外派上海工作的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦王浵世寫的 空降當行長:內地工作求生術 和FelixMarquardt的 新游牧者之歌:遷移革命如何讓世界變得更美好都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自香港太平書局 和時報出版所出版 。
國立臺灣師範大學 華語文教學系海外華語師資數位碩士在職專班 蔡雅薰所指導 黃榆媗的 軍事情境初級華語課程設計-以宏都拉斯軍人學習者為例 (2021),提出外派上海工作關鍵因素是什麼,來自於軍事華語、專業華語、宏都拉斯學習者、課程設計。
而第二篇論文大葉大學 管理學院博士班 邱紹一所指導 陳東燕的 大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾關係之研究 (2021),提出因為有 大專教師、知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力、組織承諾的重點而找出了 外派上海工作的解答。
空降當行長:內地工作求生術
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為了解決外派上海工作 的問題,作者王浵世 這樣論述:
由滙豐中國業務總裁到民生銀行行長…… 從英國職場文化走進內地職場文化…… 一個地道香港人融入內地文化的有趣故事…… 前民生銀行行長王浵世先生,作為首位當上內銀行長的香港地區人士,坦誠公開自己「空降」當行長三年來的種種軼事、職場奇遇,以及如何受內地職場文化衝擊,如何避免掉坑。 他作為在充斥英式職場文化的企業打滾多年的香港人,面對京港兩地職場文化巨大差異,到底發生了甚麼趣事?他又如何從中取得平衡和作出適應?他在書中會分享個人的工作體會。 (1)作者身份獨特,是首個當上內銀行長的香港人,而且本書應是市場上首位以內銀行長角度,分享日常工作趣事,書籍定位
清晰、獨特。 (2)行文輕鬆有趣、追看性高,面對兩地職場文化巨大差異,作者分享了應對方法,以及應該持有的工作態度。 (3)此書除了可當作消閒性讀物,亦可當作職場工具書,讀者層面廣闊。
軍事情境初級華語課程設計-以宏都拉斯軍人學習者為例
為了解決外派上海工作 的問題,作者黃榆媗 這樣論述:
自 2007 年起,宏都拉斯國防語言中心的軍官學生即使用一般華語教材學習中文,而近年來專業華語在商業、航空、護理、觀光等不同領域蓬勃發展,卻尚未出現專門給軍人的華語課本。於是本研究採用「問卷調查法」了解宏都拉斯軍人學生的需求後,製作了 11 單元共 110 個詞彙的初級軍事華語詞彙補充講義。此外,也設計一系列軍事情境華語課程活動,包含配合原教材《實用視聽華語》課文主題,產出軍事情境對話,另安排「打電話給臺灣軍官」視訊活動,讓學生將所學詞彙運用在真實對話中。同時,也舉辦「臺宏軍事文化差異」講座,邀請 3 位臺籍與宏籍軍官至課堂上分享自身經歷,讓學生除了學習軍事中文,也了解臺宏軍方在工作文化上的
不同。最後,本研究請了 5 位相關領域的專家評鑑軍事華語講義,並以問卷及訪談調查了 10 位學生對於本課程的收穫與滿意度,評分顯示本研究的軍事情境初級華語詞彙為優秀的補充講義,且課堂活動設計也成功讓學生使用軍事中文,確實符合宏都拉斯軍事學習者未來外派臺灣及口譯華語的需求。
新游牧者之歌:遷移革命如何讓世界變得更美好
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為了解決外派上海工作 的問題,作者FelixMarquardt 這樣論述:
