威以及社會的認可,因此學術與實務工作之間的合作是非常重要的。 「理論為社會工作的基礎」, ...
這兩本書分別來自漫遊者文化 和藝術家所出版 。
中華大學 行政管理學系 張筵儀所指導 李詠琦的 毒品防制與社工個案輔導追蹤之研究: 以新竹縣為例 (2021),提出社工理論與實務結合關鍵因素是什麼,來自於。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 華語文教學系海外華語師資數位碩士在職專班 蔡雅薰所指導 黃健芳的 體驗活動在學齡期學生華語文教學之運用 —以蒙特梭利學校美國學生為例 (2021),提出因為有 華語文教學、蒙特梭利教學、體驗活動、美國猶他州蒙特梭利學校的重點而找出了 社工理論與實務結合的解答。
最後網站社工督導:理論與實務則補充:本書詳細討論督導相關知識,包括專業督導的脈絡、不同取向的專業督導、督導關係、督導的組織脈絡、反思學習模式的督導、成為批判反思的督導者、督導技巧、督導的溝通與情緒 ...
【洪震宇的精準工作術套書】(二冊):《精準寫作》、《精準提問》
為了解決社工理論與實務結合 的問題,作者洪震宇 這樣論述:
本套書組合:《精準寫作:寫作力就是思考力!精鍊思考的20堂課,專題報告、簡報資料、企劃、文案都能精準表達》、《精準提問:找到問題解方,培養創意思維、發揮專業影響力的16個提問心法》 《精準寫作》 掌握精準的結構思考,提昇職場溝通表達能力 解析寫作架構8大要點 X 即學即用的10個寫作小工具 「這是一門讓人變聰明的寫作課!」 洪震宇(曾任天下雜誌創意總監、GQ國際中文版副總編輯) 十年企業培訓、授課精華完整公開 百事食品、信義房屋、味丹、工研院、外貿協會、陽光基金會, 逢甲大學EMBA、台大農業總裁班、教育部中小學師資課程教學與評量
協作中心, 都學過的精準表達課 主管指派的報告主題,卻不知道該寫什麼內容? 洋洋灑灑寫滿的企劃案,卻被批評沒有重點? 客戶來的EMAIL不知道如何適切地回覆? 只知道收集與整理資料,卻不知道如何說服客戶,讓他們受到感動? 寫作如同寫程式,一段一段都是嚴謹的邏輯條理,才能傳達精準的溝通與說服。這本書帶領你,從構思、邏輯、情意、結構到觀點,扎下厚實的基礎能力,讓你透過寫作精鍊思考,有效解決工作問題 資深文字人暨創意人洪震宇,結合在雜誌界十二年累積的採訪寫作與編輯經驗,與近十年投入企業培訓與公開課,講授溝通、表達、寫作主題的精華,整理出「精準寫作」的架構與步驟,讓你
寫的「精簡」、「精巧」與「精深」。 這本書正是你的寫作教練。洪震宇把寫作能力拆解成20堂課,每一堂都有一個目標與主題,並透過刻意練習的方式,有階段、有步驟與目標的逐層練習,無論上班族、公務員、公關、企劃行銷,到老師、學生都能加以運用。 ●精準寫作的三個重點 ——精簡:文字要簡潔好讀,讓人好理解; ——精巧:表達要生動有趣,才能吸引人; ——精深:則要有文章深度,讓讀者有收穫,達到深入人心的目的。 ●獨家歸納,最實用的寫作原則與技巧 ——寫作之前,先找出策略:「ROA思考術」帶你設定讀者,寫出影響力。 ——千頭萬緒不知從何下筆:四種「聚焦主題思考法」 —
—寫什麼才能抓住讀者的注意力:運用「情節力3C元素」(具體、可信與關心) ——在會議上如何精準展現自己的專業?「重點力3S原則」讓人留下具體印象 ——網路小編不知如何下標:製造「閱讀摩擦點」的四原則與六技巧 ——還有更多:三種觀點運鏡力、運用四個觀點座標、四種標題類型、開場吸引力五「S」元素、四種開場白、四種結論模式…… ●打破傳統的寫作觀念 ——「精準寫作」強調溝通:寫作是滿足讀者的服務業,文章的「意義比例」才是溝通成效的關鍵。 ——「精準寫作」訓練思辨的邏輯:寫作最重要的是邏輯、觀察與感受,著重獨立思考,而非只求文字美感。 ——強調段落思考的「魚骨結構」:把想
法寫清楚,不是靠句子,而是句子連結而成的段落。充分運用魚頭句,文章就能聚焦有重點。 ●結合豐富的實務經驗與知識脈絡 ——內容融合英文寫作的段落思考與魚骨結構、麥肯錫金字塔結構、新聞報導5W1H等,並結合寫作技巧與相關的文學、心理學、腦神經科學知識。 ——搭配知名企業的溝通表達心法:迪士尼樂園的主題營造、亞馬遜公司的會議寫作法、賈伯斯的產品策略隱含的結構力、麥肯錫企管顧問公司的金字塔思考結構等。 名人推薦 宋怡慧(知名作家/新北市丹鳳高中圖書館主任)、林育聖(「文案的美」負責人)、黃益中(公民教師、《思辨》作者)、鄭國威(泛科知識公司知識長)、盧建彰(創意人)、謝文憲(企業
