家庭互動理論的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦詹宇夫妻,童童,啾啾寫的 正向教養1000天真實生活【作者親簽珍藏版】:歷經挫折崩潰,拆解親子困境,教出自信、自律、快樂成長的孩子 和陳婧(Tracy)的 七感遊戲玩出七大能力:56個遊戲提案X 84種提升能力的方法X 105種設計遊戲技巧,玩出無限可能!都 可以從中找到所需的評價。
另外網站家庭諮商與輔導也說明:4.關於家庭治療理論的敘述何者錯誤?A 僅探討個人因素如認知、動機、情緒等層面B 是一種心理治. 療的典範轉移C 採取系統觀點D 重視家庭互動關係(CH1 p.19).
這兩本書分別來自小宇宙文化 和大好書屋所出版 。
國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系在職進修碩士班 沈六所指導 陳玉屏的 國中生家庭互動模式與道德判斷之相關研究 (2003),提出家庭互動理論關鍵因素是什麼,來自於道德判斷、家庭互動模式、家庭凝聚性、家庭應變彈性。
最後網站一人之力改變整個家庭「博域家庭系統理論」 | 匡仁心理輔導則補充:在碩士課程畢業後,繼續跟教授Mrs Peggy CHAN進修博域家庭系統理論,十年 ... 日子有功下,家庭的互動便會從家嘈屋閉,家無寧日,漸漸變回能夠互相 ...
正向教養1000天真實生活【作者親簽珍藏版】:歷經挫折崩潰,拆解親子困境,教出自信、自律、快樂成長的孩子
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為了解決家庭互動理論 的問題,作者詹宇夫妻,童童,啾啾 這樣論述:
臉書超過5萬粉絲追蹤、影片觀看次數突破600萬! 在家蒙特梭利、正向教養的實踐家——詹宇夫妻 與寶貝女兒童童、啾啾,超過1000天的真實生活 不只是大人觀點,還有孩子視角,親子一起創造最溫暖的連結 ● 62篇親子困境剖析,看懂孩子行為背後的原因 ● 12支溝通技巧影片,開啟正向教養的對話練習 ● 12則給大人的自我探索,覺察心中的內在小孩 ● 特別收錄:蒙特梭利兒童房&廚房改造跟著做! 「書中每一篇故事,還原了我們這幾年實踐「正向教養」的經驗的與心得。希望在你沒有方向、沮喪的時候,給予你力量與支持,並協助你找到一個更好的教育方式,創造屬於你們親子間最溫暖的連結。
」——正向教養實踐家 詹宇夫妻 Q1你能讀懂,孩子說不出口的心裡話嗎? 狀況一:孩子生氣打人、愛插嘴、吃飯不坐好…… 狀況二:瘋狂不要不要、公共場合哭鬧,怎麼辦? →→看懂孩子行為背後的原因,先連結情緒再處理事情 Q2罵孩子前,為什麼要先好奇一下? 狀況一:孩子不願意幫忙,就是不貼心嗎? 狀況二:手足吵架時,怎麼處理才「公平」? →→威脅、命令短期有效,卻會引發長期負面效果! Q3允許孩子有情緒,會寵壞他們嗎? 狀況一:分離焦慮期,孩子最不想聽到「這句話」 狀況二:和孩子吵架後,怎麼修復關係? →→抒發情緒沒問題,「用錯方法」才會出問
題 Q4「正向教養」是不是不能生氣? 狀況一:吃飯到處掉、逛街愛亂拿…… 狀況二:孩子犯錯後,正向機會教育SOP →→正向教養的對話練習,擁抱孩子也療癒自己 正向教養,不是「不生氣」教養! 允許孩子擁有自己的感受,從同理角度出發, 修復與孩子的關係,也修復自己的內在小孩。 跳脫傳統與溺愛的教養方式,與孩子一起累積愛的存摺! 本書特色 【作者親簽珍藏版】詹宇夫妻親筆簽名+童童啾啾可愛掌印,限量發行! ◆62篇親子與伴侶互動紀實:有血有淚、坦承自我揭露,從對話中看見家人間的繫絆。 ◆12親子溝通技巧影片示範:結合薩提爾對話、蒙特梭利、
阿德勒正向教養,掃QR code立即看! ◆12篇自我對話練習:你不只是爸爸媽媽,還是你自己,療癒心中的內在小孩。 ◆居家蒙特梭利兒童房和廚房改造:培養自我探索、動手做、專注與自律的能力。 國內專業推薦 ★專文導讀 羅寶鴻 蒙特梭利親職教育專家 姚以婷 亞和心理諮商所院長 趙崇甫 (大樹老師) 人氣教養專家 優格-Doremi姐姐 二寶媽、小芙尼家族創辦人 ★溫馨推薦 100種理想 親子網紅 Mom&Dad 親子YouTuber 大V生活 蒙特梭利與正向教養教主 李崇建 薩提爾推手 周采詩 演員 胡展誥 諮
商心理師 陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 陳識傑 MEFA蒙特梭利教育發展學會執行長 黃彥鈞 職能治療師 趙介亭 (綠豆爸) 可能幸福學院院長 雙丁麻麻 網路親子作家 魏瑋志 (澤爸) 親職教育講師 (以上皆依姓氏筆畫排序) ★沒有艱澀難懂的大道理,只透過一篇篇真實的親子互動場景,就讓人感受蒙式教育的魅力,是詹宇夫妻的本領!——100種理想 親子網紅 ★詹宇夫妻透過生活化的日常影片,生動分享生活中的正向教養案例~喜歡童童跟啾啾與爸爸媽媽之間的親子互動,推薦給大家。——大V生活 蒙特梭利與正向教養教主 ★從詹宇夫妻的影片、文章,一直到「小宇宙
」的誕生,貼近生活而真實的小故事,總是能帶給正向教養的父母們靈感和反思。——周采詩 演員 ★讓詹宇夫妻用精準的觀點、溫柔的回應,帶您深入理解孩子行為背後的訊息。——胡展誥 諮商心理師 ★從溫暖且富同理感的親子對話中,可看見詹宇夫妻對於蒙式家庭教育與正向教養的理解與運用。值得閱讀後好好反思。——陳識傑 MEFA蒙特梭利教育發展學會執行長 ★誰說正向教養不能生氣?最接地氣的1000天家庭實戰守則!——優格-Doremi姐姐 二寶媽、小芙尼家族創辦人 ★正向教養不是凡事順著孩子的心,而是如何把「衝突沒關係但要修復關係」的智慧應用在生活裡,觀念更新育兒更開心。—
—雙丁麻麻 親子網路作家
家庭互動理論進入發燒排行的影片
#下期天使塔羅諮詢師證書班(線上)
#預計10月開課
