日文自學書推薦的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

小學生必學社交力(全2冊)：人際溝通&網際交流活用術(日本SLA全國學校圖書館協議會選書)

為了解決日文自學書推薦的問題，作者藤野博 這樣論述：

現在開始自學社交力，未來發揮自身影響力！ 培養自信表達．擁有信賴夥伴．解鎖交友困惑 解決人際痛點．破解網路陷阱．邁向獨立之路 　　★日本SLA全國學校圖書館協議會選書 　　★聯合國永續發展目標SDGs最佳教材（目標17：夥伴關係） 　　★含括社會情緒學習SEL五大核心能力：自我覺察、自我管理、社會覺察、負責任的決定、社交技巧 　　線上線下雙管齊下，在人際版圖上，為孩子打造全方位的優質社交力！ 　　「人際溝通」和「網際交流」是孩子每天生活中，看似平常卻最需要學習的社交能力，但是身為家長，也許自己正身陷溝通不良的泥沼，更別說能手把手的教導孩子這門功課。然而，正當全球深陷疫情的風暴，人與

人的近身距離被限縮，而網際網路的遠距溝通卻發揚光大，在此同時，又有誰來指導孩子關於網際網路可以發揮的正向力量和暗藏危機的陷阱呢？ 　　這套書共有兩冊，每冊規畫兩堂課，一共四堂課展示了人際溝通的基本與進階技巧，涵蓋對孩子來說，最重要的幾種人際關係，對於網際交流的疑難雜症則有周全的列舉，這些都回應了孩子內心常見的困擾與疑惑。加上大量的對話交流、圖像資料和實際案例，讓「溝通」這門學問變成孩子也能夠輕易上手的「科普課程」，按部就班的學習。 　　※套書內容： 　　第一冊的重點是「人際溝通」：「溝通」就像玩傳接球，「傾聽」能接住對方投來的球，自我「表達」就是向對方投出好球，來回傳球不漏接，互動交流才能

更愉快，而且透過溝通，還能與自己不同的人成為朋友，拓展世界觀。 　　Lesson 1：適合自己的溝通技巧 　　首先要針對「什麼是溝通？」和「為什麼溝通很重要？」等溝通的基本概念來進行思考。了解基礎後，再和父母、朋友，以及親近的人開始練習如何「表達」、「傾聽」等需要牢記的溝通重點。但是溝通並沒有標準的學習手冊，希望你可以從書中內容慢慢領會溝通的樂趣。 　　Lesson 2：擁有跨越隔閡的勇氣 　　為了能更樂在溝通，第二堂課會將溝通重點一一提出來討論。透過溝通，可以和與自己不同的人成為朋友，可以認識不同年齡、性別，甚至是不同文化的人。這種溝通方式，帶給你跨越隔閡的勇氣，拓展自己的世界觀，學會溝

通的智慧。 　　第二冊的重點是「網際交流」：能向全世界發表自己的意見，是網路最大的魅力，不過要充分了解當中的危險性，培養面對資訊社會的生存能力，還要懂得善用5W1H進階技巧，傳遞想法與他人達到相互理解，成為溝通高手。 　　Lesson 3：安全愉快的網際交流 　　每天使用手機、平板、電腦和家人朋友互傳訊息或在社群平臺上交流，「和任何人」都能「隨時」、「隨地」取得聯繫，現今溝通比以往更便利，但也常因為不當使用3C招惹不必要的爭執和糾紛。了解線上溝通特性，適當使用「3C工具」，才能讓網際交流便利又安全。 　　Lesson 4：活用溝通的進階技巧 　　最後這堂課，將詳盡解說溝通的進階技巧：只要