講師、作家、主持人) 聯合推薦 《精準提問》 好提問不只是問一個「好」問題! 融合「觀點」與「情緒」的提問模式, 打造好的對話溝通、團隊領導、跨界創新 暢銷書《精準寫作》作者、金鼎獎得主洪震宇最新作品 十年企業培訓、授課精華完整公開 我們習慣接受問題、找出答案與解決方案, 卻不知道如何主動提問,甚至去思考問題的其他可能…… 從職場、非營利組織到學校,我們都需要提問的思維模式 來挖掘真正的問題,找到真正的解方…… 洪震宇在多年的記者採訪、顧問訪談工作中,累積了豐富的提問實務,加上長期講授提問主題課程,他針對一般人對於「問問題」的弱點、痛點、
和盲點,整理出一套精準提問的系統性思維,以優質對話四循環:提問(Ask)、積極聆聽(Active listen)、覺察(Awareness)、回應(Response),引導我們培養同時間思考與表達的綜合能力。 提出更好的問題,就會獲得更好的答案。洪震宇歸納整理出的16個提問心法,不僅是理性思考的觀念與技巧,更取法薩提爾的諮商溝通理論,要透過冰山模式的提問重點,一併考量他人的情緒反應。如此,我們才能用提問掌握溝通過程的動態,進而去捕捉更多訊息、故事與想法,達成跨界合作。 ◆獨家歸納最全面的提問思考步驟、最實用的技巧 ——釐清你的問題意識:許多人傻傻分不清自己提出的是「問題」、還是
「現象」?。有了清楚的問題意識,後續的提問才會聚焦、有效。 ——運用5W1H和視野/視角/視點去思索問題:找出人事時地物,編輯一張視角寬廣的大網,再透過遠中近等不同觀點來提問。 ——提問力的四技巧:妥善運用承轉力、正向提問力、重點力、追問力,讓對話循序漸近地,在溝通過程建立信任,也能收集更重要的訊息。 ——用好問題的三原則檢視問題:三S要素、拆解大問題變成小問題,問題要由淺而深。 ◆打破傳統的提問觀念 ——聆聽比提問更重要:提問是在跟他人的互動中探索新想法,提問人只是綠葉。 ——先想要得到什麼回答再提問:要從目的和未來回推,才能設計出對的問題。 ——不是光靠一個問
題就能得到答案:好問題是一連串的問題組合,必須逐步地引導、追問。 ——不是自己問了問題,對方就需要回答:一開始沒有建立連結互信,再好的問題、再好的提問力也沒用。要把提問包裝成一個禮物,讓對方樂於回應與思考。 ——要有效提問,就必須瞭解他人情緒:正視對方的期待和渴望,才能達成深入的理解和可能的改變。 ◆活用提問、達成跨界合作的藝術 本書涵蓋五種專業領域的提問力應用,包括: ——創業者和高階主管透過提問力進行跨領域對話 ——中階主管透過提問力帶領團隊 ——專業型服務(醫護社工、知識導向工作者或專家)透過提問力瞭解顧客需求 ——教師透過提問力帶動學生主動思考 —
—研究者與主持人透過提問力挖掘好故事 從職場、非營利組織、到學校,我們都需要透過好問題建立有意義的對話、帶動改變的力量。讓我們善用精準提問的心法,在工作和生活中深度發現、理解與學習,成為創新者、學習者與行動者。 本書特色 1. 打破傳統教育下被動思考的習慣:以系統性的方法步驟,引導讀者建立同時運用提問、聆聽、思考與表達的能力。 2. 具體演示好提問:全書舉出多個不同情境的案例,清楚點評問題內容,書末更設計提問練習,讓讀者一邊閱讀一般演練。 強調各專業領域的應用:從企業創新、組織領導、專業服務、教學、訪談,都有具體的個案和方法,讓不同領域的工作者都可以加以應用。
名人推薦 王永福(《教學的技術》作者)、李雪莉(《報導者》總編輯、台大新聞所兼任助理教授)、 林怡辰(原斗國小資深老師)、游舒帆(商業思維學院院長)、蔡依橙(陪你看國際新聞 創辦人) 聯合推薦
毒品防制與社工個案輔導追蹤之研究: 以新竹縣為例
為了解決社工理論與實務結合 的問題,作者李詠琦 這樣論述:
在臺灣社會,毒癮者因為販毒,使用藥物等行為,甚至因此受到刑罰者,有逐漸增加之勢,亦引起研究者之注意。換言之,要讓藥癮者改變其動機,降低對於毒品的依賴,並積極創造支持性環境,促進藥癮者之戒癮。故,社工師、社工人員身為協助、輔導追蹤的第一線基層人員,對於藥癮者而言,確實扮演一個很重要的協助角色。其次,政府開始重視藥癮者之議題,使得社工師、社工人員等相繼投入毒癮防制之列。協助藥癮者回歸社會與藥癮者降低對於毒品之依賴。研究者針對社工師在毒品的防治上是否有所助益而進行深度訪談探究社區民眾與執法單位看法,歸納發現以下結論:1、 經過訪談內容分析可以知道,毒品防制問題並不只是政府機關,而是全民民眾對於毒
