濁水溪社區大學的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

濁水溪社區大學的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦鍾温凊,曾秉希寫的 觀光與休閒遊憩資源規劃(四版) 和尹章義,林滿紅,林翠鳳,武之璋,孟祥瀚,洪健榮,張崑振,張勝彥,戚嘉林,許世融,連心豪,葉乃齊,趙祐志,賴志彰,闞正宗的 《臺灣史研究名家論集(三編)》,(共十五冊)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站南投縣政府函也說明:貓羅溪社區大學中寮分校、南投縣濁水溪社區大學、南投縣濁水溪社區大學集集. 分校、南投縣濁水溪社區大學水里分校、南投縣濁水溪社區大學鹿谷分校、南投.

這兩本書分別來自華立圖書 和蘭臺網路所出版 。

國立高雄師範大學 客家文化研究所 洪馨蘭所指導 賴彥君的 屬於我這客家世代的「民歌」(民聲)採集與創作——從臺灣雲林詔安客來的田野訊息與歌曲製作 (2021),提出濁水溪社區大學關鍵因素是什麼,來自於客家、雲林詔安客、客家歌曲、詞曲創作、民族誌。

而第二篇論文環球科技大學 公共事務管理研究所 李純誼所指導 李明明的 元長鄉民眾對花生專區認知之研究 -永續發展觀點 (2021),提出因為有 計畫行為理論、環境污染認知、環境教育的重點而找出了 濁水溪社區大學的解答。

最後網站課程資訊- 課程查詢- 本期課程 - 雲林縣虎尾溪社區大學則補充:第1週課綱. 愛人醉落去->蔡小虎. 樂理認知:AB段起承轉合、3連音唱法. 第2週課綱. 心跳恰恰->郭怡荌. 歌唱基礎講解:腹式發聲. 第3週課綱. 濁水溪之戀->蕭煌奇&詹雅雯.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了濁水溪社區大學,大家也想知道這些:

觀光與休閒遊憩資源規劃(四版)

為了解決濁水溪社區大學的問題,作者鍾温凊,曾秉希 這樣論述:

  規劃是一門實務操作的課程,舉凡生活上的食、衣、住、行、育、樂、健、美、天文、地理、人文、環境等各方面的知識都需要涉獵。因為規劃是一門綜合性的社會科學,理論和實務必須並重。因此編攥本書的目的乃在於引發讀者對於規劃的興趣,知道規劃的步驟與程序,對於周邊的環境事物開始觀察、了解、並閱讀或蒐集相關資訊,得以培養讀者對於周邊事物敏銳的觀察力,是一本規劃的入門書。各章附「課堂練習」評量,教師可直接測驗,即時掌握學生學習成效。

屬於我這客家世代的「民歌」(民聲)採集與創作——從臺灣雲林詔安客來的田野訊息與歌曲製作

為了解決濁水溪社區大學的問題,作者賴彥君 這樣論述:

        當客家族群在臺灣這片土地,一面辨識自身的族群樣貌、一面建構屬於臺灣的在地認同,擁有臺灣客家意識的各類型創作成了作為描繪當代客家族群的另一種可能。屬於臺灣客家的音樂創作,已然自許多當代客家流行音樂的討論中得以窺見與聆聽。但回顧過去,屬於臺灣客家亞族群的雲林詔安客歌謠、歌曲的發展情形,卻顯得少數又隱形。        筆者藉由製作六首新創客家歌曲的過程認識當代雲林詔安客家族群,使用民族誌田野的方式進行音樂創作,並藉由本文將實踐過程與成果記錄下來。        藉由這項實踐探討何謂使用民族誌田野的方式進行音樂創作?如何從雲林詔安客來的田野訊息完成歌曲創作?採用民族誌田野創作的思索

與建議為何?        2000年起,有關臺灣詔安客的學術研究持續增加,主題不外乎關於詔安客語、臺灣詔安客認同等研究,在這些研究當中也能了解臺灣詔安客面臨了幾項困境:詔安客語嚴重流失、世代間嚴重的文化斷層、族群認同危機等,因此透過客家歌曲的創作實踐,希冀能增進大眾對臺灣客家亞族群議題的重視與行動。        雲林詔安客目前較多居住於雲林縣二崙、崙背一帶,本文以民族誌研究與田野調查的視野進行原始資料的採集,以參與觀察作為研究策略。本文透過在2020年夏季於二崙、崙背的實際田野,以及2021年離開田野後進行的創作歷程,彙整後完成本文的基本架構內容。        本文研究發現:1.    