他們離開並不是因為出色,而是因為離開而變得出色。 新游牧者透過踏上邂逅他人和發現自我的旅程, 在每一次旅程中逐步轉變生命和世界。 《新游牧者之歌》講的是現代世界流動人口的故事以及現在這個世界面臨的問題 遷移已成為西方世界乃至其他世界的熱門話題。本書記述了年輕新游牧族打動人心又充滿希望的軌跡,展示了各地的人們如何四處尋找機會。愈來愈多人從過去被認為是全球核心的國家遷移到外圍國家,或者從外圍國家的一處遷移到另一處。這些人類遷移流動正在發生革命性變化,並預示著全球化故事的新篇章。 自古以來,所有人心中都會懷抱著不安分的游牧衝動,你我都是遷移和移居外地的產物。遷移也是為了找
到一個家,人們一直在世界各地流動,未來理應也會如此。 但現今對移民的恐懼和詆毀加深了英國脫歐危機、川普當選以及世界各地民粹主義者和民族主義者的崛起。「移民」一詞經常讓人聯想到「一大群」難民逃離他們的出生國,以逃避幫派、戰爭、飢荒或貧困,並前來入侵「我們的國家」。 我們錯得離譜。本書從遷移的視角,關注正向經驗,開啟充滿希望的另一扇窗。 移民和新游牧族群遠非別人所說的問題、肇事者或受害者,而是編織出既有本土性、又有全球意識的新倫理的代言人。 對於人類來說,遷移一直以來都是教育、解放和賦權最有效的手段。現在該是重新發現其優點的時候。本書夾雜著報導文體,又像是宣示,既
是新的全球倫理誕生的編年史,也邀請讀者加入正在進行的遷移革命。 名人推薦 【專文推薦】 * 阿潑(轉角國際專欄作者) *「部落客遠行的理由」版主 【感動推薦】 波蘭女孩x台灣男孩 蜜拉士愷 林立青|作家、《做工的人》作者 周怡君|東吳大學社會學系教授兼人權學程主任 胡鈞媛|Refugee 101 Taiwan發起人 蔡淇華|臺中市立惠文高中圖書館主任 在閱讀《新游牧者之歌》時,在好多片段都看見了自己……游牧者都是勇敢的,且有時因為資源有限,所以充滿冒險犯難精神……一種啟蒙,像是一把鑰匙,只能在異鄉的夜晚獨自一人孤獨時才得以開啟那扇心
門,打開後發現一望無際全新的世界。~「部落客遠行的理由」版主 誕生於移民之島的臺灣人,應該一起探索《新游牧者之歌》一篇篇的故事,找到我們的過去,與未來前進的道路。~蔡淇華|臺中市立惠文高中圖書館主任 我們曾經做過基因檢測,分析祖源結構。檢測的報告顯示,蜜拉有來自於南歐的祖先,而士愷竟然有中東的祖先。報告的背後,粗略描繪出我們祖先的遷移路徑。不論他們出於什麼原因遷移,是為了改善經濟,抑或是趨吉避凶,這都在在提醒我們,早在古早的年代,遷移就是普遍而自然的事情。在現今的國際社會,移民常常被貼上各種負面的標籤。藉由此書,我們可以退一步思考,從各面向重新探討遷移現象,進而更了解我們所處的
現代世界。~波蘭女孩x台灣男孩 蜜拉士愷 米蘭昆德拉多年前寫下「不幸的人才會渴望離開故鄉舊土」,這在今日可能只能說明移動人口的部分狀態,除了不幸之外,移動人口帶著的是更多對未來世界與人生的希望。現在不和轉動的地球一起移動的人口愈來愈少,這也說明了移動遷徙仍是各地文化創造與融合世界的源頭,對追求幸福者散發無限吸引力。我們可以做的正是透過書寫各種遷徙者的美麗故事,並努力讓每個國家成為讓人樂意過境之地。《新遊牧者之歌》正是這樣的一本好書,我誠摯的推薦各位來閱讀它。~周怡君 |東吳大學社會學系教授兼人權學程主任 各界好評 走在遇見智慧的路上!菲利克斯‧馬夸特讓你亟欲出發,擁抱寬廣的
世界,進而拯救世界。《新游牧者之歌》一定能成為我輩中人及下一代人人爭讀的書籍。──香港雨傘運動領袖 黃之鋒 對於在變得更加特權的社會中繼續惡化的本土主義,本書提供了受歡迎且精彩寫成的解毒劑……跟隨著馬夸特踏上這段迷人的旅程時,我們了解到,所有的遷移都是尋找家園。──《綠色新政及其他》及《通往永續未來之路》作者 史丹‧考克斯 《新游牧者之歌》不屬於特權階層,而是屬於渴望的人,他們渴望智慧、渴望冒險、渴望生活。馬夸特的寫作充滿了機智和挑戰,既能說故事又能講真話,是難得的天賦。──《找到你的野性雙胞胎》及《冒煙的洞》作者 馬丁‧蕭 引人入勝……必讀好書。馬夸特迫使讀者以
