國中英文閱讀文章的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張隆志,林逸帆,石文誠,鄭螢憶,蘇峯楠寫的 致福爾摩沙套書(跨越世紀的訊號1+2) 和夏目漱石(一八六七~一九一六),谷崎潤一郎(一八八六~一九六五),芥川龍之介(一八九二~一九二七),葉山嘉樹(一八九四~一九四五的 大文豪的異次元劇場——恐怖、靈異、幻想、怪談……夏目漱石、谷崎潤一郞、芥川龍之介、太宰治等14位日本教科書、讀書會必收必讀、討論度最高的短篇小說集都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自貓頭鷹 和麥田所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出國中英文閱讀文章關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立屏東大學 中國語文學系碩士在職專班 余昭玟所指導 林春鳳的 繪本閱讀教學研究──以國小一年級為對象 (2021),提出因為有 六何法、閱讀理解、繪本、國小一年級的重點而找出了 國中英文閱讀文章的解答。
最後網站國中會考英文閱讀推薦 - Mojodor則補充:國中 會考英文閱讀推薦. 小魚丸媽推薦的這本, 蜜蜂剛好寒假後讀完, 共有12單元, 每單元有四篇文章, 二篇克漏字, 二篇閱讀, 文章很有內容, 篇幅適中, 比起有一本Live 給 ...
致福爾摩沙套書(跨越世紀的訊號1+2)
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為了解決國中英文閱讀文章 的問題,作者張隆志,林逸帆,石文誠,鄭螢憶,蘇峯楠 這樣論述:
閱讀歷史,讓我們理解過去,定義自己是誰,史料則是通往歷史真相的道路 現今在尋找自我認同的路上,台灣史寫作再次進入繁盛時期。貓頭鷹《跨越世紀的信號》系列,計畫以一冊一史料,如書信、照片、地圖、公牘文書等,延攬新生代史家共同詮釋島嶼的新歷史。本系列已出版第一冊以書信為題的《跨越世紀的信號:書信裡的臺灣史》。第二冊以「日記」為主,從荷蘭時代到戰後時期,重新詮釋九個歷史片段。日記通常會反映記主當日的所記所聞,因此常可見一些特殊經歷和奇聞軼事,大至國際局勢,小到人際關係,各色各樣的豐富材料,為重新認識臺灣歷史提供不同的視角。 【跨越世紀的信號:書信裡的台灣史(17-20世紀)】 以「書信
」為題,從荷蘭時代到戰後時期,重新詮釋八個歷史片段。「書信」是過去人與人之間往來的重要媒介,既承載事件、記述當時局勢,更埋藏個人情感、認知與思想。舉例來說,從荷蘭長官的書信,我們得以回到近代初期北臺灣的族群活動,一探冰冷大王的神祕領域與淡水地區的禁忌之山。葉榮鐘寫給妻子的溫暖家書,反映日本時代追求民主之路是如何地艱辛曲折。兩張寄自菲律賓的戰時明信片,講述這些「為了國家」前往南方的台籍日本兵的戰時經驗,最後這些明信片也成了他們給家人的遺言。柯旗化是臺灣50年來最暢銷文法書《新英文文法》的作者,身處獄中,僅能收到孩子用注音符號寫來的家書,正是記錄白色恐怖時期拆散無數家庭的例證。 本書的八段歷史
