戴珍珠耳環的少女 時代 背景的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

戴珍珠耳環的少女 時代 背景的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦(日)高階秀爾寫的 名畫中的小奧秘 和Ingrid&DieterSchubert的 莫瑞鼠與偷畫賊:小老鼠營救戴珍珠耳環的少女都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自新星 和字畝文化所出版 。

國立臺東大學 進修部暑期兒文所碩士班 杜明城所指導 洪麗琴的 書拉密女的抉擇─ 探討《雅歌》中愛情的召喚與閱讀的樂趣 (2014),提出戴珍珠耳環的少女 時代 背景關鍵因素是什麼,來自於《雅歌》、書拉密女、召喚、抉擇、形象。

而第二篇論文國立臺東大學 兒童文學研究所 杜明城所指導 洪麗琴的 書拉密女的抉擇 ─ 探討《雅歌》中愛情的召喚與閱讀的樂趣 (2014),提出因為有 《雅歌》、書拉密女、召喚、抉擇、形象的重點而找出了 戴珍珠耳環的少女 時代 背景的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了戴珍珠耳環的少女 時代 背景,大家也想知道這些:

名畫中的小奧秘

為了解決戴珍珠耳環的少女 時代 背景的問題,作者(日)高階秀爾 這樣論述:

維米爾在瞳孔中畫入了什麼,使《戴珍珠耳環的少女》的瞬間回眸成為經典? 《蒙娜麗莎》背景中的神秘水流,如何塑造了畫作蘊含的永恆魅力? 魯本斯的畫作的細節做了什麼添加,讓他的畫作廣受追捧? 在各個時期的畫家筆下,夏娃是人類墮落的象徵,而當你站在高更的《芳香的土地》面前,絲毫感覺不到夏娃的懺悔和羞恥之心,除了濃濃的異國風情,還有原始的生命力帶來的震撼;眾多印象派畫家一度將黑色剔出了調色板,而雷諾瓦卻巧借黑色展現出高雅的都市之風。 原來你所熟知的藝術名作中,竟然隱藏著這麼多豐富的線索和故事!《名畫中的小奧秘》從8個鑒賞角度,細緻解說了隱藏在24位藝術大師畫作中的深層奧秘,揭示意想不到的細節、歷

史關聯和畫家獨具匠心的巧妙構思。   高階秀爾 日本西方美術史論名家,東京大學名譽教授。 1932年生於東京,曾任日本國立西洋美術館館長,現任大原美術館館長。2000年獲得日本政府頒發的紫綬褒章,2012年日本文化廳授予他文化勳章,以表彰他對於文化發展所作的卓越貢獻。出版有《名畫的誕生》《名畫中的小奧秘》《名畫中的女人》《西方藝術與古希臘羅馬神話》《看名畫的眼睛》《看日本美術的眼睛》等著作和譯作近百部。 1971年 藝術選獎文部大臣賞 1981年 法國藝術及文學騎士勳章 1989年 法國藝術及文學軍官勳章 1996年 法國藝術及文學司令勳章 2000年 紫綬褒章 20

01年 法國榮譽軍團勳章 2002年 日本藝術院賞恩賜賞 2003年 義大利grande ufficiale功勞勳章   前言 第一章  “傳神”的秘訣 002 用點滴之白表現生命感 維米爾 009 引人入勝的“匠心” 凡·愛克 017 用陰影構築深邃之美 委拉斯開茲   第二章  時代的逆流 028 生活在動盪時代的宮廷畫家 戈雅 040 與時代抗爭的“革新型農民畫家” 米勒 050 守舊時代的揭露者 博斯   第三章  “代表作”的背後 060 “ 佳作”等身的天才 畢卡索 069 沒有大溪地,就沒有“代表作” 高更 077 擁有兩類“傑作”的大師 波提切利   第四

章  善繪無形之物 090 用科學家之眼發現美 達·芬奇 098 以物寫人的創新之舉 塞尚 108 彰顯音樂感的修飾之筆 克利姆特   第五章  畫家兼“名導” 118 添減之間讓畫作備受追捧 魯本斯 126 善於凸顯演出的“瞬間” 德加 133 畫匠的胸中丘壑 雷諾瓦   第六章 越束縛 探求唯美 144 醉心於女性的“優美曲線” 安格爾 155 象徵朦朧不安的“ 魔性女人畫” 蒙克 163 英國繪畫傳統的繼承者 米萊斯   第七章  繼承中的突破 176 充滿戲劇性的力作 卡拉瓦喬 187 描繪勞動者的色彩畫家 凡·高 195 刷新西方繪畫歷史的先驅 馬奈   第八章  描繪新時代 208