在「表達」、「傾聽」時多花點心思，更能將想法傳遞給對方，進而理解對方的意思。溝通技巧並不難，如同第一堂課所言，溝通的基礎就是要誠實待人，忘記這點，光有技巧也無法讓溝通順利進行。 套書特色 　　1.漫畫角色對話分享，貼近生活經驗！ 　　透過幾位動物主角，各有不同個性和人際關係的困擾，孩子能夠從他們解決問題的討論中得到共鳴，也從他們的生活經驗中學習與成長。 　　2.圖表資訊條理分明，邏輯輕鬆易懂！ 　　將溝通當作科普學問，藉由圖像和圖表的資料解說，讓孩子釐清事情的因果關係與人際間的心理感受，進而理解何為建立良好人際關係的方法。 　　3.內容解說循序漸進，學習按部就班！ 　　章節的安排由淺而

深，溝通技巧的教學由初階到進階，包括線下和線上，引導孩子從近身的親朋好友和老師的互動，擴展至不同文化和價值觀，甚至陌生人的交往。 　　4.專家的話輔以重要提醒，深入理解！ 　　每個章節最後都有重點總結，還有專家的話或重要提醒的說明，除了加深學習記憶，更要帶領孩子深思溝通中涉及自我意識、誹謗、隱私等嚴肅的議題。 　　※登場角色介紹 　　羊川同學：個性溫和的室內派，唯一的缺點是處處迎合別人。 　　鳥山同學：善於交際，愛聊天。朋友很多，煩惱也很多。 　　大神同學：我行我素的獨行俠，喜歡獨處，勝於跟朋友相處。 　　熊田老師：對任何人都很和善，值得信賴，是溝通的高手。 　　羊川同學的母親：個性溫和穩

重，卻有點愛操心。 　　羊川同學的弟弟：勇於挑戰，最喜歡哥哥。 　　羊川同學的阿公：住在鄉下，很會用手機。 各界讚譽推薦 　　Tey Cheng／「小學生都看什麼書」FB粉絲專頁版主 　　王介安／GAS口語魅力培訓創辦人&廣播主持人 　　林依柔／小大人表達學院創辦人&暢銷書作家 　　張美蘭（小熊媽）／親職&繪本作家 　　陳志恆／諮商心理師&暢銷書作家 　　番紅花／親職教養作家 　　楊俐容／兒童青少年心理暨親職教育專家 　　歐陽立中／暢銷作家&故事教練 　　諶淑婷／親子作家 　　魏瑋志（澤爸）／親職教育講師 　　（依首字筆畫排序） 　　在現今，傳遞溝

通的方式已經越來越多元化，這也代表著更要提升人際溝通的敏感度，和自身對世界的適應性。如果你正在煩惱怎麼更有方法的引導孩子的溝通表達力，那麼絕對不能錯過這套書《小學生必學社交力：人際溝通&網際交流活用術》！——林依柔（小大人表達學院創辦人、暢銷書《表達力決定你是誰》作家） 　　人類是社交的動物，大腦發展就為了與人連結，透過團體生活達到增加生存機率。小學生在學校裡除了課業學習之外，人際關係也是重要的環節。不懂社交的孩子，不僅自我價值低落，也會覺得學校生活苦悶無趣。然而，情緒控管與解讀能力不佳的孩子，也難以與他人發展良好的人際互動。因此，人際力與情緒力，互為表裡、相輔相成，是小學生必備的軟

實力。而近來，孩子在網路上的互動頻繁，網路陷阱防不勝防，孩子也得學習合宜的網路社交策略，並能辨識危險情境。《小學生必學社交力：人際溝通&網際交流活用術》這套書來得很及時，為新時代的孩子提供了發展實體與虛擬社交能力的指引！——陳志恆 （諮商心理師、暢銷作家  

日文自學書推薦進入發燒排行的影片

大學生網路閱讀行為、網路閱讀動機與網路素養之相關研究

為了解決日文自學書推薦的問題，作者林淑惠 這樣論述：

在智慧型手機與網路普及的數位時代，發展出一種網路閱讀的學習方式，現今年輕人網路閱讀的機會可能比閱讀紙本多。在數位科技發展與閱讀表現同時倍受重視的今日，本研究對大學生的網路閱讀能力深切關心，期望了解網路世界是否能為大學生帶來更好的學習效果。本研究主要探討藉由提升網路素養，是否可以促進大學生的網路閱讀動機；藉由提升網路素養，是否可以促進大學生的網路閱讀行為。 本研究採問卷調查法，設計問卷評量，用以評估受訪者的網路閱讀行為、網路閱讀動機與網路素養。透過網路隨機發放問卷，邀請有從事網路閱讀經驗的大學生填寫問卷，回收117份有效問卷。將有效問卷數據透過SPSS統計工具，進行皮爾森相關分析及迴歸分