品防制之認知與防制看法,能否接納藥癮者。2、 經過訪談內容分析可以知道,社工師的角色在毒品防制與藥癮者之追蹤,角色多元,跟藥癮者是陪伴關係、輔導關係,甚至有道德層面之意涵。3、 經過訪談內容分析可以知道,藥癮者勢必要回歸於社會,有正常的人際關係與正常工作所得,才能戒斷其藥癮。4、 政府對於社工師與社工師角色的支持,必須要長期有資源的投入,政府同時必須要當做社工師的後盾。5、 建議社工師應該自己也要有網絡關係,因為毒品戒治若是難以看到成效,對於社工師的信心或多或少會有打擊,故社工師內部團體支援相當重要。社工資源的連結也是必要的,如建立毒癮犯的資料庫,讓社工師對毒癮犯的歷史更能掌握,而非每
次皆是從零開始認識個案。藉由大數據的建立應可以再追蹤或評斷其再犯率或者是再犯週期,更可進一步擬定對策,讓社工師、社工人員等的功能發揮。6、 社工師、社工人員等非是藥癮者「新人生導師的角色」,而是深度了解藥癮者需求後,依藥癮者其要望並結合社會資源,從旁協助與支持藥癮者達成他自己所要的目的-戒斷毒癮。
當我們同在一起:博物館友善平權實踐心法
為了解決社工理論與實務結合 的問題,作者林頌恩,袁緒文,陳彥亘,蘇慶元,鄭邦彥,辛治寧,羅欣怡,趙欣怡,陳詩翰,廖福源,吳家琪 這樣論述:
「何謂友善平權?」當我們提及博物館如何推動友善平權時,經常聯想到提供給身心障礙朋友們的各項服務。然而,本書從更寬廣的角度,以「多元文化與博物館」及「無障礙博物館」兩大主題,共十篇的主題論文,關懷各種處於弱勢與不利處境的朋友們所遭遇的歧視與不平等,包含:原住民社群、 新住民、矯正機關青少年,並關注多元性別議題及高齡課題;另外,除了邀請博物館分享如何藉由諮 詢身心障礙代表來貼近他們的需求,本書特別邀請聽障導覽員及社工人員,分享他們參與導覽與策展 的經歷,希望帶給讀者反思博物館友善平權實踐的不同角度與新視野。 商品特色 我國博物館界泰斗——黃光男教授,集藝術家、
教育家及博物館工作者於一身,曾任臺北市立美術館館長、國立歷史博物館館長及國立臺灣藝術大學校長,開創臺灣的博物館特展風潮並作育英才無數。為祝賀黃光男教授八十歲大壽,表達對教授深厚貢獻之敬意,由主編們邀請博物館領域的專家、學者,撰寫學術研究及個案實踐的精彩文章,並彙整成六個主題成冊出版,延續教授致力推廣藝術人文教育的理想與精神。
體驗活動在學齡期學生華語文教學之運用 —以蒙特梭利學校美國學生為例
為了解決社工理論與實務結合 的問題,作者黃健芳 這樣論述:
體驗活動是一項能夠促進學齡期孩童透過實際感觸投入學習的方式,加 深對學生學習的印象。同時,透過實際體驗,進行深動有趣的課程,並達到學 習者有效學習華語文的進度。因此,本研究探討活動體驗運用在學齡期學習華 語文的教學成果。透過活動體驗引用不同教學法,讓學齡者邁向不同情境的學習,幫 助學齡期學習者投入學習,喚起活動體驗的經驗和知識,發展各別邏輯與思維並達成 學習成果。研究對象是經由美國猶他州一間蒙特梭利學校,並以簡體字中文進行 華語文教學。本研究透過Lighthouse Montessori Academy學校的二十名美籍學生,分別 為六至十二歲的學生,以基礎到初級階段做為他們學習第二語言的研究
對象, 結合華人文化、戶外活動、遊戲設計和科技互動等活動體驗,進行華語文教 學,並以文獻、需求探討和課程設計進行研究。本研究發現體驗活動能夠激發學 齡期學習者達到更有效的學習狀態,並展開活潑有趣的華語文教學,對美國學齡期學 習第二語言以上學習者提供有趣的華語文學習,同時提供給華語教學者參考,進一步 探討美裔華語文學習者的優異勢,並對未來相關研究提出進一步建議。
社工理論與實務結合的網路口碑排行榜
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#1.社會個案工作:理論與實務
本書為作者群累積多年教學和實務經驗,可作為大學系所「社會個案工作」專業知識學習的參考用書,亦可提供社工實務機構及社會工作人員助人專業技術之參考資料。 作者簡介. 於 www.sanmin.com.tw -
#2.社會工作文字理論2011/1/24(2-1與2-2綜合教科書及各種註解 ...