,是個人的小歷史,也是描繪大時代的吉光片羽。這些留給後人的史料,不僅傳遞各時代的「信號」,更是一段段生動且充滿人味的「台灣故事」。因此,我們希望更正視史料的價值,以史料為憑,重新解讀臺灣史。書末特別收錄「史料解析與歷史寫作」單元,介紹各時代重要或遺珠史料,以及分析如何運用史料撰寫歷史,供歷史愛好者搜查史料和書寫歷史之用。 【跨越世紀的信號2:日記裡的臺灣史(17-20世紀)】 本書九篇日記出自不同背景的人物所有: 荷蘭人與原住民的黃金貿易:荷蘭東印度公司員工日記揭開神祕的東海岸原住民部落,傳說中的產金之地真的有大量黃金嗎?宛如格列佛遊記般大開眼界的經歷,背後又是由哪些商業利益驅
動? 林爽文事件中的利益盤算:轟動全台的林爽文事件,對某些人來說卻是翻身契機,原本從事走私貿易的鹿港林家如何藉此轉型為叱吒兩岸商界的知名商號? 清帝國統治下的歸化與圖謀:來自中國的清帝國官員,為何能識破「歸順天朝」的番人背後真正的目的,帝國的理番政策又能否順天應民? 馬偕眼中的清代臺灣:身為一名清代旅人,在旅店裡要和黑豬一起住,路上則有各種交通不便與危險。從馬偕博士的日記,一窺清代傳教狀況、部落生活,以及如何平安抵達目的地。 文武雙全的胡適之父:胡傳是清帝國治臺的末代官員,他的日記又記載了哪些官員日常、為官之道、仕途險惡,以及透露了哪些甲午戰前的政情? 反殖民運動裡的風暴:
一場因薪水不公而起的社內風暴,讓反殖民運動的指標媒體《臺灣民報》,即將面臨奪權風暴,甚至預告了臺灣民眾黨的內部分裂。 仕紳之妻不平凡的日常:林獻堂之妻楊水心,是日本時代的仕紳之妻代表,她的旅行與公益活動得以讓我們一窺當時上層社會婦女的生活。 卑南族青年Kelasay的戰地見聞:在帝國的號召下到了南方戰場,與反攻的美軍展開游擊戰,他的戰地見聞記錄了二戰最激烈的時刻。 戰後外省移民的落地生根:他們初來乍到,在臺灣經歷前所未有的新奇體驗,也感受到家鄉與此地的差異,他們的思鄉之情,以及身處異鄉所面臨的困境,都得依賴同鄉互助,才能在這塊新土地生存下去。 本書的九段歷史,描繪了個人歷史,也
傳達了時代的脈絡。書末還特別收錄「史料解析與歷史寫作」單元,介紹各時代重要或遺珠史料,以及分析如何運用史料撰寫歷史,供教學或歷史愛好者搜查史料和書寫歷史之用。
國中英文閱讀文章進入發燒排行的影片
多益閱讀別再用解題技巧了!☝️
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多益為什麼要改制?
因為如果能用解題技巧就拿高分,那測驗的可信度就會下降
所以多益改制後,全力防堵解題技巧
如果你不能真正看懂英文句子,你就會被錯誤選項誤導
所以最好的辦法就是紮實累積來得及寫完的閱讀實力跟速度
但不是「單純增加單字量」就可以提升閱讀速度
而是要培養
👉認字能力:能看到字可以不用思考就能直接理解意思
👉句子拆解:用文法節點把長句拆成一小塊一小塊
這樣才能真正提升閱讀速度外
還能看懂長句中文法的細節意義。
另外,很多同學也常常忽略
多益最常拿來出題的高頻65個溝通事件
80%的多益閱讀內文,就是由這65個溝通事件排列組合而成
這些事件不只結構句型很像
連單字的重複率都超高
因此老師設計了九個學習步驟,分別達成四個目標:
1. 訓練預判能力
2. 實戰培養作答節奏
3. 提升英文實力
4. 修煉閱讀速度
包含脈絡分析、閱讀題目實戰、精讀拆解、用脈絡學會整串單字文法、外師語音導讀
搭配90天的訓練菜單進行雪球複習
用高頻65個事件訓練「認字能力」跟「句子拆解」能力
保證讓你滾瓜爛熟XDD
而且是老師唯一一門終身課程
可以終身使用50小時內容欸!