析來探討各構面的相互影響關係。 研究結果發現：(1)現在大部份的大學生，網路閱讀的機會比閱讀紙本來得多。(2)網路素養與網路閱讀動機，具有顯著的正向相關性。(3)大學生的網路素養，對於網路閱讀動機具有顯著的正向預測力。當大學生的網路素養越高時，其網路閱讀動機也就越高。(4)大學生的網路素養，對於網路閱讀行為具有顯著的正向預測力。當大學生的網路素養越高時，其網路閱讀行為的程度也就越高。(5)大學生的網路閱讀動機，對於網路閱讀行為具有顯著的正向影響力。當大學生的網路閱讀動機越高時，其網路閱讀行為的程度也就越高。(6)現在大部份的大學生，可以藉由網路（手機或電腦）來增進閱讀的機會並獲取知識。(

7)不同背景資料（人口統計變數）的大學生，其網路閱讀行為與網路閱讀動機有部份差異。

精裝本 精修最新版 新制日檢!絕對合格 N1,N2,N3,N4,N5必背文法大全(25K+MP3+QR Code)

為了解決日文自學書推薦的問題，作者吉松由美,田中陽子,西村惠子,林太郎 這樣論述：

《精裝本 精修版 新制日檢！絕對合格 N1,N2,N3,N4,N5必背文法大全》 再出最新精修改版+ QR Code線上音檔了！   為因應眾多讀者及學校的熱烈要求， 《精裝本 精修最新版 新制日檢！絕對合格 N1,N2,N3,N4,N5必背文法大全》 隆重推出「QR Code線上音檔+ MP3版」了。 除了可以聆聽附贈的「實戰MP3」音檔之外， 還可以手機隨掃即聽QR Code行動學習音檔，迅速累積實力！   想在日檢考試拿下合格好成績的您， 距離合格老缺臨門一腳的您， 就要用文法來搶分！   　　《精裝本 精修最新版 新制日檢！絕對合格 N1,N2,N3,N4,N5必背文法大全》  

　　真是一輩子都用得到的好辭典， 　　感謝讀者熱烈推崇。 　　為此，我們提供了平價的精裝本， 　　不僅放在哪裡都有氣勢，增添您赴考信心， 　　更方便您永久使用，一輩子陪伴在您身邊。   　　只要找對方法，就能改變結果！ 　　即使文法成績老是差強人意，也能一舉過關斬將，得高分！   　　以絕對合格為目標，我們精修、精修再精修！ 　　從初階～高階，從不懂～精通，都在這1本！ 　　如果一生只選一本，那就選這本吧！   　　▲日籍金牌教師編著，百萬考生推薦，應考秘訣一本達陣！ 　　▲榮獲多位國內知名大學日語系教授一致好評、熱烈推薦！ 　　▲被國內多所學校列為日檢指定教材！ 　　▲「N1～N5文法 ×

N1～N5同級單字」文法最齊全，例句最到位！ 　　▲說明簡單易懂！馬上查、馬上會！伴隨你受用一輩子的文法寶典！ 　　▲自學、教學，人手一本，超好用！ 　　▲初階、中階、高階，各種程度皆適用！ 　　▲日檢單字、閱讀、聽力志得高分，勝出的利器！   　　為什麼每次遇到文法就屢戰屢敗？ 　　為什麼每次會用的就那幾個，不會的永遠學不會？ 　　為什麼明明花了許多時間讀，文法成績還是不理想？   　　《精裝本 精修最新版 新制日檢 絕對合格！N1,N2,N3,N4,N5必背文法大全》處處都在刻盡心思的要求下全精修！就是要讓您少一秒絞盡腦汁，多一秒舉一反三得高分！   　　精修亮點： 　　★ 多元學習的增值