頗具人情味的鄉村生活記錄者 勃魯蓋爾 218 新女性畫的翹楚 莫里索 226 20 世紀繪畫的預言家 莫羅 後記  

書拉密女的抉擇─ 探討《雅歌》中愛情的召喚與閱讀的樂趣

為了解決戴珍珠耳環的少女 時代 背景的問題,作者洪麗琴 這樣論述:

《雅歌》在《聖經》中具有相當的獨特性,傳達著一份神對人類起初的愛情及長久的等候。其詩句內容,看似露骨,卻是含羞,持續讀之,漸覺其趣。一般人未必聽過這首歌中之歌,因此藉此論文將它傳唱出來,給有心人聽之。先使《雅歌》成為一個故事文本,歸納個人從中所得的發現,以此故事文本作為愛情歷程中分站的依據。從《雅歌》中抉擇的主體是女人,來看伊甸園中,抉擇的源起、歷程與結果。人享有的自由和愛情的抉擇,分別屬於兩條不同的路線,從《創世記》綿延到《啟示錄》,成就兩個終極完成的宇宙婦人。書拉密女抉擇的態度和成就,顯示了女人在生命和愛情中的傳承身份。從名字與身分地位變換的巧妙、讚美的話語,分享閱讀《雅歌》的樂趣。每個

人心中都擁有一座葡萄園,值得以信和愛去栽植澆灌,能勇敢接受愛情的召喚,清明的看見和醒悟,將愛說出來。《雅歌》是一本充滿熱情的書,書中對真愛的成全和等待、譬喻的使用、豐富的讚美,不只在形象的描述和想像上,對自我的接受、對自然的興趣、和異性的相處上,都能對孩童有所啟發。它可當作經典閱讀,也值得引薦給孩子們,運用之妙,則存乎一心。關鍵詞:《雅歌》、書拉密女、召喚、抉擇、形象

莫瑞鼠與偷畫賊:小老鼠營救戴珍珠耳環的少女

為了解決戴珍珠耳環的少女 時代 背景的問題,作者Ingrid&DieterSchubert 這樣論述:

  \被偷畫賊綁架的戴珍珠耳環的美麗少女是誰?/   她是十七世紀荷蘭名畫家維梅爾畫中的主角,美麗迷人,但是身分成謎。     \這位戴珍珠耳環的美麗少女,在哪裡被綁架?/   她住在位於荷蘭海牙的「莫瑞泰斯皇家美術館」裡。   偷畫賊對她覬覦已久,潛入館裡綁架她……     \先來認識一下這位戴珍珠耳環的美麗少女,她的來歷?/   〈戴珍珠耳環的少女〉,是十七世紀荷蘭名畫家維梅爾(1632~1675)最偉大的傳世作品。   維梅爾與梵谷、林布蘭並列荷蘭最有影響力的三大藝術家,在西洋美術史占有重要地位。   他一生畫作不多,三十三歲時(1665)畫的〈戴珍珠耳環的少女〉,是他最重要的作品。

  這幅畫,現在收藏在荷蘭海牙的「莫瑞泰斯皇家美術館」。     畫中這位戴珍珠耳環的女孩,有一雙靈秀明亮的大眼睛。   她凝視著我們的眼神,令人難忘。她的嘴唇微張,像是有很多話想說。   這女孩是誰呢?   她的身分,三百多年來始終是藝術史上的一大謎題。     神祕的身分,欲言又止、讓人參不透的神情,一雙盯著人直視的眼睛,   就跟義大利文藝復興時期畫家達文西的〈蒙娜麗莎〉,有著異曲同工之妙。   也因此,她又被稱為「來自北方的蒙娜麗莎」。     這位戴珍珠耳環的少女,也成為文學家的靈感來源。   美國小說家舍瓦利耶(Tracy Chevalier)寫下以「戴珍珠耳環的少女」為主題的歷

史小說。   並改編成電影。     ——來頭果然不簡單!難怪被歹徒覬覦!——     \戴珍珠耳環的少女被綁架,誰最先發現?/   這個故事以荷蘭著名的「莫瑞泰斯皇家美術館」為背景。     以館為家的小老鼠莫瑞,暗自喜歡戴珍珠耳環的少女已經很久了。   每晚,他都要踅過去跟少女見上一面。   當然,第一個發現這樁驚天綁架竊案的就是他!     看勇敢的莫瑞鼠英雄救美,   營救被綁架的戴珍珠耳環的美麗少女!     莫瑞鼠是一隻住在美術館裡的小老鼠,   每天晚上,當美術館安靜下來,他就會出現,負責看守整個美術館。     某天夜裡,他照例精心打扮自己,還不忘帶一朵紅玫瑰上。因為他要去見戴

