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可能小學的歷史任務Ⅰ：騎著駱駝逛大唐(十週年紀念版)

為了解決流 動畫 課程推薦的問題，作者王文華 這樣論述：

熱銷超過20萬冊，金鼎獎作家王文華最精采的知識冒險故事 結合超時空探險任務 ☓ 社會學科知識 【可能小學歷史任務Ｉ】歡慶十週年，全新換裝上陣，來一趟最刺激的中國文化之旅！ 　　在可能小學裡，沒有不可能的事。 　　例如，開學前，社會科老師離奇失蹤；例如，一個多月後，來歷不明的玄章老師上任了。 　　新的社會科玄章老師上起課來好無聊，卻熱衷辦校外教學： 　　特展上的士兵模型好逼真，看著看著，眼前居然是秦朝兵馬俑製造工廠？ 　　玄奘寺收藏法師的頭蓋骨，一陣強光從骨頭射出，唐朝玉門關瞬間就在眼前； 　　鎮瀾宮牆上的浮雕刻著鄭和下西洋的場景，但浮雕好像動了一下，難道是眼花了？ 　　茶藝館牆上的皇帝南

巡圖栩栩如生，連衣服好像也飄起來── 　　不會吧，清朝乾隆皇帝真的現身了？！ 　　帶著興奮的心情，好奇的眼睛，推開冒險的大門── 　　就在捷運動物園站的下一站，可能小學上。課。了！ 　　在可能小學裡，什麼事都「有可能」。只要踏進可能小學，每一節課都精采得不得了。但這麼有趣的學校，卻在最近找來一名上起課來平凡無奇的玄章老師，害得學生昏昏欲睡。 　　不過，幸好他們還有戶外教學。在參觀日月潭的玄奘寺時，愛佳芬和謝平安意外穿越時空，回到了唐朝的玉門關。那時，玄奘法師已經取經回到長安，玉門關的和尚帶著他們去一日遊，還在沙漠裡碰上風暴，遇見唐朝詩人岑參…… 　　但，他們總不能一直留在過去不回來。這

次，謝平安和愛佳芬能不能找到那把未來與過去之間的「鑰匙」，回到現代？ 　　◎人物簡介 　　玄章老師： 　　「可能小學」新聘的社會老師，來歷不明。應徵教職時，以一堂讓人終身難忘的社會課，讓校長當場決定聘用他。至於他試教的內容是什麼，沒有人能清楚的說出來。只是，可能小學的孩子一聽他的課就想睡覺。為什麼會這樣呢？等你來判斷吧。 　　謝平安： 　　可能小學四年一班的學生。父親是公務員，母親在百貨公司擔任櫥窗設計師。他喜歡美術課，熱愛電腦，國語成績也不錯。曾在參觀兵馬俑模型時，意外被帶回秦朝。後來又陸續經歷幾次很神奇的社會課，讓他從此對社會課改觀。 　　愛佳芬： 　　可能小學四年一班的學生。她腦

筋靈活，喜歡冒險。因為父親是職棒選手，她打棒球時，總是搶著要擔任投手。她的志願是當一位攀岩教練。她和謝平安一樣，意外被帶回秦朝，幫助宮丙完成將軍俑；後來在遊覽日月潭玄奘寺時，又和謝平安回到唐朝的玉門關。 　　悟空和尚： 　　唐朝人，原本在長安出家，後來流浪到玉門關，在破敗的西天禪寺住了下來。悟空和尚發願要重建西天禪寺，但是因為募款不易，所以兼任西天取經團的導遊，希望早日重修西天禪寺。 　　悟能與悟淨和尚： 　　唐朝人，原來都是玉門關附近的地痞流氓，幾個月前遭到仇家與地下錢莊的追殺，不得已才剃髮出家。目前擔任西天禪寺的副住持，負責抄經與搖鈴；只是小時候沒學好國語和音樂，常抄錯經文，搖錯節拍。