每一個擁有靈魂的存有,都能夠和自己的天使及指導靈連結。在課堂中,我們除了看到自己內在自我架構的完善,了解自我在每一剎那的起心動念,和自己靈魂的腳步調頻,及開啓超感官來感應並接收宇宙間的訊息外,更能和一直在自己身邊的守護天使及指導靈相遇,過程中的靈羽浮光著實令人驚嘆。無論世事如何變遷,自己才是那人生補夢網中最偉大的編織者,為困厄流離的人生,落下完美的註腳,而創造出精彩的風景。
如果你也在性靈探索的路上,亦或是暫時擱淺在心靈的暗礁或淺灘上,歡迎一同來體驗一個不同維度空間的課程,讓你不再需要借閱他人的人生,來給予方向及指引。你,就是自己最棒的引渡者。
✏️【天使塔羅諮詢師證書班】
常有人問我塔羅解牌的方向,說實在塔羅牌難就難在從多種不同層面切入會呈現不同面向的結論。雖說它有原本心理原型的意涵在,但隨著解讀人的經歷及特質,所解讀出的結果會有所不同。天使塔羅課設計的初衷,是讓大家能以連結天使的能量來做為解讀塔羅牌的基礎,為自己和他人在生活中尋找方向性指引,及在靈性意識擴展上有工具能幫助我們深入和自己對話。
天使塔羅課是一套完整的密集課程,從能量調頻、接收天使訊息到解讀塔羅牌義。和一般仿間塔羅課不同的是,塔羅牌義只占解讀中20%,主體是以接收天使訊息為主。我的方式是和九位第五次元脈輪的大天使們、指導靈及九位IET療癒天使團隊合作,依照祂們的指引及牌義解牌,並深入探究問題核心意義及所要帶給個案的相關訊息,這會較能夠深層地來探究潛意識或靈魂想要提醒些什麼。基於這樣的經驗,我希望能夠讓更多人以此種方式為自己和他人在生活中獲得智慧、指引及心靈啓發。
課程超感官接收部分以不同風格塔羅為主,塔羅牌義則以偉特塔羅為主。
📌課程結束你會學習到:
• 如何和自己的能量氣場調頻
• 如何開啓超感官能力
• 如何接收天使訊息
• 如何得知身體病痛所傳達的訊息
• 西方神祕學元素及應用
• 色彩象徽符號及意義
• 數字代表意涵及象徵、靈性數字、古希伯來文數字
• 星座三態宮、四象宮及元素性質
• 78張塔羅牌牌義及相關神祕學及神話元素
• 牌陣解牌及應用
• 天使塔羅諮詢師結業證書
📌課程地點:
線上google meet
📌課程費用:
新台幣$30,000
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#靈魂之旅
這期課程即將來到尾聲了,很開心與大家一同成長學習了三個月,還真有點捨不得。
我個人很喜歡這堂課,當初把新書的內容轉為課程,是因為部分內容深度較深,除了從靈魂角度去理解人生之外,還有很多心理學的知識及理論。透過每天群組的文章及一週一次的課程講解,教學相長我自己也獲益不少。如果你對於了解自己的各種面向、潛意識的運作及在各種關係間的衝突有興趣,歡迎報名下期「靈魂之旅」,預計十月開課。
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在人的情感深處,其實藏有許許多多隱祕又生動的人性需求。
不論是兒時與父母的關係、長大後與同儕朋友或長官部屬的關係、婚戀關係及人際關係等,無一不再顯現給我們看心靈修復之路的成長有多重要。一個人從嬰兒時期對周遭環境(人事物)的感知,將形成對世界的現實感知,而足以影響著成年人的一生。雖然我們已無法回到過去改變當時的環境,但我們能探索自己的內在運作,理解自己在無意識層面都是如何在與人及世界互動,而造成所謂自己的命運,或是如何一再地遭遇相同挫折的。
我個人的體驗是在找尋方法解決前,得先理解造成問題的原因,這一步已是一個大關卡;若是能有對原因的理解,那麼接下來的實際作為及療癒就能透過自己付出的努力去改變。真正推動自己成長及覺察的,是願意面對的勇氣及嘗試。
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適合「靈魂之旅」課的同學:(上過工作坊的同學大推)
1) 常莫名感到情緒起伏,也許焦慮、悲傷、憤怒、無奈等,卻找不到方式來安自己的心。
2) 不懂為什麼自己不斷遇到類同的人事物。
3) 想要照顧好內在小孩,想療癒兒時創傷與原生家庭有糾葛的議題。
4) 在婚戀關係中不斷觸礁,容易與人產生爭執,常看不慣身邊的人事物。
5) 想要了解心理運作的理論及靈魂視角的解讀,如何與自己和解及成長。
6) 想更深層的探索了解自己,讓自己完整獨立而感到安心。
7) 想要了解焦慮、沒安全感、控制、依附、防衛、人際邊界、自尊、疏離、內疚等議題,是如何在關係中觸發恐懼或憤怒的。
8) 想了解情緒如何影響身體,又是如何在家族能量中運轉。
9) 想了解意識與潛意識是如何鏈結,而產生自己無法控制的想法、信念及行為的。
10) 想了解在沒有意識到的情況下,自己都是如何在防衛及攻擊他人的。
上課方式:
每天線上群組心理學知識分享及一週一次線上課程,針對一週以來的內容做理解及探討,並提供我個人親身體驗的自我療癒方法(任何問題可提出來討論)。
上課時間:
星期日晚上7-8
上課費用:
三個月台幣$6000(含書)
海外paypal加手續費為台幣$6400(帳號:[email protected])
開課時間會再群組上另行通知,人數滿班即開課。
有興趣參加課程,完成匯款後請告知匯款帳號後五碼。
戶名:邱俞璇
銀行:台北富邦(012)
帳號:757-168-003670
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靈魂之旅課程心得:
學員1)
這趟靈魂之旅走到至今,靈魂真的很有趣,有很多的收穫與驚喜。每一次上課我都很期待,有時候在寫筆記時會遺露一些重點,所以希望老師之後的每堂課都能錄音,這樣每次回聽時就會更清楚。謝謝老師帶領我們穿越了靈魂之旅。
現代深度心理學穿透心靈的表層,進入了潛意識的範疇一樣。我們不是只是身在這個世代,而是可以運用潛意識的能力連結各個世代的自己,以汲取累生累世的智慧。這段話讓我想到心理學家佛洛伊德曾說:「夢境是通往潛意識的道路。」
