巨匠電腦糾紛的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

台灣預售屋銷售廣告行銷表現法之探討 ‒以大員林地區為例

為了解決巨匠電腦糾紛的問題，作者黃詠韓 這樣論述：

台灣房地產歷經數次漲跌起伏，近來又因全球經濟景氣衰退，房地產業再度面臨更大的競爭。故建設公司須思考以行銷策略提升公司整體品牌建立公司專業形象，以求在這供過於求的房地產市場中取得一席之地，而如何運用不同行銷模式、廣告表現法策略，吸引顧客購房，是持續經營的重要課題。員林市於2015年升格，加上之前184甲重劃區竣工，相關聯外交通完工通車等利多因素帶動周邊房地產的飆漲，除了本地建商外，台中及外地建商也朝向員林發展，因而造成嚴峻競爭態勢。本研究探討員林地區及鄰近鄉鎮於預售屋之廣告行銷表現手法，主要使用個案分析法，以員林建設公司個案為案例，探討不同廣告表現手法，行銷個案情形。並訪談個案中的專業行銷經理

、企劃公司主管、跑單行銷人員等，整體探究建設公司推出預售建案時應具何種行銷表現法之關鍵能力來創造銷售佳績。經探討後獲致廣告行銷在房地產銷售之重要性。行銷手法模式中與代銷公司的合作模式不同會影響銷售積極度；房地產廣告行銷中，適切的案名有畫龍點睛之效；及接待中心的建置，銷售中心與樣品屋成為建商的重要售屋工具並藉由不同行銷廣告吸引顧客到案場，接待中心的模型用來介紹區域整體環境，加上透視圖的建築物外觀和環境的關係介紹及網路行銷多媒體表現，讓消費者身處憧憬之體驗中進而促使消費者之購屋行為。

預付型數位學習商品之知覺風險與購買意願之研究

為了解決巨匠電腦糾紛的問題，作者曾建勳 這樣論述：

數位學習為一知識經濟下的產物。全球各先進國家的數位學習產業及應用發展已上軌道，反觀國內直到2003年才開始全面推動數位學習發展計劃，民眾對於數位學習的反應並不積極，直到近幾年，由於員工知識的折舊快速，企業面臨更嚴重的挑戰，使得不僅僅是企業，一般民眾也陸續參與數位學習，讓數位學習商品的預付型態消費行為也逐漸興起，不過相關的管理文獻卻相對不足。近年來預付消費的糾紛新聞事件頻傳，讓社會大眾對此消費行為產生恐慌，瞭解民眾的避險心理與行為已經成為重要之管理議題。本研究以預付消費風險認知的觀點，探討有意使用預付制數位學習商品的消費者對數位學習商品之決策因素，會否透過消費者知覺風險，來影響其對數位學習商品

的購買意願，藉由數位學習與預付制的相關的文獻，本研究建構出研究模型，欲實證：學習系統品質、教學內容品質、交易履約信心、服務互動品質等前置因素對知覺風險之影響，及知覺風險後續對購買意願之效應，並同時探討人口統計、數位補教學習經驗、數位補教學習產品類別之調節干擾因素，深入探討預付制數位學習商品推行上的相關問題。本研究徵集已使用過或考慮即將使用預付制數位學習商品的消費者作為實證的樣本，在260筆來自不同年齡層的樣本資料抽樣規模下，進行假說的實證檢定。研究結果發現(1)預付型數位學習商品之決策因素解釋變數可能存在對購買意願之直接影響路徑而非透過知覺風險：消費者在選擇數位學習商品時，部份消費者可能不會考

慮到風險，而部份消費者也許會考慮，但會透過事前搜尋資料來避免風險的發生。(2)整體而言，決策因素之交易履約、內容品質、系統風險、服務品質對知覺風險是呈現負相關的。（3）知覺風險與購買意願呈負相關。（4）人口統計之性別、年齡、每月收入、產品類別、經驗別對決策因素與知覺風險具干擾效果，對知覺風險與購買意願影響亦有明顯干擾。本研究之發現可以提供未來數位學習業者在實務管理及行銷之參考，具體之學術與管理意涵如下(1)購買意願方面消費者依序考量因素為學習系統品質、教學內容品質、交易履約信心、服務互動品質。(2)不同人口統計特性與產品類別性質不同及有無使用經驗等因素影響，所注重的因素不同，故需要針對不同消費

者特性，設計不同的行銷組合與訴求重點，在產品開發設計時能多考量消費者需求，站在消費者角度立場設想，考量其決策因素，才能有效降低消費者知覺風險。