這次覺得超級佛,老師要準備爆肝了QQ
【課程內容總結大概多少?】
解題示範影片:300部左右
全題目精讀拆解影片:約130部
語音導讀約104篇
高頻脈絡單字卡:精選出約1300個單字
90天菜單含雪球複習
影片總長度:約50小時左右
每週直播共:14小時
【課程內有哪些資源可以下載?】
*課程內經典表意文法講義
*課程內閱讀文章PDF檔
*時間安排計畫表
【適合誰?】
多益350以上
(會建議至少有國中文法的底子/老師的五大文法上完會更好)
【何時開課?】
9/1 開始陸續開放系統
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我們課堂上見:DDDD✨✨
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決國中英文閱讀文章 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
大文豪的異次元劇場——恐怖、靈異、幻想、怪談……夏目漱石、谷崎潤一郞、芥川龍之介、太宰治等14位日本教科書、讀書會必收必讀、討論度最高的短篇小說集
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為了解決國中英文閱讀文章 的問題,作者夏目漱石(一八六七~一九一六),谷崎潤一郎(一八八六~一九六五),芥川龍之介(一八九二~一九二七),葉山嘉樹(一八九四~一九四五 這樣論述:
日本教科書、讀書會必收必讀;討論度最高的短篇小說 恐怖,靈異,幻想,怪談…… 夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、太宰治等14位日本大文豪 最具獨特風格的「異次元」小說集結 茂呂美耶精心編選+忠於原著韻味的獨特譯筆+每篇文章詳細的註解+作品精闢有趣的賞析 ●為何挑選這十四位作家的這十五篇作品? 基於個人喜好。我自小學起,就很喜歡閱讀科幻、奇幻、魔幻、恐怖、驚悚之類的小說。這次挑選的短篇小說,除了〈口罩〉那篇是例外,均是幻想兼恐怖小說,都是描寫異次元世界的故事。再者,這些作品的爭議點不少,在讀書會中較易引起熱烈討論。 ——茂呂美耶 ●為何採取「不更動原文的標點符號」的直譯方式? 為了
保留各位大師的筆調與風格、文章節奏和語感,我的譯法是「不更動原文的標點符號」。 我為何要執著於標點符號呢?因為我想讓讀者感覺出,每一位大師的不同筆調與寫作風格。我認為,倘若不忠實還原出原文中的標點符號,讀者很可能無法區分出誰是誰。無論夏目漱石或谷崎潤一郎或芥川龍之介甚或是江戶川亂步,若不忠實地還原出原文中的標點符號,也就是作者的修辭技巧、斷句習慣、文章節奏等,譯文很可能會成為同一旋律、同一曲調,分不清孰是藍調孰是爵士,孰是搖滾孰是鄉村了。 ——茂呂美耶 /// 本書由茂呂美耶精選、翻譯、賞析,14位日本大文豪的作品,包括夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、葉山嘉樹、泉鏡花、梶井基次郎、佐藤春
夫、坂口安吾、宮澤賢治、小川未明、太宰治、上田秋成、江戶川亂步、菊池寬。這些作品除了基於茂呂美耶個人的喜好,擁有幻想、恐怖氛圍的「異次元世界」獨特故事外,也因為它們都受到日本讀者或專門研究者的大量討論,因此值得被挑選出來,與台灣讀者分享。 這些作品各自具備鮮明特質,以及令人料想未及的元素,完美融合在作品中。透過茂呂美耶精心翻譯解析,我們得以享受閱讀日本文豪上乘作品的愉悅,更重要的是重讀每一篇作品時的深刻心靈觸動。 ●各篇內容特色 .夏目漱石〈夢十夜〉 日本的初高中國語教科書,經常會出現夏目漱石的作品,而〈夢十夜〉出現的概率最高,因為〈夢十夜〉可以讓學生展開十人十色的論點。 夏目漱石是