或許常看老師的文章,對於夢裡的情境發生往往反應現實當中靈魂被壓抑而無法呈現出來,最近有個友人同樣的夢境夢了5~6次,她以為是亂夢,後來女主告訴我時,我當下直覺告訴我事情沒那麼簡單要趕快處理。夢裡的男主角跟男主角的爸爸常去女主角的店裡跟店老闆聊天,女主角本身會塔羅占卜跟接收到造物主訊息,因此男主爸爸常來找女主詢問意見,有一天詢問到他的媳婦是怎樣的一個人,女主有跟男主爸爸說媳婦是孩子氣的人,這時男主的爸爸心裡有個底,他其實屬意女主成為媳婦人選,但沒說破,女主也看到男主跟太太的未來的結局不圓滿,但她也不能說。夢裡女主的車壞了無法外送,男主就說要開車送她去外送,在路途中,男主的太太打電話來,男主不接,女主覺得奇怪,男主就說我跟太太離婚了,接著男主跟女主說我喜歡妳很久了,於是擁抱了她,女主嚇到後醒來。我就跟女主說妳要跟男主的太太說清楚事情的來龍去脈並且要跟太太道歉,也要跟男主說妳已經有對象讓他對妳徹底死心。後來在事情終於圓滿落幕,男主與太太願意重新面對彼此努力,讓這件事的結果瞬間翻轉。夢的根源源自於男主的爸爸的「起心動念」,當時女主跟我說她現實生活中沒有跟任何人說出男主爸爸跟女主所說的話,我就跟女主說:「沒有說出來,不代表靈魂不知道。」
由此可見,我們內心所想的每個人、事、物,都會因為我們的起心動念而讓事情會有所改變,顯化能力也是跟潛意識息息相關,現在的我會更謹慎於自己的想法與說出去的話,想法與話語的力量是很強大的,它就像一把利刃也像一對溫暖翅膀,完全取決於你當下的能量意識。
透過這場靈魂之旅,我成長很多,也感受到靈魂所要教導我們的功課,很多事情不能從單一面向去看,而是要從很多角度去覺察,過去的我無法真實地做自己,我拼命地壓抑自己的情緒與批判自己只是為了成為外人眼中完美的自己,兩年前的我已走到了極限,走到了生與死的邊緣,巨大的痛苦不斷朝我襲捲而來,我告訴自己不想再這樣過日子了,我決心要改變自己,透過自我對話讓我有機會面對過去的自己,這一切讓我很感謝過去的自己,我常在想每個選擇都是靈魂的選擇,透過這個選擇靈魂所要給我的功課是什麼,這些經歷讓我突破與成長,當同樣的事情再發生,我的心境也與過去不一樣了,也會感受到對方會這麼做的原因,對於曾經傷害過我的人,我選擇寬恕放下,放下的一刻,我的靈魂是輕盈的,我才能更堅定地走向未來的我。
學員2)
首先非常感恩這次的課程能以線上的形式開課,讓遠在德國的我也能參與。課程中老師透過心理學理論和案例解析,探討靈魂之旅、心理防衛機制、原生家庭與親密關係等議題,讓我們從各個角度切入,發現自己那些隱而未現的靈魂傷痛。我總能在每週的文章中發現自己的新面相,原來那些我走不過去的坎,是來自於我的原生家庭及成長環境;原來那些我討厭的人事物,只是我的內在投射,是我最不想面對的自己。本次的課程是個能開啟「自我覺察」的大門,將焦點重聚到「我」身上,讓我們有機會窺探自己的潛意識,並正視自我療癒的責任。也很感謝老師在課程中提供了許多相應的自我療癒的方法,透過層層的解析,我才發現其實一直以來我並沒有好好的對待自己。本次的課程除了讓我更了解自己的需求與限制,也讓我有機會去同理、擁抱那個內在需要照顧的小孩。
學員3)
之前對自己前世今生有興趣,所以就找Blair老師看看自己的前世今生。Blair老師詳盡的解說,使我對自己前世今生的事情更有興趣。所以當Blair老師開前世今生有關的課程,我就立馬參加。老師曾經提過她的取態是由心理方面解說,那時候還沒上課不了解。等上課了才發現內容和玄學沒太大關係。是從心理方面去看待什麼是前世今生。我特別喜歡這種上課方式,和同學們一起交流,大家有問題可以問老師,其中有的問題我一時想不到都被同學補齊,轉眼間,課程快完了,我還真有點捨不得呢。
學員4)
課程內容基礎是關係探討包含了關係療癒,關係療癒的前提是建立在自我覺察之上!原生家庭的影響範圍之廣,大部份的問題都來自於原生家庭。原生家庭可以影響到所有跟人之間的關係,家庭教育基本影響到二十五歲以前的人生,至於影響到幾歲也取決於個人的覺察。我的起步比較慢,我是到35歲才有覺察到,很多人一輩子也不會覺察到 ,這課程讓我的覺察更輕鬆也更快速。課程中,老師也分享了療癒原生家庭的方法,目前還沒有時間去嘗試,相信方法是有效的。非常開心有機會上到這課程,非常感謝老師的指導與分享。
國中生家庭互動模式與道德判斷之相關研究
為了解決家庭互動理論 的問題,作者陳玉屏 這樣論述:
本研究旨在探討國中生家庭互動模式與道德判斷之關係,及比較不同個人背景變項(性別、家庭組成結構、與父母居住情形、家庭經濟結構)在家庭互動模式與道德判斷成熟度上的差異情形。本研究採取問卷調查法蒐集實徵資料,研究工具為「社會問題意見調查表」及「家庭凝聚性、家庭應變彈性評估量表」,研究樣本包含台灣地區23所國民中學一、二年級學生,共計781名。本研究的資料處理採用描述統計、t考驗及單因子變異數分析等統計方法處理,並逐一討論各項研究結果,茲將本研究結果歸納如下: 一、國中生家庭凝聚性及應變彈性皆在中等程度以上。 二、國中女生知覺的家庭應變彈性高於男生。
三、國中生知覺的家庭凝聚性以雙親家庭者較高。 四、國中生知覺的家庭凝聚性及應變彈性皆以與父母同住者較高。 五、不同家庭經濟結構的國中生,所知覺的家庭凝聚性及應變彈性皆無差 異存在。 六、國中生道德判斷發展屬於中等以下成熟度。 七、國中女生的道德判斷優於男生。 八、家庭凝聚性所形成的三類家庭之國中生,其道德判斷成熟分數無顯著差異。 九、家庭應變彈性所形成的三類家庭之國中生,其道德判斷成熟分數無顯著差異。 根據上述結論,本研究提出下列建議:
一、家庭教育 (一)重視家庭和諧氣氛 (二)以民主尊重的態度教育子女 (三)重視男生的家庭凝聚性及家庭應變彈性 二、學校教育 (一)加強「法律和秩序導向」及「原則性層次」的道德教育 (二)重視性別差異,因材施教,提升國中男生的道德判斷 (三)推行親職教育,加強輔導單親及與父母分居的學生 三、社會教育 (一)重視婚姻責任 (二)確實執行家庭教育法 四、未來研究
(一)兼顧質與量之研究方法 (二)擴大研究對象 (三)加家庭因素的研究變項
七感遊戲玩出七大能力:56個遊戲提案X 84種提升能力的方法X 105種設計遊戲技巧,玩出無限可能!