全新思維來思考一直以來的重要議題。──黑天鵝系列書作者/全球最熱門思想家 納西姆‧尼可拉斯‧塔雷伯 出色的作品!《新游牧者之歌》一書富有詩意地探索了遷移及其在人類旅程中的作用。一篇篇故事交織成引人入勝的繡帷:前進的道路非左或右,既不是將我們所有的希望都寄託在技術上,也不打算放棄,而是擁抱使我們成為人類的元素。──電玩遊戲《星際大戰:戰場前線》及《國際足盟大賽》的高級製作人 西古林娜‧英格多蒂爾 馬夸特將豐富的生活經驗、智慧和同理心帶入這場對年輕人和遷移的探索中。這些故事引人入勝,揭示了被刻板印象掩蓋的面孔背後的人性。──諾貝爾物理學獎得主 法蘭克‧維爾澤克 這是一
首讚美詩,讚揚不斷追求更好、公正、美麗和新事物的人類精神。讓它永不消逝。當像馬夸特這樣的游牧者在新冠肺炎中倖存下來並之後再次活躍時,它就不會消逝。──英國前交通部長暨前教育部長 阿多尼斯爵士 這本書突破了傳統智慧,告訴我們,地方主義和全球主義可以且需要一同努力。──哥倫比亞大學社會學羅伯特‧S‧林德教授 薩斯基雅‧薩森 十分引人入勝……菲利克斯‧馬夸特有著不可思議的能力,可以讓來自各個社會和世界各地的不同人群聚一堂。對於遷移這個以指數成長的過程所產生的力量,《新游牧者之歌》有著深刻而及時的陳述。──巴西前外交部長塞爾索‧阿莫里姆 《新游牧者之歌》一書推崇也許是我們這
個時代最激勵人心的人物,深深打動了我。馬夸特的深刻探索讓本書不只是遷移的政治神學。──《越過我們圍牆的荒野》及《我、新冠病毒》作者 巴約‧阿科莫萊夫 對我們這個時代的重大問題進行了明智而有見地的分析,並結合了現實生活中的有力實例,最終針對變革提出許多發人深省的建議。──聯合利華前執行長保羅‧波曼 馬夸特著手寫的是讚頌非常機動的現象,但在過程中發生了更有趣的事情。他為我們描繪了二十一世紀初複雜的移民模式,這也是對世界經濟論壇的精英們的批判。──《不文明:黑山宣言》共同作者 道格‧海因 馬夸特條理分明地記錄了努力解決權力、身分和移動問題的旅程,同時與他以及我們所有人內在
和周圍的現代性悖論搏鬥。──《臨終關懷的現代性》作者 凡妮莎‧馬查多‧德‧奧莉維拉 我們經常受到鼓勵要換位思考……菲利斯的確邀請我們這樣做:換個位子,繼續往前走,張大眼睛……在我們流浪時,一次又一次的換位思考……《新游牧者之歌》一書就是一場非凡的旅程,絕對不容錯過!── Blue Like an Orange公司執行總裁暨世界銀行前常務董事 伯特蘭‧巴德雷
大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾關係之研究
為了解決外派上海工作 的問題,作者陳東燕 這樣論述:
本研究主要驗證大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾之相關性,以及評估心理需求及角色壓力在知覺付出/回饋失衡與組織承諾其關聯中之中介效果。本研究透過立意抽樣取樣,選取台灣公私立大專院校專任教師共641名教師。研究工具包括「知覺付出/回饋失衡量表」、「心理需求量表」、「角色壓力量表」及「組織承諾量表」等四份量表,並以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及結構方程模型分析所得數據,以探討大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾之間的關係。本研究之具體研究結果包括:大專教師知覺付出/回饋失衡與心理需求、角色壓力及組織承諾具有顯著相關;大專教師心理需求與角色
壓力之間則呈現低度相關;大專教師心理需求、角色壓力與組織承諾具有顯著相關;心理需求在知覺付出、知覺回饋與組織承諾之間具有中介效果;角色壓力在知覺付出、知覺回饋與組織承諾之間具有中介效果。最後本研究依據上述結果對大專教師、學校組織及後續研究提出相關建議,以供參考。