　　芙兒姑娘： 　　體重六十五公斤，三圍各是四十、四十和四十，號稱「玉門關第一大美女」。從小就有大志，以「到長安城參加選美大賽、變成貴妃」為終身目標。她只會跳肚皮波浪舞，不會任何樂器；她尖叫起來，可以震破玉門關所有的夜光杯。 　　岑參： 　　唐朝有名的邊塞詩人。在他前往安西上任的途中，遇到一場沙漠風暴，被謝平安與愛佳芬救出來。為了報答他們，岑參特別送給他們一個象鈴。 本書特色 　　1. 最有「哏」的校園冒險故事：結合快閃冒險☓時空穿越☓闖關尋寶，可能小學的歷史課，把一切不可能變成可能！ 　　2. 最親切的中國歷史入門讀物：補充國中小階段社會科知識的不足，幫助學生掌握中國歷史的發展重

點，累積國中歷史科學習的先備知識。 　　3. 最活潑的知識學習途徑：跟著主角認識中國史上重要人物，認識各代風俗民情，欣賞藝術成就，藉由體驗式的歷程將知識立體化，是最有效的知識學習方法。 　　4. 最嚴謹的審訂團隊：延請專家學者專業審訂推薦，為孩子的知識學習把關，呈現專業的多元觀點。 　　5. 最具主題情境的版面設計：以情境式插圖為故事開場及點綴內文版面，讓孩子身入其境，展開一場精采的紙上冒險。 　　6. 最豐富有趣的延伸單元： 　　˙「超時空便利貼」以「視窗」概念補充歷史知識，增強孩子的歷史實力 　　˙「絕對可能會客室」邀請歷史中的重要人物與主角對談，透露不為人知的歷史八卦頭條 　　˙

「絕對可能任務」金獎作者親自設計，在任務中遨遊古今，訓練圖像思考能力 書系介紹 　　【可能小學系列】為金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷童書作者、資深國小教師王文華的知識冒險故事系列。全系列自2008年上市後至今熱銷超過20萬冊，大小讀者好評不斷，包含【可能小學的歷史任務I & II】、【可能小學的愛地球任務】、【可能小學的愛台灣任務】，以及【可能小學的西洋文明任務】。本系列融合驚險刺激的超時空冒險、體驗式的知識學習，帶領讀者親臨歷史事件發生地，啟發孩子對東西方文明的好奇、想像和探究之心，也為學校社會科的學習奠基，是一套輕鬆有趣的歷史入門讀物。 得獎記錄 　　★文化部中小學生優良課外

讀物推介 　　★入選臺北市立圖書館「好書大家讀」 　　★新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦 　　★義大利波隆納童書展優良圖書推薦  

流 動畫 課程推薦進入發燒排行的影片

影響線上學習課程再購意願之研究

為了解決流 動畫 課程推薦的問題，作者張智詠 這樣論述：

線上課程推陳出新，但課程完課率是許多線上課程業者的痛，而在以往線上課程的文獻中，完課率相關文獻是各學者討論重點，如何提升課程完課率以及課程結束再次購買課程意願，即為本研究主要探討的議題。本研究透過文獻整理，挑選影響學員對於線上課程的各種因素，以知覺有用性、知覺易用性、學習動機、學習成效、完課率及在購意願等相關理論，探討影響線上課程學員完課率與再購課程意願。本研究採取問卷調查法，於2022年3月12日至2022年3月25日間，以網路問卷進行問卷填答，總共回收有效樣本620份。並採SPSS統計軟體進行描述性統計、信效度分析、因素分析、單因子變異數分析、皮爾森相關分析、迴歸分析等統計分析。結果顯示

線上課程學員對於線上課程的知覺價值會帶動自身的學習動機，而學習動機更加強烈時，課程學習成效會較為明顯，再成效提高後，課程再購意願及完課率也會提高。因此建議業者設計線上課程時，為提升完課率及再購意願，必須站在學員的立場考量使其學員完課後有所幫助，將能提升學員對於課程的完課比例及再購買其他課程之意願。