魔法： 　　文法、單字、內容黃金魔法交叉學習！每項文法的例句都暗藏玄機在裡面，因為例句中都精心加入該項文法較常配合的單字、使用的場合、常見的表現，也就是考試常出現的考法。還有，貼近N1,N2,N3,N4,N5各程度所需的時事、職場、生活等內容。是幫助您完全克服文法考試決勝負的關鍵，也是您日常生活的萬用文法寶典。   　　★ 前後接續的要領魔法： 　　每項文法前面或後面要怎麼接續呢？考日檢文法的時候，是不是常因為接續方法而失分呢？請放心，本書在每項文法下面，都標示出接續方法，只要照著這些公式走，就能掌握獲取高分的關鍵！   　　★ 說明到位的樂勝魔法： 　　用最簡短、最易懂而且最到位的文字敘述，

為您講解各項文法意義。不僅對每一文法項目的意義、用法、語感、近義文法項目的差異，及關連的近義詞、反義詞、慣用語等方面進行說明，連各句型間的微妙差別，也都一次「講清楚說明白」！就像買了一本文法字典，翻開就查、看了就懂！   　　★ 多義應用例句的經典魔法：  　　一項文法大多會隨著前面接續的詞，及前後文意等，而有不同的表現方式，例如「ながら」有：一、表示同時「一邊…一邊…」；二、表示樣態「…一樣」；三、表示逆接「雖然…，但是…」。許多讀者反映「文法搞不清楚使用情況，好難選出答案！」為了一掃您的擔憂，書中將文法的所有使用狀況細分出來，並列出相對應的例句，讓您看到考題，答案立即選出！   　　★ 打

造日語耳的相乘魔法： 　　新制日檢考試，把聽力的分數提高了，合格最短距離就是加強聽力學習。為此，書中還附贈光碟，幫助您熟悉日籍教師的標準發音、語調與符合N1,N2,N3,N4,N5各程度所需的聽力的朗讀速度，讓您累積聽力實力。   　　不管您是一般的日語初學者，大學生，碩士博士生，還是參加日本語能力考試的考生，想要赴日旅遊、生活、研究、進修人員，或是當作日語翻譯、日語教學參考書《精裝本 精修最新版 新制日檢！絕對合格N1,N2,N3,N4,N5必背文法大全》都能讓您如虎添翼，輕鬆上手！

《臺灣民報》的生命史：日治時期臺灣媒體的報導、出版與流通

為了解決日文自學書推薦的問題，作者莊勝全 這樣論述：

本文將《臺灣民報》視為近代印刷文化下出版形式的一環，透過「傳達文本的客體」之概念，嘗試重構及回溯《民報》系列報刊在進入日刊階段前，在編纂成形和販售流通的生命歷程中，所遭逢經費收支、人事紛爭、報導分工、排版編輯、配送流通等環節的諸般問題的歷史緣由與脈絡，並解明其與日刊發行後的關連。因而本文陸續結合報刊資料、日記史料、報社文書、私人信件、官方公報和檔案，以及時人回憶文字等素材，重構報社組織架構、人事布局、新聞採訪、報導撰寫、編輯流程、納本檢閱與銷售流通等諸般環節的歷史景況，並將新竹出身的臺灣本地知識份子黃旺成的記者經驗貫串其間，說明他加入民報社的重層機緣與條件，及逐步鑲嵌進社內的科層組織中，職位

與薪俸逐步攀升的進程，透過他於報社內的業務往來與編輯會議之參與，釐清原稿寄送、特別號發行、活動企畫、稿務分配、支局運作、取次店及外務員職務等諸般細節，期能較完整地闡述《民報》以報刊的樣貌呈現在讀者面前之前，所歷經採訪報導、編輯校對、納本檢閱、取次販售之「生產」及「發行」的生命史流程。最後，以「報社經營」、「文本特性」及「媒體環境」三個層面為總結，具體闡釋其歷史意義。