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為了解決家庭互動理論 的問題,作者陳婧(Tracy) 這樣論述:
暢銷書《七感遊戲教養》升級進階版! 跟著Tracy老師~從「七感力」玩出一生所需的「七大能力」 激發孩子多元潛能,為未來打下穩固的學習基礎! 0~6歲是促進孩子感覺統合與認知發展的黃金期,而「遊戲」是開發孩子潛能的第一把鑰匙,孩子一生所需的能力,都在「玩」中展開學習和探索。 ◆奠定「七感力」,進階玩出「七大能力」 在《七感遊戲教養》中,Tracy老師深度探討「七感」,即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、本體覺及前庭覺的重要性,並透過數十個七感遊戲,幫助孩子各項感官發展得更完整。當孩子體驗過這些精心設計的遊戲、也培養了「七感力」之後,就是遊戲發揮更進階效果的時刻! 本
書延續七感遊戲的創新精神,Tracy老師這一次要透過「玩遊戲」來幫助孩子培養「七大能力」:創造力、專注力、語言力、數學力、社交力、情商力、運動力,用心設計了56個簡單、好玩又多功能的遊戲;另收錄84種提升七大能力的方法,以及105種延伸設計遊戲的技巧,教孩子們如何玩、在哪裡玩、玩些什麼……既有挑戰性且趣味性十足,還可為未來的學習建立穩固基礎。 ◆延伸七感遊戲的廣度和深度,56個遊戲啟發孩子更大潛力 孩子是天生的「玩」家!在遊戲的過程中,我們可以看到孩子進入高層次思考,專注的同時,也在動動大腦,想著該如何解決眼前的問題?手指要施出多少力?上下左右如何移動才能達到目標?該怎麼表達,才
能讓同伴了解,一起完成任務?一個一個看似不起眼的遊戲,讓孩子從頭到腳全身動了起來;在玩耍的同時,加強腦力、肌肉發展和手眼協調能力,是孩子日後學習寫字、算數、畫符號的重要關鍵,過程中也累積了專注學習、溝通表達、互助合作和情緒調節等各項能力。 ★培養「創造力」:拿皺紋紙和蠟筆來創作吧,讓孩子見識水蠟不相容的特性,玩出大驚喜!畫畫只能用顏料或畫筆嗎?用麵粉也可以喔!搭配蘇打粉和鹽來作畫,送入微波爐,只要幾十秒,令人大開眼界的「胖胖麵粉畫」就完成了。 ★培養「專注力」:給孩子一支夾子或鑷子,找些豆子、毛絨球或小石頭,練習夾起並移動,耐力、專注力和抓握力同步提升!拿一支小小的羽毛,讓孩子
玩穿洞洞遊戲,既訓練了專注力,還加強手眼協調能力。 ★培養「語言力」:將數字、ㄅㄆㄇ、ABC字母黏在蒼蠅圖案上,護貝後,加上一支蒼蠅拍,就可以玩打蒼蠅遊戲,幫助孩子加強手眼協調能力,又可訓練聽覺敏銳度、視覺記憶力和追蹤能力。 ★培養「數學力」:生活中各種素材:鈕扣、竹籤、硬幣、貝殼、石頭、樹枝,都可以讓孩子玩堆疊、排列的遊戲,認識形狀和線條,輕鬆學習建構、序列概念,提升邏輯思考力。 ★培養「社交力」:挑選一本喜歡的童書,化身為書中人物進行對話;或選定書中的人物角色來作畫,一起演出生動趣味的小木偶劇場,社交力、語言力、創造力同步發揮! ★培養「情商力」:將碎紙、鈕
扣、鈴鐺、石子、米粒、棉花等塞進氣球裡,簡簡單單就做成一顆「情緒舒緩球」,孩子在捏玩、抓握的同時,不僅情緒得到舒緩、放鬆,還能發揮專注力和想像力。 ★培養「運動力」:給孩子一張氣泡紙,沾上顏料後踩在大海報上,跑跑又跳跳,就完成一幅大大的腳丫畫,充分運用著前庭覺和本體覺,全身上下動起來,肢體和心靈都得到舒展! ◆隨時迸發「玩」的靈感,每個孩子和父母都是遊戲專家! Tracy老師精心設計的遊戲,是一顆顆延伸創意的種子,而身邊隨手可得的材料:吸管、貼紙、彈珠、樹葉、羽毛、麵粉、冰塊、木頭、泥巴……提供孩子們「玩」的靈感,許多意想不到的點子就在玩耍時迸發。本書邀請孩子和爸媽一起成為
遊戲專家,只要在生活中花點心思,就能輕鬆變化出好玩又具啟發性的遊戲,讓孩子在快樂玩耍之餘,也能提升各項能力。 ◆把握○~六歲黃金成長期,在遊戲中玩耍也學習 天生愛遊戲的孩子,利用與生俱來的七個感官來探索世界,並藉由各種遊戲達到不同的感官刺激,以迎接日後的種種挑戰。只要好好把握孩子0~6歲的黃金成長期,仔細觀察孩子各項感官能力的發展狀況,並融入適當的遊戲,就有機會幫助孩子在各方面奠定穩固的基礎,既提升七感力,也發展一生所需的七大能力,真正落實在遊戲中玩耍也學習。 本書特色 ★重點回顧「七感」摘要:帶你認識「七感」的重要性、明白感官失調對孩子的困擾及挑戰等,一書在手,快速掌
握重點! ★完整解說「七大能力」:說明「七大能力」對兒童發展的意義,讓父母明瞭孩子某項能力不足的原因、可能會產生的狀況,並積極運用Tracy老師提供的方法及訓練孩子的遊戲建議,幫助孩子提升所欠缺的能力。 ★詳細實用的圖表:包含孩子語言發展、數學技能發展、社交力發展里程,以圖表完整呈現,一目了然。另有七大能力分析圖及七感遊戲分布圖,方便清晰對照,掌握孩子各階段的能力。 ★清楚標示遊戲資訊:包含建議年齡、準備時間、遊戲價值、問孩子的啟發性問題、延伸遊戲……等,方便父母、師長針對孩子個別需求選擇適合的遊戲,也可同步了解每項遊戲的助益和影響。 各界盛情推薦 Grac
e Fisher/國際幼兒園學前教育部主任.蒙特梭利教學法資深老師 Katie Miller/香港國際學校小學部主任.國際文憑小學項目IBPYP資深導師 Poly Ng/香港演藝學院作曲系導師.音樂兒童基金會課程顧問 Tracey Emms/國際連鎖幼兒園校長 少爺占/香港資深唱片騎師.歌手.多媒體音樂創作人 何翩翩/AMS 3-6歲蒙特梭利國際認證老師.牧村文教創辦人.親子教養作家 吳曼慈/香港兒童奧福樂團®創辦人.資深幼兒音樂教育工作者 吳鑒時/香港奧福音樂協會前會長.Art Rhapsody奧福音樂教育中心創辦人 周佳欣/「職能治療師看的書及玩的玩具」粉專