珍珠耳環的美麗少女。   沒有什麼能讓他忘記女孩甜美的笑容,連美食和鮮花都沒辦法。   但是……她去哪了?她不見了!     原來她被潛入博物館的偷畫賊綁架了!     為了被救回心儀的女孩,   莫瑞鼠集合美術館裡所有的動物朋友,   他們誓言一定要抓到小偷,拯救少女!     重要事件   本書由里奧波德出版社和荷蘭莫瑞泰斯皇家美術館(Mauritshuis)聯名出版。     把藝術之國荷蘭最具代表性的美術館裝進書中,   跟著小老鼠一起保護國寶美少女,踏上一場刺激的冒險旅程!   本書特色     ★跟著莫瑞鼠一起冒險,造訪世界級美術館!   這個故事發生的背景是荷蘭頂級的莫瑞泰斯皇家

美術館。據說,館裡真有個老鼠洞,裡面就住著這隻小老鼠。館方和出版社聯名出版這本繪本的時候,就決定以美術館的鼎鼎大名,做為這隻鼠主角的名字。     因此,本書主角莫瑞鼠,可是道道地地出身高貴的一隻老鼠啊!畢竟,全世界還有哪隻老鼠擁有「皇家」美術館的「出身」,以及正式「賜名」呢?     每當美術館閉館之後,莫瑞鼠便是「地下館長」了。盡忠職守的他,每晚總是穿上最體面的衣服,認真的巡視,一路與牆上畫作裡的主角們打招呼。而這一幅幅的名畫,可都是莫瑞泰斯皇家美術館裡的真實館藏,也都是身價非凡的曠世名作喔!     ★一幅畫,一個故事!   莫瑞泰斯皇家美術館,主要收藏十七世紀最具代表性的荷蘭畫家的傑作

,包括:維梅爾、林布蘭、魯本斯等等劃時代藝術大師的名作。跟隨莫瑞鼠的腳步,你將看到:維梅爾的〈戴珍珠耳環的少女〉、林布蘭的〈杜爾博士的解剖學課〉、保盧斯.波特的〈公牛〉、哈爾斯的  〈大笑的男孩〉……     一幅幅名畫躍然紙上,讓人身臨其境。每一幅畫,都是一個故事,讀者可以延伸閱讀,找出關於這些名畫的故事。   好評推薦!(依姓名筆畫排序)     宋 珮|圖像藝術研究者   林 平|前北美館館長、東海大學美術系教授   周婉湘|《一起讀、一起玩》作者、語文教育博士   傅斌暉|教育部美術學科中心種子教師、臺北市立中山女高美術教師   蔡依橙|素養教育工作坊策畫人   謝佩霓|國際藝評人協會

臺灣分會理事長、前高美館館長

書拉密女的抉擇 ─ 探討《雅歌》中愛情的召喚與閱讀的樂趣

為了解決戴珍珠耳環的少女 時代 背景的問題,作者洪麗琴 這樣論述:

摘 要《雅歌》在《聖經》中具有相當的獨特性,傳達著一份神對人類起初的愛情及長久的等候。其詩句內容,看似露骨,卻是含羞,持續讀之,漸覺其趣。一般人未必聽過這首歌中之歌,因此藉此論文將它傳唱出來,給有心人聽之。先使《雅歌》成為一個故事文本,歸納個人從中所得的發現,以此故事文本作為愛情歷程中分站的依據。從《雅歌》中抉擇的主體是女人,來看伊甸園中,抉擇的源起、歷程與結果。人享有的自由和愛情的抉擇,分別屬於兩條不同的路線,從《創世記》綿延到《啟示錄》,成就兩個終極完成的宇宙婦人。書拉密女抉擇的態度和成就,顯示了女人在生命和愛情中的傳承身份。從名字與身分地位變換的巧妙、讚美的話語,分享閱讀《雅歌》的樂

趣。每個人心中都擁有一座葡萄園,值得以信和愛去栽植澆灌,能勇敢接受愛情的召喚,清明的看見和醒悟,將愛說出來。《雅歌》是一本充滿熱情的書,書中對真愛的成全和等待、譬喻的使用、豐富的讚美,不只在形象的描述和想像上,對自我的接受、對自然的興趣、和異性的相處上,都能對孩童有所啟發。它可當作經典閱讀,也值得引薦給孩子們,運用之妙,則存乎一心。關鍵詞:《雅歌》、書拉密女、召喚、抉擇、形象