橫跨日本明治、大正時代的文豪。他之所以被冠以「國民作家」美譽,因為他以小說這種工具,奠定了現代日本口語文(標準語,白話文)的基礎,確立了言文一體的日本口語文文體,並為日本現代文學開出嶄新的一條路。 夏目漱石的大部分作品,在歷經一百年、一百五十年甚或兩百年之後,依舊能讓後代人的初高中生在課堂中大聲朗讀,而且讀起來不但很順口,更不時會出現讓人想打起拍子的節奏。現代日本小說家所寫的小說文體,都是模仿夏目漱石的文體而成。 國民大作家夏目漱石的〈夢十夜〉,夢的情節像一則則謎語,卻又如偈一般,讓人在閱讀中參透生命之道理。從第一夜,死去的女子要男子等她一百年,男子可能盼得百年好合?到第十夜,賣水果的庄太
郎幫一名女子提送水果,結果一去無返,第七天他卻出現了,他到底經歷了什麼? 夏目漱石的文章大都淺顯易懂,但「讀得懂文字」並不表示同時也能理解其內容,最顯著的例子正是〈夢十夜〉。夏目漱石於一九○八年七月、八月在《東京朝日新聞》及《大阪朝日新聞》刊載了〈夢十夜〉,此時的夏目漱石四十一歲。〈夢十夜〉是夏目漱石所有作品中最獨具一格的作品,詭異唯美的氛圍,如夢似幻的描寫,令後世的眾多研究者不斷以不同切入點去進行解析,陸續發表了無以數計的論文,卻仍無法得到可以讓所有讀者心服口服的答案。〈夢十夜〉揉合生命各種光怪陸離與寓言的現象,它沒有正確答案,每一篇都是開放式結局,讀者可以基於自己的人生經驗,得出各式各樣
的結論。 .谷崎潤一郎〈刺青〉 〈刺青〉中的年輕刺青師傅清吉,走火入魔地為他迷戀的女孩,在她的背上刺青一隻蜘蛛,全心全意使她成為絕世美女…… 曾被諾貝爾文學獎提名、日本文學界推崇為經典的唯美派大師谷崎潤一郎,筆下的人物設定經常是怪誕與荒謬,作品常帶有因肉體上的恐懼所滋生的神祕幽玄;因肉體上的殘忍所感受到的那種反作用性的痛切快感,卻如此迷人的小說獨特性。 谷崎潤一郎於明治四十一年(一九○八)二十四歲時,進入東京帝國大學就讀文學。明治四十三年(一九一○)十一月在同人誌《新思潮》發表了成名作〈刺青〉。 他早期的短篇小說,可以說幾乎毫無迴響,但永井荷風於一九一一年十一月,在自己主辦的雜誌《
三田文學》中,發表了一篇評論文章〈谷崎潤一郎氏的作品〉,文章中極力讚賞谷崎潤一郎的作品,稱他是「當代稀有的作家」。正是這篇評論文章讓谷崎潤一郎於一夜之間馳名於藝文界,並奠定了其作家地位。永井荷風在評論文章中詳細解說了谷崎潤一郎所發表的五篇短篇小說,並強調〈刺青〉是其中最優秀的藝術傑作。 在〈刺青〉中,最著名的選詞用字是「女孩」和「女人」的用法。讀者在閱讀時,不妨注意一下,谷崎潤一郎到底如何用「女孩」和「女人」這兩個詞,來暗喻從一個純潔「女孩」,變身為君臨男人世界的「女人」之過程。 .芥川龍之介〈沼澤〉 「有一根細長莖桿,從我的屍骸口中,滑溜地伸長出來」,此為芥川龍之介〈沼澤〉中所描繪自