主 林睦卿/單腳舞動人生作者.生命教育勵志講師 姚以婷/亞和心理諮商所院長、正向教養高級導師 張涵雅/金曲歌后.爵士台語女伶.教師三寶媽❙許潔心/教育心理學家 舞思愛/原住民全方位金曲創作才女 歐淑娟/兒科女醫艾蜜莉❙謝安琪/香港流行音樂天后.唱作人 嚴慶鴻/MAD Group 個人及企業培訓公司執行長及資深培訓導師 (依首字筆畫排序) 各界好評 「與Tracy的合作,是將七感活動融入音樂教學中,沒料到竟然可以擦出更大的火花,讓孩子們的創作空間開發得更廣闊。新書更聚焦於提升七大能力,相信能令孩子們享受課堂之餘,亦可誘發潛能大爆發,誠意推薦。」──Poly
Ng/香港演藝學院作曲系導師.音樂兒童基金會課程顧問 「以往看過很多親子教育的作品都是以個人經驗為出發點,當中沒有太多理論。看過Tracy上回的《七感遊戲教養》之後,發覺有理論在背後的書籍原來更可行,尤其是你面對眼前每日都有不同變化的小朋友,而他們又長大得太快之時,有理論,有計畫的兒童發展策略書,可以幫你省下好多時間。」──少爺占/香港資深唱片騎師.歌手.多媒體音樂創作人 「作為兩子之母,這簡直就是一本孩子教養『天書』,不單單是單純的遊戲點子,而是在遊戲中學習到的能力是有益於孩子一生的發展。簡單且唾手可得的家庭用品或環保物料,能夠帶來巨大的學習效果,加上大部分遊戲都可配合音
樂元素,環環相扣,可以讓小朋友有多一層的學習,十分推薦!」──吳曼慈/香港兒童奧福樂團®創辦人.資深幼兒音樂教育工作者 「讓孩子的『玩』得其所!這就是七感遊戲教養與奧福音樂的共同信念。『經驗學習』、『遊戲為中心』這些主張,讓孩子體驗的同時,激發身體感官,刺激大腦發展。此書就是要喚醒家長:理解遊戲對孩子的重要性,重視感官發展對成長的莫大裨益。」──吳鑒時/香港奧福音樂協會前會長.Art Rhapsody奧福音樂教育中心創辦人 「初來職能治療室的許多孩子,經過我的研判可能為環境刺激不足導致發展遲緩,這些父母往往不知道如何跟孩子玩及互動,本書提供了觀念及玩法,包括玩可以帶來的好處,以
及多樣性的玩法讓父母參考。」──周佳欣/「職能治療師看的書及玩的玩具」粉專主 「熱情有活力Tracy老師的新書《七感遊戲玩出七大能力》終於出版了!透過遊戲讓孩子從小培養出創造力、專注力、情商力……等七大能力。從遊戲中,孕育出孩子自信、獨特、完整的人格。這麼好玩的書,讓我想再『重新長大一次!』可以和我自己的六歲孩子一起參與,實在太棒啦!」──林睦卿/單腳舞動人生作者.生命教育勵志講師 「遊戲不只是娛樂,而是體會世界的實驗室。」──姚以婷/亞和心理諮商所院長、正向教養高級導師 「轉眼間,Tracy撰寫的《七感遊戲教養》已出版兩年了!此書深受家長和教育工作者歡迎,在港台各大書
店的暢銷榜中經常占一席位,大受好評。 新書《七感遊戲玩出七大能力》深入淺出地介紹如何透過感官遊戲提升孩子的各種能力。根據美國著名教育家及心理學家加德納博士(Howard Gardner)的多元智能理論(Gardner's Theory of Multiple Intelligences),智能不應只局限於傳統的語文及數理邏輯能力,其他範疇例如肢體動覺、人際、空間智能等也同樣重要。換言之,家長和老師不應只用學業成績界定孩子聰明與否,而是應該給予孩子足夠的空間和機會發展自己獨有的天賦。 不需要精美的『益智玩具』或昂貴的課後訓練班,家長只要付出心思和時間,便能透過七感遊戲發展孩子的多元智能。
誠意推薦《七感遊戲玩出七大能力》,運用書中的點子與孩子一起探索、一起成長,一起玩出快樂的童年吧!」──許潔心/教育心理學家 「疫情期間不敢出門嗎?陪伴孩子在家玩遊戲也能培養創造力、社交力、情商力。透過精心安排的遊戲內容,可以從小培養運動習慣、打造好體質遠離疾病喔!」──歐淑娟/兒科女醫艾蜜莉 「成長於電子產品、網上娛樂還沒有很普及的年代,我對於童年,最深刻和最懷念的,就是父母的陪伴,以及小時候跟朋友、家人,又或者在學校跟老師、同學一起玩的小遊戲。」──謝安琪/香港流行音樂天后.唱作人 「Tracy是一位衝勁十足、熱情洋溢、充滿愛心的人!Tracy的第一本書《七感遊戲教養
》:不只是一本書,它將是一個完整的教養系統。這本新書當然延續了上一本的概念,著重孩子最重要的『玩』,透過孩子自由自在的『遊戲』所能提升的『七大能力』。我是兩個有特殊教育需求孩子的家長,總希望這個世界能有多一點資源給這些特別的孩子們。我很感恩Tracy的七感系列,因為這是所有的孩子都能受惠的一套教養系統。Tracy的這一套教養系統,讓人能夠早早在孩童時期就開始培養這些能力,這才是「贏在起跑點上』!」──嚴慶鴻/MAD Group 個人及企業培訓公司執行長及資深培訓導師
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原生家庭對我們人生的影響是近來大眾甚感興趣的熱門心理學議題。曾經為弗洛伊德(Sigmund Freud)同事的奧地利心理學家阿德勒(Alfred. 於 treehole.hk -
#32.2016 工作坊四家庭溝通與復元
Murray Bowen (NIMH): 精神病與家庭互動的 ... 家庭系統理論指出,不同的系統,如文化、社會、 ... 家庭成員的不良互動關係和溝通模式是孕育家庭. 於 carer.bokss.org.hk -