可能小學的歷史任務Ⅰ：跟媽祖遊明朝(十週年紀念版)

為了解決流 動畫 課程推薦的問題，作者王文華 這樣論述：

熱銷超過20萬冊，金鼎獎作家王文華最精采的知識冒險故事 結合超時空探險任務 ☓ 社會學科知識 【可能小學歷史任務Ｉ】歡慶十週年，全新換裝上陣，來一趟最刺激的中國文化之旅！ 　　在可能小學裡，沒有不可能的事。 　　例如，開學前，社會科老師離奇失蹤；例如，一個多月後，來歷不明的玄章老師上任了。 　　新的社會科玄章老師上起課來好無聊，卻熱衷辦校外教學： 　　特展上的士兵模型好逼真，看著看著，眼前居然是秦朝兵馬俑製造工廠？ 　　玄奘寺收藏法師的頭蓋骨，一陣強光從骨頭射出，唐朝玉門關瞬間就在眼前； 　　鎮瀾宮牆上的浮雕刻著鄭和下西洋的場景，但浮雕好像動了一下，難道是眼花了？ 　　茶藝館牆上的皇帝南

巡圖栩栩如生，連衣服好像也飄起來── 　　不會吧，清朝乾隆皇帝真的現身了？！ 　　帶著興奮的心情，好奇的眼睛，推開冒險的大門── 　　就在捷運動物園站的下一站，可能小學上。課。了！ 　　在可能小學裡，什麼事都「有可能」。只要踏進可能小學，每一節課都精采得不得了。但這麼有趣的學校，卻在最近找來一名上起課來平凡無奇的玄章老師，害得學生昏昏欲睡。 　　幸好，這裡是可能小學。這次社會課，他們跟著大甲媽祖繞境，在參觀鎮瀾宮的時候，愛佳芬的平安符不小心碰到廟裡的浮雕，把他們帶回了明朝。穿越時空的兩人不僅見識到鄭和從西洋回來的盛況，還被兇惡的白臉太監緊緊追捕…… 　　這次，謝平安和愛佳芬能不能找到那

把未來與過去之間的「鑰匙」，回到現代？ 　　◎人物簡介 　　玄章老師： 　　「可能小學」新聘社會老師，年紀不大。聽說在面試時，以一堂讓人終身難忘的試教課，讓校長當場決定聘用他。但是，可能小學的孩子卻覺得他的課比午休還無聊，一聽就昏昏欲睡。  謝平安： 可能小學四年一班的學生。父親是公務員，母親在百貨公司擔任櫥窗設計師。他喜歡美術課，家裡收藏了三百多個公仔。上社會課時，意外被帶回古代，經歷了幾次難忘的旅程。 　　愛佳芬： 　　可能小學四年一班學生。她腦筋靈活，平時喜歡冒險，因為父親是職棒選手，她打棒球時，總是搶著要擔任投手。她的志願是當一位攀岩教練。她和謝平安一樣，意外的回到古代，經歷許多

難忘的事情。 　　鄭和： 　　明朝太監。曾奉明成祖的命令帶領兩萬多人的艦隊，七次下西洋。最遠到達今天的非洲，促進中西的文化交流與交通，帶回許許多多奇珍異寶，包括傳說中的神獸——麒麟。 　　老趙： 　　五十五歲，但看起來比實際年齡還要老。明朝時，擔任南京寶船廠一級造船木作師，負責鄭和下西洋時的大船監造工作。  大鬍子叔叔： 三十多歲，留著一臉粗獷的鬍子，說起話來中氣十足，上知天文，下知地理，是個十足的萬事通。他曾經跟鄭和下西洋，用牽星過洋術，幫助寶船遠渡重洋。在南京還碰見謝平安和愛佳芬，帶他們躲過管事太監的追捕。 　　管事太監： 　　臉很白，笑起來很陰險，為人和他的長相一樣狡猾奸詐。他是皇