生命歷程的獨特性(請與社會學艾瑞克森Erikson 的人生八個階段結合看) ... 外借理論與實務理論))、Value(價值à倫理(社工的專業倫理、案主的情境. 於 tashoutang.wordpress.com -
#3.條條有理闖社工研讀小組
術理論的建立有助於提升專在服務上的效能,以及獲得專業權威以及社會的認可,因此學術與實務工作之間的合作是非常重要的。 「理論為社會工作的基礎」, ... 於 wiki.kmu.edu.tw -
#4.社工督導:理論與實務
本書詳細討論督導相關知識,包括專業督導的脈絡、不同取向的專業督導、督導關係、督導的組織脈絡、反思學習模式的督導、成為批判反思的督導者、督導技巧、督導的溝通與情緒 ... 於 www.books.com.tw -
#5.社會工作理論脈絡-創立實務的架構
《社會工作理論脈絡:創立實務的架構》一書提供了一個靈活和整合的架構,以連結重要的理論技巧及社工實務所面對的多樣化情境脈絡。 於 www.psy.com.tw -
#6.社工實習- 國立空中大學花蓮中心
... 團體工作或活動之設計與執行,以及機構所需服務資源之開發建置與運用,從而提升實習生有效結合理論與實務相關概念與技術操作能力,為將來投入社工專業服務做準備。 於 www2.nou.edu.tw -
#7.系所介紹 - 樂活社工健照加值
本系以「健照加值、樂活社工」為發展特色,培育具宏觀視野、多元專長及兼顧理論與實務之健康照顧社會工作專業人才。 ... 全台唯一結合健康照顧及社會工作專長之科系。 於 vsd.tumt.edu.tw -
#8.朝陽社工系 - interklim.cz
... 學年),藉此一具漸進性和連續性的實習安排,協助學生完成理論與實務結合之學習,以培訓具「核心專才(core competence)」的第一線實務工作者。 於 interklim.cz -
#9.《好學講堂》系列講座—李美珍學姐:職場經驗分享
在102年7月社會福利與衛生業務合併為部會之後,學姐接掌社會救助及社工司,率領司 ... 經驗,使美珍學姐擁有更寬廣的視野面對社工實務,將理論與實務結合並完善推行。 於 web-ch.scu.edu.tw -
#10.社會行政國考分析
... 社工師似乎偏向實務面向,特別是三等考試,幾乎會將理論或概念用操作模式的考型,亦即理論與實務的架構在社會行政中幾乎是重要的結合模式,理論也 ... 於 talk.superbox.com.tw -
#11.社工的本質、目標和角色
一個專業,包括:(一)擁有一套系統的知識和理論;(二)擁有專 ... 社工實務. 偏向着重個人輔導、微觀介入和運用治療模式的工作,不少社工熱. 於 www.cityu.edu.hk -
#12.家庭社會工作: 理論與實務(第2版) | 誠品線上
家庭社會工作: 理論與實務(第2版):家庭問題層出不窮,如何預防家庭失能和解決家庭問題,成為家庭工作者很重要的任務。本書結合多種家庭相關理論,重視多元文化因素, ... 於 www.eslite.com -
#13.與家共舞~家庭系統理論與實務工作坊
因此希冀透過家庭系統理論課程於理論架構概念之建立,並結合實務案例討論與互動,加強社工於家庭服務工作過程之相關知能,能更有效的運用於實務工作, ... 於 www.hc.edu.tw -
#14.MPI e.Prospectus
探討社工在非牟利機構的策劃、協調、組織、人力資源管理、財務管理、服務規劃及評估等 ... 除此之外,亦著重討論理論與實務工作之結合,透過課堂討論與相關文獻閱讀 ... 於 wapps2.ipm.edu.mo -
#15.知識如何有感?「人類行為與社會環境」課程發展與 ...
識」說法,是因感受到學生普遍有著理論和實務二分法(theory-practice divide)的認知傾向。 ... 考量到社工系學生應具備對人類行為與社會環境的整體(holistic). 於 tpr.site.nthu.edu.tw -
#16.第四章研究結果分析
年,原係屬約聘社工人員,後經社會行政高考及格,具社會工作師 ... 理論學好,與實務作結合,我會覺得現在有一個好的機會,也在唸書,又在工. 作,剛好實務和理論的 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#17.社會工作實務準備要領,隨時掌握政府社會福利政策
主要提供實務工作的知識基礎,理論也是許多實務工作者的罩門,如何將具體的實務過程結合適當的理論觀點並加以文字化,這是應試的重要訓練。 於 www.public.com.tw -
#18.【社會工作(直接服務) ~ 】講義
單元一:社會個案工作理論與實務. 壹、社會工作專業 ... 案主希望自己的感受社工人員能夠瞭解;能夠傾聽,社工人員相信人有表達和分享經. 於 www.ting-wen.com -
#19.一個案工作故事以社會工作理論之生態系統論觀點取向試析
所以,引申而言在社會工作實務方面來說,個人與家庭的問題是來自環境資源的 ... 為了有效解決人們各方面的問題,而結合創造了許多方法,形成生態理論 ... 於 www.nhu.edu.tw -
#20.社會個案工作員之角色
討論,若是機構管理者拒絕改善時,可以結合其他的社會工作者給管理者壓力。 ... 見許臨高主編,社會個案工作-理論與實務(14-18)。台北:五南。 於 cswe.casehsu.org -
#21.【財團法人罕見疾病基金會】2008中部團督理論與實務的完美 ...
2008中部團督理論與實務的完美結合. 為促進中部罕病病友團體間專業知識交流、提升彼此合作默契,同時增加社工員專業知能,本會中部辦事處特於4月28日舉辦定期團體督導 ... 於 www.tfrd.org.tw -
#22.112.07.16 馬蘭榮家與國立高雄市立空中大學培育社工專業 ...