#33.一個家暴家庭親子互動遊戲治療的互動改變歷程分析
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講題:家族治療的理論及策略 ... (4)問題第一次出現是在何時,當時家庭有特別事件或壓力存在 ... 觀察家人如何針對症狀互動(父母在孩子面前談問題嗎?他們如何說? 於 www1.isu.edu.tw -
#36.第一章緒論
親子關係指家庭中父母與子女互動所構成的人際關係,包括了情. 感、權威性及結構性,具有愛-憎、拒絕- ... 父母教養態度的理論,從心理學出發,關注孩子個體發展特性的. 於 ir.lib.pccu.edu.tw -
#37.家庭關係對自傷青少年之影響 - 臺灣心理治療學會
家庭 系統分化的觀點是以一個大範圍的家庭系統來做切入,進而探討個體在家庭系統脈絡中與其他家人的互動狀況及相處模式。Bowen在家族治療理論中提出自我分化的概念來 ... 於 www.tap.org.tw -
#38.修復關係, 成為更好的自己: Bowen家庭系統論與案例詮釋 - 誠品
內容簡介第一部以華人案例完整闡釋諮商大師Murray Bowen家庭系統理論的著作寫給在 ... 自我分化的不同樣貌第四部互動系統--三角關係兩人在溝通過程中各執己見,其中 ... 於 www.eslite.com -
#39.青翼資料庫家庭系統理論和家庭溝通理論- 人人焦點
家庭 成員之間在互動過程中逐步建立起不成文的規則,而這些規則規範了家庭成員的權利義務關係,形成了家庭的秩序。家庭系統具有平衡機制,即當家庭受到突發 ... 於 ppfocus.com -
#40.你知道嗎?越是看不慣爸媽某些行為,長大後可能越來越像哦 ...
「家庭互動模式複製」,意思是上一代的「正面」或「負面」互動模式,複製到下一代,心理學家Bowen也稱為「跨世代傳遞」。比如說爸媽講話常「人身攻擊」, ... 於 blog.simpleinfo.cc -
#41.費時20 年的臺灣家庭動態調查:成年子女誰最常探視父母 ...
不過,如果從第三代年齡做排比,家裡有10 歲以下的小朋友互動度最高,這個結果符合了示範理論:年齡愈小的孩子容易被誘導,爸媽會刻意操作示範效果。 於 storystudio.tw -
#42.親子互動的十項實踐方法,有效加溫親子關係 - AmazingTalker
親子互動理論. 親子互動是家庭關係中相當重要的環節,親子間有良好的互動關係,也會影響孩子往後的人際關係與人格是否能夠健全發展的關鍵。 於 tw.amazingtalker.com -
#43.家庭系統理論 - 國立教育廣播電臺
一、家庭成員間整體性的互動二、次系統-夫妻、子女、手足三、家庭關係四、家庭規則五、家庭界限六、NG狀況-角色定位不清、關係不佳、替罪羔羊、封閉 ... 於 www.ner.gov.tw -
#44.親子關係與- & 親職教育
篇,第一篇為親子關係,主要介紹親子關係的本質、親子互動理論與實態、 ... 及不同家庭型態的親職教育,尤其對如何推展與設計親職教育活動有詳盡. 的說明。 於 cirn.moe.edu.tw -
#45.家人關係與互動 - 臺北市首座
Bowen 家庭系統理論認為因應衝突可以從「家庭情緒系統」著手,. 界定並澄清彼此的情緒責任,正向管理自己的情緒, 問題才有機會解決。 由於青少年和成人使用不同的大腦部位 ... 於 www-ws.gov.taipei -
#46.教大互動短片讓家長「細味」親子理論| 特寫 - EdUHK
教大兒童與家庭科學中心聯席總監林俊彬博士建議家長應放下手機,每天花20至30分鐘專心與子女互動。 另一集「『指點』迷津」則揭示了清晰指令的重要性。學者要求小朋友蒙著 ... 於 www.eduhk.hk -
#47.家庭互動對孩子的重要性 - 夏恩英語
其次,不同家庭互動型態中的幼兒,其社會能力表現亦有不同,「建設型家庭互動」中的幼兒,其社會能力最 ... 「我們要採取具有理論基礎的作法,這方面我有研究。 於 shane.com.tw -
#48.家庭生活教育-理論與實務的整合 - 心理出版社
「本書有效地涵蓋了家庭生活教育的重要議題和主題,且包含務實的、敏銳 ... 圓崇國小教師教育部家庭教育專業人員資格認證已發表〈親子互動基模對孩子 ... 於 www.psy.com.tw -
#49.華人社會的家庭倫理與家人互動:文化及社會的變遷效果
代華人家庭倫理在「家庭價值」與「家人互動」兩方面的關係探討,並檢視區辨所 ... 個社會現代化過程中心理變遷或價值變遷的新理論架構。他試圖指出:一個社會中. 於 psfd.sinica.edu.tw -
#50.跨性別者的現身與家庭互動議題之探討- 元照出版, 月旦知識庫
謝秋芳,趙淑珠,現身,家庭互動,跨性別者,跨性別者在國內諮商領域的研究中相當匱乏 ... 該期刊-下一篇, 從客體關係理論探討性交易少女之缺愛症候群-以一名折翼少女為例 ... 於 lawdata.com.tw -
#51.鑫、有關恥滴的概念 - 社區發展季刊
目前有關家庭治按最重要而且居領導地位的理論便是一般系統理論 ... 一個家庭並非由各自獨立的個體的共同組成,這些個體之間是彼此互動,依賴. 的,所以才稱為系統。 於 cdj.sfaa.gov.tw -
#52.Bowen生活談在關係中界定自我(二) 文/馬康哲諮商心理師這是 ...
