發音英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

No.1小學生的英文課本：從學齡前到國一都適用的英文神奇寶典(附1CD+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

為了解決發音英文的問題，作者池田紅玉 這樣論述：

『贏在升學前』！ 看漫畫學英文， 面對第二語言也能無痛銜接！   『掌握黃金期』！ 學英文從發音開始，學發音從小開始， 學好英文，不怕來不及！   　　『快樂學英文』！ 　　連看不懂英文的小朋友都一看就停不下來， 　　用漫畫學英文原來這麼好玩！   　　No.1的小學生寶典—— 　　不用三催四請、不需大呼小叫，只要拿出這本 　　《No.1小學生的英文課本：從學齡前到國一都適用的英文神奇寶典》 　　就像看漫畫，一翻開就停不下來，學英文竟能這麼輕鬆又有趣！   　　No.1的學習銜接教材—— 　　跟著主角解謎，投入情境，活用英文！ 　　從字母到發音，從數字到身體，從家裡到教室， 　　從日常用品

到自我介紹，一本就能全學到！   　　No.1的沈浸式英文學習—— 　　『圖解＋漫畫＋解謎』 　　千萬要忍住，別跟孩子搶著讀！故事連貫情節，看到最後才能知曉謎底， 　　六大單元，包含時尚、動物等多種面向單字和短句會話， 　　讓學英文，變成最輕鬆、最有趣的事！   　　本書的內容有—— 　　道地、生活、實用： 　　6個情境單元，收錄生活最常用的英文！ 　　●從基礎到進階：字母、發音、英文的介紹、數字、日期說法等。 　　●從家裡到校園：房間、教室、科目、時尚、常見物品的單字等。 　　●從個人到朋友：招呼語、自我介紹、稱讚、表達自己的想法等。   　　精彩、有趣、豐富： 　　吸睛故事與可愛插圖，讓英

文過目不忘！ 　　●每個單字都有插圖：精美插圖搭配圖像記憶法，記起單字好簡單！ 　　●每段故事都有漫畫：連貫故事讓學習有動力，跟主角解謎學英文！ 　　●每個重點都有說明：適時、適量地針對內容作補充，不放過重點！   　　完整內容、輕鬆升學： 　　程度無斷層，收錄國小到國中程度的英文單字！ 　　●從學齡前開始：看圖就能理解，是最適合小朋友入門的英文學習書！ 　　●超越國小程度：從練習字母到能說出一句完整句子，培養口說能力！ 　　●掌握升學關鍵：打好英文基礎、熟悉英文語感，就是掌握學習關鍵！   　　圖解故事、穿插謎題： 　　貫穿全書的謎題讓學習不再枯燥乏味，不再害怕、抗拒學習！ 　　●謎題就是練

習題：每個單元最後都有謎題環節，搭配該單元單字，邊解謎邊複習，就是最好的練習題！   　　美籍老師，隨掃隨聽： 　　專業美籍老師錄音，搭配手機就能隨掃隨聽；整個城市，都是我的圖書館！ 　　●專業美籍老師錄製全書單字與句子，想要「聽懂英文」就要從「熟悉英文」開始，想要「熟悉英文」就從「掌握聽力」開始！ 　　●用手機就能隨掃隨聽：下載「Youtor App」，掃描書中QR Code就能用手機聽音檔！   　　【使用說明】 　　用情境式主題的漫畫來開場，不只能抓住小朋友的注意力， 　　更能讓小朋友順利地開始閱讀！ 　 　　本書的使用說明如下—— 　　Step 1. 翻開書本，看看漫畫 　　每個單元都

有故事，趕緊跟上主角，看看故事怎麼發展吧！   　　Step 2. 打好英文基礎，練習英文字母 　　從練習英文字母開始，打好英文基礎！   　　Step 3. 學好英文基礎，學會英文發音 　　從學會發音開始，先聽聽美籍老師唸，再一起開口唸唸看！   　　Step 4. 逐步累積英文單字量 　　跟著主角四處看看、聽聽美籍老師發音，一起學會新的單字！   　　Step 5. 從牙牙學語到朗朗上口 　　單字學會一個、兩個，漸漸的就學會簡單的短句， 　　句子學會一句、兩句，漸漸的就學會開口說英文！ 　　 　　Step 6. 學會開口表達意見與看法 　　不只學會打招呼，更介紹了各個情境的基礎日常會話，

　　一起學會用英文簡單表達自己的想法！   　　Step 7. 解謎題，讓學習增添樂趣 　　不只看漫畫、學英文，全書每單元都有小謎題， 　　由小謎題和漫畫交織成的最大謎底，要看到最後才會知道！   　　就算是剛學會幾個國字的小學生也能開心地學習， 　　不論是為升學做準備，或是選擇小朋友的課外讀物， 　　只需要一本就能輕鬆打好英文基礎觀念！   　　［VRP虛擬點讀筆介紹］   　　1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？   　　（1）讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。   　　2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？   　　（1）以往讀

者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。   　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。   　　（3）後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。   　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再

額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！   　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機）   　　（2）下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。   　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。   　　（4）「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，