馬蘭榮家為長照政策紮根、培育社工人力,長期與各大專院校合作,提供專業實習場域,希望將理論與照護實務結合,提升長照機構服務品質,為產學合作創造雙贏。 於 www.vac.gov.tw -
#23.社會工作研究所碩、博士班課程手冊
具社工師考試資格者,且入學前累積社會工作經驗達2 年以上或 ... 這堂課程提供綜融的學習空間,結合理論於實務學習場域,學生將實地體. 於 socialwork.nccu.edu.tw -
#24.第章台灣社會工作與社會福利專業教育與研究的現況及展望
其重理論—重實務、個案治療—社會改革、通才—專才、本土化—美國化、重課堂講 ... 務結合。同時,多位受訪者也提到成立社工教育團體,進行課程跨校整合與規劃,例. 於 srda.sinica.edu.tw -
#25.103 年特種考試地方政府公務人員考試試題
黃志忠指出,降低老人虐待的風險最有效的方式就是結合與規劃三級處遇策略;第一級處 ... 二、請以圖形說明「社工理論」與「社工實務」之間的關聯性為何?並舉例說明。 於 www.public.tw -
#26.歷史沿革
大仁科大社工系 ... 創新計畫、教育部第二期大學社會責任實踐計畫(大學特色類)、教育部教學實踐計畫等專案計畫,積極落實技職體系學生之理論與實務結合之操作能力。 於 r03.tajen.edu.tw -
#27.100 年專門職業及高等考試試題
二、社工員在協助弱勢團體庇護安置時,最常遇到的倫理議題為何? ... (eclecticism)的主張,主張可以在實務上結合不同單一理論給予案主協助,以下有關. 於 www.easywin.com.tw -
#28.選才育才輔助系統-學系比較
在學習策略上,經由強化學生對自己的認識,養成學生的專業自我;同時重視實習教育訓練,課程強調理論與實務的結合,期能培育具備社會工作服務情操之專業人才。 於 collego.edu.tw -
#29.無工作經驗/大學/其他社會服務學類
於是大學選擇就讀OO科技大學社會工作系,選擇社工系除了因為少子化,也因應老年 ... 在職班研究所,進一步將知識殿堂的理論,結合實務工作經驗,精進社工本職學能。 於 m.yes123.com.tw -
#30.社工實習機構 - driversroom.fr
學習長照機構社工員之角色與知識,結合理論與實務之應用、有月薪26,元員工人0~5人應徵3/社會工作員/師輔英科技大學附設醫院醫院屏東縣東港鎮1年以上大學業 ... 於 driversroom.fr -
#31.111-1社會工作系教師社群靜態成果展
張齡友老師提及,「黏土仿真多肉植物盆栽」運用,係結合園藝活動與藝術治療的 ... 增進教學內容的豐富度,一方面增強學生的學習動機,達到理論與實務結合的教學目標。 於 swd.meiho.edu.tw -
#32.社会工作理论与实践相差大吗?
重点是社工如何理解理论的内涵,想要表达的意思,并且与实务结合起来作为服务的指导方向。 实务是在理论的基础上开展的,所有可行性还是比较大的,挑战是每位社工对理论的 ... 於 www.zhihu.com -
#33.關於社工團體之黨同伐異與動力飛輪的延伸思考
社工 培訓的管道途逕,一直以來,頗有拉扯、爭議,雖然包括有從教育端的 ... 即使並非一概全然的負面看待,但是,社會工作者要如何將理論與實務結合, ... 於 www.sunnyswa.org.tw -
#34.系所簡介– 國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系
暨大社工自1995年創立以來,致力培養「綜融整合學習取向」社會政策研究與規劃、以及社會實務工作者,平衡理論與實務的發展,樹立社會政策、社會工作管理及社會工作實務 ... 於 www.spsw.ncnu.edu.tw -
#35.提升醫務社工實務能力金大社工系至金門醫參訪
金大社工系主任黃誌坤指出,該學系非常強調專業理論與實務的結合,授課教師教學用心、活潑、創新,並積極結合在地社區發展多元需求;此外,校友在國內 ... 於 news.m.pchome.com.tw -
#36.10月24日(六)
一)透過本次訓練,以期提升本府或縣內社工師(員)知識與技能,除提升工作效率,並透過專業 ... 如何結合理論與實務做社會工作研究分析, 6, 張宏哲, 3年以上年資優先. 於 www.lotong.gov.tw -
#37.德育護理健康學院(原經國管理暨健康學院) - 高齡照顧福祉系
... 高齡照顧服務、社會福利與產業管理人才;結合高齡產業人力需求,推動實習後就業機制,強化學生對老人照顧服務、社會工作及服務管理等相關理論以及實務結合能力。 於 techexpo.moe.edu.tw -
#38.社工理論比較與實務運用: 任務中心取向
張曉筱社工理論比較與實務運用:任務中心取向,生態觀及增強權能觀三者的比較分析. 社區發展季刊159 期 ... 實踐模式,也可以結合其他技術應用到這. 個模式中來。 於 cdj.sfaa.gov.tw -
#39.111 1社會工作直接服務社工日常 - Ureq
第三題是考個案工作,但如同前題亦為簡單的背誦題,第四題是考社會團體工作模型,強調理論與實務之結合,發揮空間較大! 本次考題多屬基本題型,難度 ... 於 ureq.dashexplorerhub.com -
#40.社會工作理論的比較授課老師:林東龍授課日期:2005/12/28.
從社工傳統三大方法看理論連結 從折衷主義觀點看理論連結與整合 結語 ... 三)轉型理論:調和實務經驗和結合其他理論方法,不斷研發和改進適當處遇策略。 於 slidesplayer.com -
#41.991_社會工作理論與實務(8304): 基變 - 數位學習平台
而Rojeck,Peacock和Collins(1988)主張人們對其所在社會與世界所持有的想法,並經由會談和對話而得的想法,因此只要分析社工人員和案主間的論述,則可 ... 於 elearning.npust.edu.tw -
#42.碩士班課程 - 社會工作學系- 實踐大學
教育目標與核心能力(碩) 教育目標 培養具有獨立思考,並能結合理論與實務操作之專業社會工作人才。 課程規劃與教學特色 (1)直接 ... (2)強化實務知能,深化社工實習。 於 sw.usc.edu.tw -
#43.【新聞稿】第一屆「推動強化社會安全網計畫徵才宣導活動」 ...