帝派出的特務，專門向皇帝打小報告，連官員都很怕他。他在南京寶船廠時，發現了謝平安和愛佳芬，帶著手下一路追殺他們。 本書特色 　　1. 最有「哏」的校園冒險故事：結合快閃冒險☓時空穿越☓闖關尋寶，可能小學的歷史課，把一切不可能變成可能！ 　　2. 最親切的中國歷史入門讀物：補充國中小階段社會科知識的不足，幫助學生掌握中國歷史的發展重點，累積國中歷史科學習的先備知識。 　　3. 最活潑的知識學習途徑：跟著主角認識中國史上重要人物，認識各代風俗民情，欣賞藝術成就，藉由體驗式的歷程將知識立體化，是最有效的知識學習方法。 　　4. 最嚴謹的審訂團隊：延請專家學者專業審訂推薦，為孩子的知識學習把

關，呈現專業的多元觀點。 　　5. 最具主題情境的版面設計：以情境式插圖為故事開場及點綴內文版面，讓孩子身入其境，展開一場精采的紙上冒險。 　　6. 最豐富有趣的延伸單元： 　　˙「超時空便利貼」以「視窗」概念補充歷史知識，增強孩子的歷史實力 　　˙「絕對可能會客室」邀請歷史中的重要人物與主角對談，透露不為人知的歷史八卦頭條 　　˙「絕對可能任務」金獎作者親自設計，在任務中遨遊古今，訓練圖像思考能力 書系介紹 　　【可能小學系列】為金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷童書作者、資深國小教師王文華的知識冒險故事系列。全系列自2008年上市後至今熱銷超過20萬冊，大小讀者好評不斷，包含【可能小學的

歷史任務I & II】、【可能小學的愛地球任務】、【可能小學的愛台灣任務】，以及【可能小學的西洋文明任務】。本系列融合驚險刺激的超時空冒險、體驗式的知識學習，帶領讀者親臨歷史事件發生地，啟發孩子對東西方文明的好奇、想像和探究之心，也為學校社會科的學習奠基，是一套輕鬆有趣的歷史入門讀物。 得獎記錄 　　★文化部中小學生優良課外讀物推介 　　★入選臺北市立圖書館「好書大家讀」 　　★新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦 　　★義大利波隆納童書展優良圖書推薦  

季節環境與降雨量之關係-以臺北市為例

為了解決流 動畫 課程推薦的問題，作者曾苡嘉 這樣論述：

隨著網際網路的普及，網路上有許多開放性資料可供使用者整理後並且分析，運用網路爬蟲技術能夠幫助使用者透過網頁原始碼擷取網頁上的大量文字並做分析研究，而不會為了資料蒐集而導致花費過多的人力成本以及時間。因此網路爬蟲能夠幫助使用者快速地搜尋網頁上的資訊，減少使用者許多時間的浪費，並且能夠幫助使用者解析網站的內容。本研究利用臺北市氣象站的網頁資料，取得臺北市13站氣象站之日降雨量以及平均溫度、相對溼度之資料，與臺北市12站空氣品質監測站之臺北市懸浮微粒(particulate matter, PM)中的PM2.5監測濃度資料，以此做各類分析。在降雨量及PM2.5下，利用迴歸分析進行分析。在降雨量預測

中，使用多元迴歸分析進行預測，並且按照冬季、春季、梅雨季、夏季及秋季5類分類，以平均溫度及相對溼度對降雨量進行各季節之預測。根據研究得出在預測中可看出濕度在冬季、梅雨季、夏季時期因有明顯的變化而對降雨量有影響，而因夏季是炎熱的季節，因此在溫度因子下，比其他季節有影響力。因此濕度對降雨量有明顯的影響力，當濕度高時，降雨的機會也會跟著提升。