    使用民族誌田野的方式進行音樂創作是進入田野對當地文化與民聲進行採集,並透過田野訊息分析進行音樂創作的方法。這個創作方式能夠瞭解族群樣貌、記錄族群聲響,也能使創作者貼近相對陌生的亞族群議題。2.        由雲林詔安客來的田野訊息創作,描繪當代雲林詔安客家元素的存在場景,是以歌曲再現當代雲林詔安客真實的樣貌與記憶,建構具有在地性、異質化客家表徵的雲林詔安客家新創歌曲。也藉由這樣的歌曲創作歷程「將個人置身於當地,書寫歌謠民族誌的方式」視為當代客家文化的一種社會實踐。3.        民族誌田野創作歷程是研究者透過「看見族群差異、與族群差異對話」來參與「雲林詔安客找尋自身當代意義」的現

場,進行「突顯差異的傳統—歌謠民族誌創作」的過程。

《臺灣史研究名家論集(三編)》,(共十五冊)

為了解決濁水溪社區大學的問題,作者尹章義,林滿紅,林翠鳳,武之璋,孟祥瀚,洪健榮,張崑振,張勝彥,戚嘉林,許世融,連心豪,葉乃齊,趙祐志,賴志彰,闞正宗 這樣論述:

  本叢書收錄當代兩岸三地一流臺灣史權威歷史學家:尹章義、林滿紅、林翠鳳、武之璋、孟祥瀚、洪健榮、張崑振、張勝彥、戚嘉林、許世融、連心豪、葉乃齊、趙祐志、賴志彰、闞正宗共十五位名家著作精華出版,由卓克華教授任本叢書的總編輯。     蘭臺出版社以服務學術為出版宗旨,2016年推出《臺灣史研究名家論集(初編)》、2018年推出《臺灣史研究名家論集(二編)》,兩套書自上市以來,深獲兩岸的學術界好評,因而再度懇請十五位兩岸名家,貢獻出版其在臺灣史研究上最經典的論文。這三次編著叢書的出書作者,都是臺灣史各領域的研究權威,以「究天人之際,通古今之變,成一家之言」為目標,教授們窮其一身學術研究之力,落

實在臺灣史方面的研究。期望本叢書的出版能夠開啟兩岸學子研究臺灣史更上一層樓,並為臺灣史研究創新的研究思潮。     1.《尹章義臺灣史研究名家論集》   2.《林滿紅臺灣史研究名家論集》   3.《林翠鳳臺灣史研究名家論集》   4.《武之璋臺灣史研究名家論集》   5.《孟祥瀚臺灣史研究名家論集》   6.《洪健榮臺灣史研究名家論集》   7.《張崑振臺灣史研究名家論集》   8.《張勝彥臺灣史研究名家論集》   9.《戚嘉林臺灣史研究名家論集》   10.《許世融臺灣史研究名家論集》   11.《連心豪臺灣史研究名家論集》   12.《葉乃齊臺灣史研究名家論集》   13.《趙祐志臺灣史研

究名家論集》   14.《賴志彰臺灣史研究名家論集》   15.《闞正宗臺灣史研究名家論集》

元長鄉民眾對花生專區認知之研究 -永續發展觀點

為了解決濁水溪社區大學的問題,作者李明明 這樣論述:

雲林縣元長鄉公所自2021年開始推動「農業經營專區」計畫,以花生為主要作物,在專區內進行人、環境及農產業的各項輔導。為了解元長鄉民對公所推行農業經營專區的認知與了解,故本研究以元長鄉民為對象,採便利抽樣進行問卷調查,總共發放300份刪除無效問卷後有效問卷總計261份,有效回收率為87%。經分析結果後發現,不同「年齡」、「學歷」、「花生種植年資」及「種植花生收入」的民眾對於「參與花生專區之程度」、「農業永續發展助益」及「行政效能」的看法沒有顯著性差異。不同「性別」民眾對於「行政效能」的看法有顯著性差異。不同「對專區清楚程度」的民眾對於「參與花生專區之程度」及「行政效能」的看法有顯著性差異。不同

「工作狀況」的民眾對於「參與花生專區之程度」及「農業永續發展助益」的看法有顯著性差異。「參與花生專區之程度」、「農業永續發展助益」及「行政效能」彼此具有顯著相關性。根據以上結果提出建議:1.鄉公所需瞭解當地民眾的需求,並在推動專區時,提供協助鄉民取得相關包括種植知識與技術或機器資材等資源以利專區推動;2.鄉公所良好的行政效能,能有效提升民眾參與專區政策;3.建立專區內成員(鄉公所人員、農民)的自我認同與夥伴關係以達永續經營目標,本研究期盼透過研究結果能提供公部門及後續研究者實際的參考依據。