為提升社工系所學生對於社會安全網計畫的了解,衛生福利部補助臺灣社會工作專業 ... 學員亦回饋營隊安排豐富,結合理論與實務的安排受益良多、更加了解實務現況等。 於 dep.mohw.gov.tw -
#44.學士班實習
... 實習,大四一整學年),藉此一具漸進性和連續性的實習安排,協助學生完成理論與實務結合之學習,以培訓具「核心專才(core competence)」的第一線實務工作者。 於 swdept.cyut.edu.tw -
#45.朝陽社工系
... 學年),藉此一具漸進性和連續性的實習安排,協助學生完成理論與實務結合之學習,以培訓具「核心專才(core competence)」的第一線實務工作者。 於 les-editions-beton.fr -
#46.金大社工系金門醫院參訪提升社工醫務實務能力
此行參訪金門醫院精神科病房,盼能提升學生對醫務社工實務的認識。 金大社工系主任黃誌坤指出,該學系非常強調專業理論與實務的結合,授課教師 ... 於 886.news -
#47.具公職社會工作師證照
擔任社工師、行政人員、 ... 家、老人、身心障礙者之實習機會,加強社會工作實務 ... 所,結合附設醫院醫學中心級教學醫院資源,培養學生具有多元職涯發展的即戰力,. 於 web.whsh.tc.edu.tw -
#48.科系簡介 - 高齡照顧福祉系
... 優質高齡照顧服務、社會福利與產業管理人才;結合高齡產業人力需求,推動實習後就業機制,強化學生對老人照顧服務、社會工作及服務管理等相關理論與實務結合能力。 於 elder.cku.edu.tw -
#49.社會工作理論與社會工作處遇
台灣天災多,危機處遇是一個重要的運用理論。其他各理. 論重要性亦均相當高。各類科的學生,均需將理論讀熟,. 因為考題會與社會工作各實務領域結合出題;非社工相關. 於 www.wunan.com.tw -
#50.人文社會學院│社會暨政策科學學系
... 環境之於同時增加經濟效益的良策,更多更多跨域結合的可能,等著你自己去開創! ... 工作坊等,由本系教師與校外學者專家主講,加強理論與實務結合的實作課程。 於 underadmissions.yzu.edu.tw -
#51.當代社工學刊
發行宗旨在結合社會工作學術界與實務界共同出版有助於社會工作專業發展之文獻。 本刊歡迎社會工作理論與實務之相關研究報告、論著、方案評鑑、政策分析及書評。 於 sociwork.thu.edu.tw -
#52.馬蘭榮家與國立高雄市立空中大學培育社工專業人才
... 空中大學培育社工專業人才新聞來源:退輔會馬蘭榮家馬蘭榮家為長照政策紮根、培育社工人力,長期與各大專院校合作,提供專業實習場域,希望將理論與照護實務結合, ... 於 www.gov.tw -
#53.臺北市各級學校推展學校社會工作第二期中程計畫
臺北市學校社工方案除了致力於建立學校社會工作的專業發展以外,也非常重視與社工教育界的交流。藉由接受各大專院校社工實習的申請,促使理論與實務的結合 ... 於 etweb.tp.edu.tw -
#54.社會安全網下之「脆弱家庭」 -社會工作者的介入模式
1. 理論或服務模式轉化:主要在呈現社工員將相關理論或服務模式運用於. 實務處遇。 2. 與家庭工作:主要在呈現社工員於提供服務過程中,進行以家庭為核心之. 於 www.cares.org.tw -
#55.第十二屆「醫學與社會」理論暨實務研討會
取向的改變,社工結合科技服務轉型,在新服務需求模式建構中的團隊合作協調與實務操作。在第二篇「防疫新生活-. 如何善用創新服務降低長者使用據點 ... 於 ir.csmu.edu.tw -
#56.關於本系
必選嘉藥社工系的10+N個理由. 1.我們是科技大學最早設立社會工作系,品牌最老也最好的社工系; ... 4.我們是專業師資有豐富現場經驗,能結合理論與實務的社工系; ... 於 sw.cnu.edu.tw -
#57.暑期實習簡章
為配合各大學社會工作科系學生實習課程提供實習場域,以結合理論與實務為宗旨,增進學生對醫務社會工作的認知,而訂定此計畫。 申請說明. 實習時間:. 於 sw.hosp.ncku.edu.tw -
#58.人本主義在社會工作場域實踐之研究
社會工作的主要目的即在於試圖結合社會理論與實務,以改善人們、團體,或全體社會 ... 研究結果指出指出:一、受訪社工員們對人本主義之概念同時具備一致性與差異性, ... 於 www.airitilibrary.com -
#59.社區工作者核心能力之探討: 專業社會工作者之經驗與觀點
即社工員兼辦輔導社區組織工作的期間,不過短暫的五、六年。 2. 國民義務勞動法於1979 年廢止。 ... 實務上,社區工作者乃將知識與價值結合運用,成為社區工作者. 於 www.tacws.org -
#60.當代社區工作:計畫與發展實務第六版2021年
本書透過理論與實務的結合,提供專業助人者(包括社會工作者、社區營造者、社區 ... 適用對象︰大學、技職院校社工、公共行政等相關系所與通識課程之學生,以及相關 ... 於 www.yehyeh.com.tw -
#61.地方特考社會行政社會工作實務考試準備方法重點總複習
一、社會工作基本概念包括社會工作定義、功能、使命、社會工作發展的歷史脈絡、專業化的要素、社會工作的基本分類。 二、社會工作倫理(社工師法與社會 ... 於 www.eyebook.com.tw -
#62.【校外】嘉藥社工系「2023家庭暴力與司法社會工作實務研討 ...