殺者的小說之奇幻意象。 芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,很短,僅有一千多字。當讀者讀完後,會不會萌生一種似曾相識的感覺?是的,它正是夏目漱石的〈夢十夜〉中的第一夜。事實上,〈夢十夜〉影響了眾多夏目漱石的門生,而芥川龍之介正是經常出入夏目漱石的晚年住居「漱石山房」的門生之一。不過,這篇〈沼澤〉除了有〈夢十夜〉的影子之外,還隱含著更多對另一位詩人的崇拜感情——法國十九世紀最著名的象徵派詩歌先驅波德萊爾。 波德萊爾和夏目漱石的共通點是文章都有韻腳,也都喜愛用疊句。芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,融合了波德萊爾和夏目漱石雙方的文字風格,寫得很成功。 .葉山嘉樹〈水泥桶中的一封信〉 葉山嘉樹的〈水泥桶中的
一封信〉,一九七三年被正式收錄進日本高中國語教科書中。小說道出工人的辛酸與不幸,描寫殞命於水泥中的工人,如此寫實而令人不忍直視,彷如典型的現代恐怖小說。 一九一七年蘇俄革命成功,共產主義文學湧入了日本,普羅文學也隨之崛起。無奈浪漫的大正時代僅維持了十五年,一九二六年步入了恐怖的昭和戰前時代,當局嚴厲彈壓社會主義者與無政府主義者,進而扼殺文人為被壓榨的社會底層體力工人階級所寫的普羅文學,導致日本的普羅文學於一九三○年代一蹶不振。雖然日本的普羅文學壽命很短,卻留下了不少傑作,〈水泥桶中的一封信〉正是初期的代表傑作之一。 葉山嘉樹本人,曾在一九二○年任職名古屋水泥公司,任職期間,遭遇了同事工人在
清掃旋窯時,跌入了集塵機,因全身重度灼傷而身亡的事故。作者為了向公司要求給遺屬更多的慰問金,打算組成工會時,結果被公司解僱。這篇作品正是作者個人生活體驗的反映。 小說發表後,據說當時幾位文藝評論家給予了酷評,奚落作者寫的是「大眾小說」。但這篇「大眾小說」竟然流傳了百年之久,不但成為日本的普羅文學代表作之一,甚至被收錄進國語教科書,讓後代的初高中生,在課堂中各抒己見地進行熱烈討論。 .泉鏡花〈紫陽花〉 倘若你想在小說中享受一種幽玄意境,那麼,你就去閱讀泉鏡花的作品吧。倘若你想理解何謂日本美學的「物哀」,那麼,你還是去閱讀泉鏡花的作品吧。 只是,泉鏡花的作品都用古文体寫成,外語譯者手中若
沒有已經翻譯成現代日文的版本,很容易因為誤讀而導致誤譯。此外,泉鏡花的文筆風格著重於「陰翳之美」,故事中的真相都隱藏在濛濛細雨或茫茫霧靄中,讓讀者在閱讀後,明明有一種怪異、神祕、飄渺的感覺,卻又說不清何處怪異,哪裡神祕,什麼地方飄渺,只會留下一切都很美的記憶。 日本文豪之一的谷崎潤一郎曾說(泉鏡花作品):「在這個獨一無二的世界,我們稱之爲『鏡花世界』的世界中,儘管經常涉及到一些異常的東西和事物,但其中卻沒有任何病態的感覺。雖然它有時呈現出神祕、怪異、縹緲的氛圍,但本質上,卻是開朗、絢麗、優美、天真爛漫的。 而且最值得令人稱道的是,那個世界是一個純粹的『日本式』的世界。」 除非你經常接觸傳奇
、怪談、幻想、奇幻之類的影片或讀物,否則很難理解泉鏡花的世界。 泉鏡花的作品都用古文體,但朗誦起來有一種獨特的節奏,習慣了他的文筆之後,會覺得那種節奏很舒服。此外,泉鏡花很喜歡用擬聲詞,這麼短的一篇小說,他竟然用了八個擬聲詞。古色古香的古文體,配上眾多的擬聲詞,確實很獨特。 .梶井基次郎〈櫻花樹下〉 是什麼光景,讓主角體味到,一種如同愛好挖墓盜屍的變態者那般殘忍的喜悅?是蟻蛉還是人的屍體?梶井基次郎所作的〈櫻花樹下〉,櫻花的絢爛與各種腐敗的屍體對照,並存著感性與知性的敘述,一切源頭卻皆憂鬱使然。 梶井基次郎於三十一歲時便因肺結核而早逝,因此作品不多。生前也沒有受到文壇正眼相看,可以說