還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。   　　（5）「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。   　　（6）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   　　（7）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　※本書光碟音檔為MP3格式。 　　※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請與本公司聯繫，由專人為您服

務。

發音英文進入發燒排行的影片

英語字母拼讀法融入學習策略對學習成效之影響－以國小五年級為例

為了解決發音英文的問題，作者黎育如 這樣論述：

本研究旨在探討於國小五年級學生實施英語字母拼讀法融入學習策略教學對學生學習成效之影響，並依據研究結果提出具體建議，以供教育單位或實施字母拼讀法及學習策略教學之教師及未來研究者作為參考。為達成研究之目的，以國小五年級學生共兩個班級為研究對象，一個班為實驗組，實施英語字母拼讀法融入學習策略教學；另一個班為對照組，實施一般字母拼讀法教學，並採取準實驗研究法。本實驗為期八週共十六節課，實驗教學前進行「語言學習策略量表」測驗，在每個單元的實驗教學前後分別進行學習成效測驗之前後測；並以獨立樣本t檢定、相依樣本t檢定、單因子共變數分析進行資料的分析討論。本研究結果歸納如下：一、實驗組與對照

組學生在學習成效測驗的表現皆優於前測二、實驗組在學習成效測驗上的表現優於對照組三、不同基本變項對學生學習成就的影響有所差異四、不同學習策略的學生在學習成效的表現上有所差異

吼！動物王國有聲百科平板電腦：FOOD超人

為了解決發音英文的問題，作者風車編輯群 這樣論述：

聽一聽動物的聲音和小百科， 認識56個動物，用好玩的遊戲學習豐富知識！ 　　去動物園玩，看過斑馬、長頸鹿不稀奇，但是你有聽過牠們的叫聲嗎？透過豐富的有聲平板電腦，不僅讓孩子認識56個動物名稱，還能學到動物的小知識、聽聽動物的童謠，最讓人驚喜的是，還可以聽見難得的動物叫聲哦！此外，多種問答模式，在遊戲中複習所學的內容，邊玩邊加深印象，一台平板電腦在手，讓學習充滿無限樂趣！ 　　產品附上一本趣味練習本，從多變的題目中認識各種動物，讓孩子寫一寫、找一找、畫一畫，把學習當成是玩遊戲，先引起孩子的興趣，才能有效達到自主學習的效果！ 　　平板電腦可從底座中拔出，方便孩子帶出門，真正實現「走到哪、玩到

哪」，是孩子坐車、旅行的最佳夥伴！ 　　功能介紹： 　　◎動物學習鍵：一眼認識56個動物。 　　◎中文發音：中文模式，播放中文名稱。 　　◎英文發音：英文模式，播放英文名稱。 　　◎動物聲音：可聆聽動物的叫聲，或動物棲息的環境聲。 　　◎百科介紹：聽聽小動物的自我介紹，對動物有更深的認識！ 　　◎中文問答：聽問題，選出正確的中文名稱。 　　◎英文問答：聽問題，選出正確的英文名稱。 　　◎尋找聲音：聽一聽這是什麼動物的聲音呢？ 　　◎百科問答：聽敘述，選出正確的答案。 　　◎歡唱歌謠：聆聽7首知名的動物童謠。 　　◎連續播放鍵：按下按鍵，可從第1首童謠播到最後一首。 　　◎趣味練習本：多種好

玩的益智題目，邊玩遊戲邊學習。 　　商品功能： 　　1. 中英雙語：學習動物的中英文名稱，刺激語言能力。 　　2. 認知學習：聆聽動物聲音和百科介紹，認識56種動物。 　　3. 激發思考：四種問答遊戲引導孩子動腦，養成思考力。 　　4. 趣味遊戲本：豐富多元的題目讓孩子更加認識動物。 　　5. 音樂潛能：七首好聽的兒歌培養孩子音感及音樂素養。 　　6. 動手能力：讓孩子自主學習，鍛鍊動手操作能力。  

結合管理 TRIZ及語言學習理論的英語教學方法模型

為了解決發音英文的問題，作者謝沛晴 這樣論述：

本研究的主要目的是調查英文教學的現況與問題，並開發結合管理TRIZ（創造性問題解決理論）及語言學習理論之英語教學方法模型加以改善。本研究總結了基於文獻綜述之英文教學流程內容，並將其與管理TRIZ結合，開發管理TRIZ英文教學模型。該模型包括二個部分，其一為英語教學流程設計，其二則是利用管理TRIZ解決團體授課時學生學習成就不佳的情況。本研究整合文獻討論和專家訪談之結果，發現既有語言學習模型不夠完整，故整合英文發音、英文聽力、英文口說、英文閱讀與英文寫作提出全新的英文學習模型。此外，為因應現代教室設備更新，因此增加多媒體學習平台的應用之面向。最終透過管理TRIZ對「語言學習及教學流程成就

不佳」提出功能模型，並發現6個問題中最重要問題為「學生投入時間不足」。 為改進教學技巧模式，本研究提出了一種驗證機制，綜合專家意見，總結了需要改進的項目，藉由40發明原則提出7項針對學生投入時間不足之具體建議，以提高英語教師教學質量。