本研討會主要針對上述理念,針對「家庭暴力與性侵害防治社會工作實務」、「司法社會工作實務」等二大領域,結合社會工作實務專家和學者,進行理論和 ... 於 www.spsw.ncnu.edu.tw -
#63.新手社工上路- 帶著覺知,摸索前進Social worker novice
以及『我想成為怎麼. 樣的助人者?』一路的社工教育學習,沒有實務經驗的我,大學畢業直接. 繼續讀了碩班,從課本中認識了許多學者、許多理論及方法。老師及課本. 於 163.14.136.66 -
#64.社工理論與實務結合 :: 博碩士論文下載網
社工理論與實務結合 黃保興 陳志鈞期刊 信用卡風險評估因子之研究 企管在職專班推薦 亞東肝膽腸胃科哪個醫生比較好 心理諮商研究所在職專班 輔大法語 台南大學教授. 於 thesis.imobile01.com -
#65.《社會工作》
今年試題較為活用,不以背頌記憶為主,結合了理論與實務雙方面的內容,同學們在撰寫時,宜針. 對題目之要求,先行闡述理論,再依個人經驗就理論分析實務狀況。 於 sw.get.com.tw -
#66.社工教育培力與方案服務之行動研究
二、 焦點團體會議紀錄【三重社福中心與輔大社工系實習生合作辦理 ... 現代社會工作講求理論與實務之密切結合,希冀透過理論操作化. 與修正,能直接提供實務工作最實質 ... 於 www.rde.ntpc.gov.tw -
#67.【公告】2022 動物家庭與助人工作實務工作坊
這次動物社工工作坊希望能給一線的助人工作者更多支持和想像,對於如何結合動物和助人專業,這次準備了充足的知識可以供大家學習。 於 sw.asia.edu.tw -
#68.暑期實習生計畫
... 所學生實習課程,而提供實務訓練,協助學生瞭解醫務社會工作內涵,以結合理論與實務 ... 奇美醫院樹林院區社工室(台南市南區樹林街二段442號)-精神科醫務社會工作. 於 www.chimei.org.tw -
#69.考取類科:107年地方政府特考三等公職社工師
再來,提供學弟妹專業科目準備方式的參考,行政法──此科是社工師較弱的科目, ... 型態和基礎理論是必須先完成的基本功夫;社會工作實務──著重在理論與實務結合, ... 於 www.cek.com.tw -
#70.108社工碩
就業 公部門或社福機構社工督導或行政、管理之人員. 社會工作理論和實務結合與運用,培養專精之社會服務能力. 升學 社會工作、社會福利、諮商與輔導等相關研究所. 於 socialwork.tcu.edu.tw -
#71.社工實習機構 - campusfamily.fr
學習長照機構社工員之角色與知識,結合理論與實務之應用、有月薪26,元員工人0~5人應徵3/社會工作員/師輔英科技大學附設醫院醫院屏東縣東港鎮1年以上大學業 ... 於 campusfamily.fr -
#72.社会工作理论的应用技巧
社会工作理论对社工实务有非常重要的意义,没有理论依据的社工服务总让人感觉缺乏专业性。 ... 2、结合社工理论分析问题的成因及后果. 於 www.360doc.cn -
#73.馬蘭榮家與國立高雄市立空中大學培育社工專業人才
馬蘭榮家為長照政策紮根、培育社工人力,長期與各大專院校合作,提供專業實習場域,希望將理論與照護實務結合,提升長照機構服務品質,為產學合作創造雙贏。 於 www.taitung.gov.tw -
#74.彰化縣政府-社會處
縣府首度結合社工日同步辦理「104年度績優社會行政人員表揚活動」,藉此 ... 對辦理及參與老人相關活動也頗有興趣及熱誠,而為了能將理論與實務結合 ... 於 social.chcg.gov.tw -
#75.發展東華特色課程105-2 學期期末報告書
族現狀相關議題,強化理論與實務結合,加強學術交流,協助學生理解問題本質及 ... 團體工作是社會工作的基礎方法,本特色課程除了強化本系學生社工知能與技巧外,也. 於 teaching.ndhu.edu.tw -
#76.【活動資訊】2018年臺灣學校社會工作協會年會暨研討會 ...