是懷才不遇的作家。他在二十五歲那年年底,前往靜岡縣伊豆半島天城山的湯之島溫泉鄉長居。表面上的理由是去進行溫泉療法,實際上是想獲得年長兩歲的川端康成的賞識。這篇〈櫻花樹下〉的背景,正是梶井基次郎在湯之島逗留期間,所觀察到的大自然風景以及當時的感受,日後昇華為創作靈感。 敏銳的感受性、精練的文字、如詩般的句子、無處可修改的高完成度等,都是梶井基次郎的優勢特徵,卻也是他的弱點。生前的梶井基次郎很討厭自己的作品被人當作散文詩,他一直強調自己寫的是小說,他自己是小說家,不是詩人。但當時的文人大多認為他寫的是詩,大力支持並不吝讚賞的粉絲團,更幾乎都是詩人。就連三島由紀夫也評價說:「這人不是能成為小說家的
低劣人種。」 對後代的讀者來說,梶井基次郎到底是小說家,還是詩人,這完全不成問題。總之,他是位很獨特的作家,不但櫻花樹下可以埋有屍體,蟻蛉可以宛如阿芙蘿黛蒂那般地誕生,蟻蛉的翅膀甚至可以幻化為在空中飛翔的剃刀刀,隨時都有可能奪去作者的性命。難怪後代某些文藝評論家,會給梶井基次郎冠上「幻視者」的稱呼。 .佐藤春夫〈紫陽花〉 有一個女人和一個男人訴說,她不明白突然死去丈夫的心意,究竟是否同意她與他的關係。小說最終,男女兩人在佛壇房間講話,她的兒子卻直愣愣盯著空曠房間角落…… 佐藤春夫的〈紫陽花〉,是一篇僅有一千四百餘字的小說,卻堪稱靈異小說中的翹楚,令人回味無窮。之所以冠上「靈異小說中的
翹楚」,正因為文中完全沒有出現任何詭異的描述,也沒有出現任何與幽靈有關的字詞,但它就是一篇百分之百的靈異小說。一讀再讀之後,你會發現,不知何時,你的手臂已經起了一層雞皮疙瘩。 .坂口安吾〈盛開的櫻花林下〉 為什麼櫻花樹下沒有人影時很恐怖?為什麼連山賊都會害怕盛開的櫻花樹?盛開的櫻花林下到底藏著什麼祕密? 這篇〈盛開的櫻花林下〉中的「櫻花林」,原風景是曾經火化並埋葬了多數戰爭犧牲者遺體的東京上野公園。在櫻花盛開的季節,櫻林中若沒有鋪在地面的緋紅地氈,沒有可讓遊客休息解渴的茶棚,甚至連一名賞花者的人影都沒有,周遭只有呼呼作響的寒風,與無以數計的燒焦屍體,以及深沉透徹的靜寂……那種光景,確實
極為駭人。 文中提及的「三月十日的第一次大空襲」,指的是第二次世界大戰中,自一九四四年十一月二十四日起,至翌年八月十五日為止,美國陸軍航空軍對日本東京所進行的一系列大規模空襲作戰,轟炸次數總計一○六次。規模最大的是一九四五年三月十日和五月二十五日的大量燒夷彈轟炸行動。前者的死亡人數高達十萬餘,負傷十一萬餘,上百萬戶人家流離失所﹔後者的死亡人數約七千。坂口安吾目睹的是三月十日那次,那一年,他三十八歲。兩年後,他發表了〈盛開的櫻花林下〉。 假如坂口安吾沒有在晚年寫了〈櫻花盛開的季節〉,一般讀者大概會將〈盛開的櫻花林下〉視為單純的幻想小說,主題是美醜與孤獨的本質。但是,當讀者於事後得知,原來上野
公園曾經成為戰爭犧牲者遺體的臨時火葬場,並前後埋葬了八千四百多具遺體(日後有改葬),然後大約一個月後,自江戶時代起便是賞櫻名所的那片櫻花林,竟然一如既往地盛開著櫻花,只是那時候沒有人去賞櫻,櫻林中只有孤寂的櫻花,與沉默不語的死者靈魂這事後,讀者到底會以何種視點去重新解讀這篇小說呢? .宮澤賢治〈水仙月四日〉 水仙月四日這天,雪婆婆的大雪瘋狂吹襲,吹倒了雪地中一個小男孩。雪童子見狀,與雪狼們欲救他,小男孩後來如何了呢?兒童文學巨匠宮澤賢治的〈水仙月四日〉,將雪地中的風暴、白色壯麗、人性等,栩栩如生地描繪,講述一則救與被救的動人故事。 宮澤賢治在日本被歸類為童話作家,但一般兒童恐怕無法理解