工作之後與人互動的事,最容易影響Y的情緒起伏。 . 對於這兩個故事,你有甚麼想法嗎?除了三角關係,你還觀察到Bowen理論中其他甚麼概念呢? . 核心家庭情緒系統不論 ... 於 www.facebook.com -
#53.實踐智慧 - 社福智匯平台
相對於生態理論,家庭系統理論專注中觀系統的層面,即個人系統與家庭系統的互動,與及家庭系統與其他重要微觀系統如學校系統、社會服務系統的互動。家庭系統理論有以下 ... 於 c4e.hkcss.org.hk -
#54.家庭系統的測量與類型:以青少年原生家庭為例之初探
互動 模式等向度。無可否認地,相較於其. 它只有關注個人內在心理(intrapsychic)的. 特性或機轉之傳統研究取向,家庭系統思. 維觀點的開展,確提供一個更完整的理論. 於 tkuir.lib.tku.edu.tw -
#55.第一節家庭相關理論視角
以衝突論的觀點來看家庭,會認為家庭並非人人所認. 為的具有美好的互動與協調,家庭本身就是一個具有衝突的場域,父母與子女間. 的社會位置確立了彼此誰是支配者與被支配者 ... 於 ah.nccu.edu.tw -
#56.以家庭生態學的觀點探討夫妻的婚姻問題 - 嘉義縣悅讀學堂
考慮個體(父母親)的一切現況,對個體以及與外界環境互動所造成的影響,以下僅就 ... 這正符應了馬士洛的需求理論,滿足了兒童的基本需求,才有機會到達自我實現的 ... 於 readers.cyc.edu.tw -
#57.【家庭服務】「家庭視角的構成與培養」線上分享- 回顧
本次分享夏博士結合理論及實務個案,從家庭視角構成要素、在社會工作中的 ... 家庭互動模式:帶著時間的維度,從過去、現在、以及未來發展的方向去看 ... 於 www.cswda.hk -
#58.家庭系統理論視域下的家庭暴力 - 壹讀
本文以阿文家暴事件為例,基於家庭系統理論,從互動因果的思維邏輯出發,剖析了家庭暴力現象背後的衝突運作機制——家庭矛盾循環格局;在認識了該理論 ... 於 read01.com -
#59.徐森杰
統理論」. 「探究」就是在場域中不斷行動、思考、. 反映、回顧所產生的結果。 ... 家庭《動力》. 來源. 成長模式. 正向意圖. 互動架構. 於 www.jedidiah.org.tw -
#60.從社會互動觀點看家庭問題
作者指出符號互動學派觀點用於觀察家人間的互動行為往往忽略了家庭此一. 社會結構的特質,而不易就其理論去窺家庭問題,而有關家庭與工作的理論忽視. 於 tpl.ncl.edu.tw -
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#62.成為更好的自己》:無端被捲入三角關係時,該如何「去三角化 ...
家庭互動 關係中,每個人扮演的角色經常是固定的,行為也常是固定的習慣反應,形成容易預測的互動歷程。常見的一種互動是伴侶間扮演「追逐者—疏遠者」 ... 於 www.thenewslens.com -
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Course Description, 藉由教授家庭動力理論與完成個人自我家庭動力分析作業,培養 ... 文化、性別角色地位與互動模式等如何影響家庭動力的理解,以培養未來擔任家庭 ... 於 teacher.thu.edu.tw -
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4.衝新建構溝通型態:包括改變家庭規則、重新結構、改變不受歡迎行為的模式,以及改變互動序列。 【十五】、家庭結構治療理論運用在實際生活的可行性為何 ... 於 sites.google.com -
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原則上,家族治療強調此時此刻家庭互動的處遇介入,主要的焦點是在個體和 ... 許多理論假定構成此取向的基礎是其他研究者所認可的家庭發展和家族治療 ... 於 epoche.wordpress.com -
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家庭成員透過彼此間固定的互動模式,建構出彼此。這種家庭互動網絡中的互補建構有好有壞,它意味著家庭成員還沒充分發揮功能,自我的某些部分 ... 於 www.psygarden.com.tw -
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李明慧透過詼諧幽默的方式,結合理論、實務案例解析及短片情境分享,讓與會官兵認識家庭互動模式與溝通方式,獲益良多。 於 tw.stock.yahoo.com -
#70.1J28 - 五南官網
本書的重點在以社會學的角度,對家庭與婚姻理論進行探討,並注意到家庭制度變遷所引伸 ... 社會學(Sociology)是一門研究人與人之間互動(interaction)的社會科學。 於 www.wunan.com.tw -
#71.用薩提爾的「一致型」溝通風格,營造滋潤的家庭 - 親子天下
溝通訊息包括語言訊息和非語言訊息(表情、聲調、手勢、身體姿態等),自幼兒時期,兒童從與父母的互動中,便學會了如何解釋字句、音調、接觸及表情的差異 ... 於 www.parenting.com.tw -
#72.教養嬰幼兒親職壓力之研究:以家庭壓力理論分析 - 嘉義大學
double ABC-X 理論來看,親職壓力本身是家庭的壓力源也是教養子女的整體壓力結果。 ... 如圖1),該理論指出:家庭壓力(X 因素)之概念是複雜的三方互動下之產物, ... 於 www.ncyu.edu.tw -
#73.以生態系統理論之居間系統探討提早入學學生的幼小銜接策略
面的互動脈絡,如家庭與學校是否一. 致支持等,對提早入學學生的影響力. (吳昆壽,2016;張芝萱、張馨仁、鄒. 小蘭,2005)。 三、搭起橋樑:生態系統理論的. 居間系統. 於 www.ater.org.tw -
#74.家庭療法——系統化理論與實踐 - 博客來
書名:家庭療法——系統化理論與實踐,語言:簡體中文,ISBN:9787807458494, ... 轉變——依戀類型和伴侶間的動力機制——在伴侶互動中產生的情緒情緒同家庭療法第三階段的 ... 於 www.books.com.tw -
#75.臺中市四親等內之旁系血親或姻親之家庭暴力現況及工作模式 ...
生態系統理論在此提供了一個很好的分析架構;從個人特質、家庭互動、社區資源到文化信念,四個系統間確實產生明顯的交互作用。因此,干預行動也必須從 ... 於 topics.moj.gov.tw -
#76.青少年母親親職適應團體之成效研究—Bowen家庭系統理論之 ...