臺灣學校社會工作協會年會暨研討會「結合實務與研究:證據為本的學校社會 ... 年偏遠地區學校教育發展條例立法後,學校社工師積極結合校內、外輔導 ... 於 www.sw.ntpu.edu.tw -
#77.社會工作理論
單元主題. 第1週. 9/12, 課程介紹(9/27課綱修正). 第2週. 9/19, 社工理論的脈絡與建構. 第3週. 9/26, 社工實務、研究與理論. 第4週. 10/03, 心理動力/精神分析. 於 nol.ntu.edu.tw -
#78.社工督導| 學無止盡、學而富有
「社工督導」是英國有關社會工作、社區照顧和社會福利機構督導員工 ... 本書提供一個清楚的理論架構,經由許多活生生的督導案例將理論與實務結合。 於 www.proed.com.tw -
#79.最新消息人力招募
【 家處中心- 社工員/ 社工師】 需求人數:5人 --職類:社工人員--職務說明: 一、 ... 實習課程,提供學生助人工作實務訓練,以結合社會工作、心理輔導等專業理論與. 於 616.org.tw -
#80.【督导答疑】如何将理论与个案服务相结合_社区
的确,很多社工都难以将理论与实务“完美结合”,甚至有很多社工没有“理论指导”的概念。这其中主要有三个原因,一是社工并没有熟知、掌握相应的社会 ... 於 www.sohu.com -
#81.書籍內容
作者將其近二十年的醫務社工臨床經驗,與數十年的教學工作資歷,試圖將理論與實務充分結合,配合臨床案例說明,最新的法規表單,讓讀者能瞭解第一線實務工作的真實樣貌 ... 於 www.hungyeh.com.tw -
#82.每天簡單學社工- 大家最近已經學了很多理論了
很慶幸的,小編在學校的教育裡面老師也一直秉持這樣的精神, 帶我們看見理論與實務結合的例子與可能性, 並教導我們如何使用理論,讓我們的視野更開闊。 於 www.facebook.com -
#83.不可小看自己, 從實務中驗證理論
曉明整合照顧中心蕭麗華社工師 ... 社工系。畢業後,我想找醫療背景相關的. 社會工作,所以應徵上林口長庚醫院正好 ... 而是要回頭翻翻課本,結合理論中的方法. 於 www.tcswa.org.tw -
#84.社會工作理論的發展與本土化
有時也受到當時各學門的理論發展所影響,因此社會工作理論的與時俱進之要求是不容置疑. 的。此外,本文提出下列幾個面向來思考本土化的問題如理論與實務整合的能力; ... 於 tpl.ncl.edu.tw -
#85.實習心得(次標)
將理論與實務作結合時花了許多功夫,對於理論不熟悉想把理論跟實務作結合有一定 ... 經過八周的實習,接觸到許多社工專業,累積實務經驗,自己也接了幾個個案,在接案 ... 於 www1.cgmh.org.tw -
#86.提升醫務社工實務能力金大社工系至金門醫參訪
大成報/記者于郁金/金門報導】國立金門大學為提升學生的專業實務能力, ... 金大社工系主任黃誌坤指出,該學系非常強調專業理論與實務的結合,授課 ... 於 n.yam.com -
#87.社會個案工作理論整理 - 空境界- 痞客邦
讓案主從創傷分離等負面的情境中學會讓自己與現實環境做掙扎,社工員要做 ... 4、Process有一個問題解決過程結合起來就是:一個帶著問題的案主,前來 ... 於 bingzhichen.pixnet.net -
#88.金門大學社工系至金門醫院參訪提升醫務社工實務能力| 勁報
金大社工系主任黃誌坤指出,該學系非常強調專業理論與實務的結合,授課教師教學用心、活潑、創新,並積極結合在地社區發展多元需求;此外,校友在國內 ... 於 today.line.me -
#89.9C205 理解社會工作
並提供支持社會工作實務的理論及專業社會工作者所需的關鍵技巧。 ◎本書目標: 讓考慮投入社會工作的人能了解社會工作的內容。 為剛取得資格的學生及社工員 ... 於 www.farseeing.com.tw -
#90.112-1社會工作直接服務 - 社工日常socialworkerdaily
①受到折衷學派社工理論的影響②將社工員視為案主的一個引導者③認為案主是以被 ... (B)以證據為基礎的實務介入程序涉及專業社會工作者的應變智慧,因此無法標準化或 ... 於 socialworkerdaily.com -
#91.社工系青銀課程「學中做」 培養同學老青互動拉近世代隔閡
育達科大社工系,為了培養同學們未來投入非營利組織的招募、組織、培訓與善用志工 ... 學到了不同的技巧,希望在未來可以接觸到更多將理論和實務結合起來的課程體驗。 於 www1.ydu.edu.tw -
#92.106 學年度下學期【職能融入】課程重構計畫社會心理學
本課程為因應本系增加司法社工模組後於一年級首次開設之必修課程,其培養學生屬性 ... 達成理論與實務結合,提供學生實務面的瞭解,成為未來從事相關工作的基石,達成 ... 於 tlrc.mcu.edu.tw -
#93.實務導向師資培育之倡議、困境與解決途徑
雖然理論實務結合且並重的觀念被普遍認同,但過往師資培育偏重理論的 ... 程、法律、會計、社工等,其專業教育架構都仍然會先將學生置於大學課堂內,. 於 www.ater.org.tw -
#94.社會工作服務品質管理人才培訓課程
... 社會工作的方法與過程,藉由實務演練幫助學員將理論與實務結合應用到工作領域。 ... 實務經驗,提升督導管理能力,培養督導管理人才,使社工管理工作更盡完備。 於 sites.google.com -
#95.【東海大學】社會科學院強化實務論證
現有政治、經濟、社會、社工、行政等五個學系,各系均設有學士和碩士班。 ... 為求理論與實務的進一步結合,社科院目前有三個院級研究中心:都市暨 ... 於 www.unews.com.tw -
#96.實務研究:2008年索利斯堡宣言The Salisbury ...
進行社工實務研究的過程是特別具有挑戰的,因為社工往往服務於弱勢的人群, ... 它結合了描述、解釋和理論化實務工作的興趣,使用知識. 作為提升實務的一種手段,並 ... 於 www.tasw.org.tw -
#97.社會工作室- 學生實習
透過實習教學,使在學學生了解醫療社會工作實務,進而將理論與實務結合,建立學生對 ... 申請一般醫務社工實習者,需取得社會工作概論、社會個案工作、社會團體工作、 ... 於 www.ntuh.gov.tw -
#98.1101教學成果發表會 - 首頁- 輔仁大學
王潔媛, 社工系, 跨越相遇、世代並存的老人社會工作 1.結合理論與實務,特別安排學生與長者共學,可以彼此學習,是創新的教學方式。 2.課程設計妥適、班級經營與學生 ... 於 www.teachers.fju.edu.tw -
#99.從“反理論”到理論自覺:重構社會工作理論與實踐的關系
新時期技術的發展使經過百年發展的社會工作傳統知識架構和實務技巧受到了巨大的沖擊,同時社工與案主之間、社工與社工之間的聯系更加緊密,這也使得社會 ... 於 www.dswxyjy.org.cn