張在蓓,張世華,Bowen家庭系統理論,青少年母親,情緒成熟,親子分化,親職團體,Bowen Family Systems Theory,differentiation within the mo,ERICDATA高等教育知識庫:兩岸 ... 於 ericdata.com -
#77.怎麼做都是錯的嗎—矛盾兩難的「雙重束縛」 - 中崙諮商所
... 年提出的理論,他指出當人們在溝通互動時,其中一方提出互相牴觸的矛盾 ... 而能自我分化的人,既跟家庭保持連結,也能維持個人的自主與獨特,亦 ... 於 www.counseling.com.tw -
#78.與家共舞~家庭系統理論與實務工作坊 - 新竹市教育網
以系統觀來看,家庭是自人們出生後所面臨的第一個系統,家庭亦是社會化的最先環境,過去研究也曾指出原生家庭內父母彼此關係與子女互動品質,影響著成年 ... 於 www.hc.edu.tw -
#79.家庭系統理論在社工個案中的實際運用 - 每日頭條
她對維持親密關係的渴望,也是自我分化程度低的特徵。 阿飛父母的互動關係:阿飛的父親、母親都和家人很少來往,也少有朋友。經過短暫熱戀後就結婚 ... 於 kknews.cc -
#80.在家庭中搭建溝通的橋樑——家庭系統理論案例 - 頭條匯
根據案主表達的需求和社工預估的分析,案主有情緒調節和溝通互動的需求,因此,制定了相關的介入服務。 (1)服務目標. 1、協助案主改善與父母之間的家庭關係,搭建親子 ... 於 min.news -
#81.社會心理暨家庭功能評估
家庭 系統理論. 1、從家庭系統理論來看家庭溝通問題,它著重於. 與家人間的互動關係. 2、家庭內最主要的三個次系統,分別為親子次系. 統、夫妻次系統、手足次系統,. 於 www.ttpc.mohw.gov.tw -
#82.991_社會工作理論與實務(8304): 家庭系統 - 數位學習平台
從Bowen理論的本質來看,可了解分化其實是用來描述家庭系統的互動歷程,Anderson和Sabatelli(1990)有鑑於「分化」與「個體化」概念的混淆,透過文獻的 ... 於 elearning.npust.edu.tw -
#83.當年度經費: 585 千元 - 政府研究資訊系統GRB
關鍵字:青少年;家庭互動;家庭系統;原生家庭;問題解決 ... 非障礙手足;特殊手足;照顧;家庭照顧;未來規劃;家庭系統理論;家庭互動;照顧任務;手足互動;世代 ... 於 www.grb.gov.tw -
#84.家庭系統理論- 教育百科
家庭 中不論何種系統都是藉由連結家人間關係所組成,而家庭成員間依據不同的關聯、互動關係等因素產生不同的互動網絡,其中都具有某種關係存在,例如婚姻關係、親子關係、 ... 於 pedia.cloud.edu.tw -
#85.家庭心理與動力 - GPI政府出版品資訊網
本書由家庭、諮商、心理領域的學者共同編撰,並建構在生態系統理論的架構下,說明 ... 文化的脈絡,也了解家庭互動與系統的主要概念,第二章則焦點放在相關的理論,以 ... 於 gpi.culture.tw -
#86.3.從家庭系統理論思考親子互動議題時,下列說明何者錯誤? (A ...
從家庭系統理論思考親子互動議題時,下列說明何者錯誤? (A)孩子出現行為問題時,應優先尋求教師輔導孩子以修正其行為 (B)實施親職教育時影響家長,也會間接影響其他 ... 於 yamol.tw -
#87.Bowen家庭系統理論的實踐與運用-台北初階班
讓自己的自我能在與他人或社會的情緒融合的狀況下,維持互動與交流又能漸漸有所分化,不被勒索或寄生。換句話說就是「修身、齊家、治國、平天下」。 . 我 ... 於 cplcycu.weebly.com -
#88.《社會工作直接服務》 - 高點教育出版集團
(1)系統理論常被運用在家庭系統中,家庭系統理論認為每個家庭都是「一個完整 ... 家庭系統的評估包括:家庭成員、成員角色、權力分配、互動關係、家庭規則、家庭與外在 ... 於 news1.get.com.tw -
#89.家庭系統理論 - 康健雜誌
在家庭系統理論裡怎麼看待一個人能在心理與情緒上從原生家庭獨立出來,而做到真正的離家呢? ... 換取對方願意待在這關係中,家庭系統理論將此互動關係稱為自我交換。 於 www.commonhealth.com.tw -
#90.家庭社會工作:理論與實務二版謝秀芬ISBI:978-986-6672-82-1
【中文書】 書名:家庭社會工作:理論與實務二版作者:謝秀芬出版社:雙葉出版 ... 的理論架構4.1 家庭生命週期轉換的壓力4.2 生態環境的壓力和問題4.3 家庭互動關係和 ... 於 shopee.tw -
#91.家庭理論– 心泉
兩位作者利用社會科學家們所發展出的八個主要理論架構,協助讀者理解各種與婚姻家庭相關的複雜概念,包括:功能論、社會交換論、符號互動論、家庭發展理論 ... 於 heartkeeper.org -
#92.家庭治療
之間的溝通、互動型態及角色、權力關係,透過治 ... ①注重家庭成员之间的互动过程,从整体. 上把握家庭结构。 ... 家庭治療理論-系統論(多世代家族). 於 sgzyk.gdpi.edu.cn -
#93.文化、法律和習慣生態系統是一個滋養的環境,讓幼兒有機會在 ...
有健全穩定的家庭就有身心健康的孩子 ... 兒童發展理論幫助我們了解教育和養育子女的基礎。 家庭對 ... 兒童也能透過一個愛的環境中,和大家庭互動,增加知識基金。 於 lms.tajen.edu.tw -
#94.博域治療Bowen Family Systems Therapy - 添「+」幸福樂園
因此,原生家庭對孩子的性格形成、家庭成員之間的互動和溝通、誇代傳承等有重要的影響。 Murry Bowen 運用了8 個概念來說明家庭的功能。 自我區分. Differentiation of ... 於 www.cityu.edu.hk -
#95.危機家庭評估指標制訂研究 - 兒福聯盟
家庭 為何會呈現此面貌,且思考家庭應何去何從。 以婚姻暴力為例,生態系統理論認為家庭成員間暴力行為的發生,實是. 16. 危機家庭評估指標制訂研究. 個人與環境互動的結果 ... 於 www.children.org.tw -
#96.從Bowen家庭系統理論談孩童運動習慣的養成
在此,藉由家庭系統理論的引述,瞭解家庭互動對於孩童的影響。孩童的運動行爲受父母影響,其因父母的喜好而決定孩子會從事哪種運動,在運動參與的過程中,若能藉由親情 ... 於 www.airitilibrary.com -
#97.家庭溝通 - 社團法人臺灣向日葵全人關懷協會
親⼦子互動經驗塑造溝通模式. 薩提爾(Virginia Satir, 1916~1988). ⼀一個⼈人的⾃自我認同,是從我們在兒. 童時,親⼦子互動經驗中發展⽽而來. 於 www.sunflowerwithme.org