他的作品,即便是受過高等教育的成人,也不見得讀得懂他的作品。這篇〈水仙月四日〉難度相當高,可能因為難度太高,據說在數種英譯版中,有些出版社或譯者乾脆刪掉原文中主角用來呼喚星系的歌詞,將故事重點放在白色雪景與紅色毯子上,徹底刪去了與宇宙星系以及希臘神話有關的所有句子,讓故事變成單純只在人間進行並完結的童話。 這篇〈水仙月的四日〉,撇開星系和神話隱喻,光是色彩描寫,以及動與靜的畫面,就堪稱一流了。白色雪景、紅色毯子、金黃色的球狀槲寄生、群青色的天空、啤酒顏色的陽光、褐色的扁柏、黃玫瑰般的亮光、金黃色的火焰、桃色陽光、雪狼口中的藍色火焰……這次第,怎一個美字了得! .小川未明〈紅蠟燭與人魚〉
人類的世界真的如海中人魚所幻想的那麼美好嗎?她爬到岸上生下的女兒,即使被一對原本好心的賣蠟燭老夫婦領養,但人心善變,人魚被送走後的日子,小川未明所描繪的海象令人心生恐懼,充滿了不可預測的詭譎氛圍。 擁有「童話之神」、「日本的安徒生」等美譽日本兒童文學之父小川未明,留下一千兩百多篇作品,大部分是童話作品,而其中最著名的作品正是〈紅蠟燭與人魚〉。只要是在二戰後的日本,上過小學或初中的人,大抵都曾在國語教科書中讀過他的作品。 小川未明曾經受到歡迎敬重,但也曾經遭到批判而落莫。二戰後的日本現代兒童文學,傾向敘述正面性的積極行動故事,小川未明的作品他的文章詞句,類似一種咒術或咒文,而且故事中的草木
不但會枯萎,城鎮也會毀滅,甚至連人物都會死去……,在當時遭受到許多的批判,以致於晚年過得並不好。然而二○一○年之後,時代似乎又看上了小川未明,各式各樣的小川未明作品選集,陸續出現在書店門市的推薦平擺桌上。文章風格類似咒術及咒文的兒童文學復活了,陰鬱、寂寞、孤獨的「小川未明世界觀」重生了。 .太宰治〈魚服記〉&關於〈魚服記〉 昭和八年(一九三三)三月,二十四歲的太宰治在同人雜誌《海豹》三月號上發表了〈魚服記〉。根據太宰治本人所說,這是「在東京首次發表的作品」,也是「成為作家生涯的出發點」。雖是一篇僅有十八張兩百字稿紙的作品,但具有濃厚的民俗色彩和寓言性、神話性,會讓人讀完一次後滿腦子都是問
號,於是情不自禁一讀再讀,試圖對故事中的每個情節作出合理解釋。 〈魚服記〉在同人界受到好評,成為熱門話題,以此為契機,太宰治獲得了在日本文壇出道的立足點。這一年,也是太宰治開始使用「太宰治」這個筆名的第一年。可以說,是「作家太宰治」誕生之年,而〈魚服記〉正是「作家太宰治」的催生劑。 這篇小說將近親亂倫這種悲慘故事,以象徵主義手法重新組成為一篇童話風格的變身故事。太宰治以自己的故鄉青森縣津輕的大自然景色,以及傳說為故事背景,再以寓言形式,描寫出野生少女素娃的天真無邪、純淨的憧憬、女人的覺醒、內心的孤獨、深濃的絕望,以及最後的變身。 太宰治用他獨特的構思與寫作風格,精彩地將民間故事昇華為現代
文學,難怪會在同人界中成為熱門話題。簡單說來,〈魚服記〉除了描繪出少女素娃的覺醒和絕望,也刻畫出某些被村落共同體所排除,生活在正常社會秩序圈外的孤立場所,與嚴苛大自然環境搏鬥的少數族群的悲劇。 .上田秋成〈夢應鯉魚〉 怪談小說大師上田秋成的〈夢應鯉魚〉,故事述及擅長畫魚的畫家興義,有一天在作畫時睡意襲來,夢到自己進入湖中,和大大小小的魚兒一起玩耍,他醒來後立即畫出夢中景象並貼在牆上,題款為「夢應鯉魚」。興義後來生了大病往生,但三日後卻死而復生,而他復活的過程暨不可思議且讓人稱奇…… 〈夢應鯉魚〉是上田秋成《雨月物語》九篇志怪小說中的一篇。江戶文學志怪小說代表中以《雨月物語》最負盛名,一
般日本私立高中入學考試時,最常出現的江戶時代作家及其作品,頂多只有七八位,上田秋成的《雨月物語》正是其中之一。 《雨月物語》故事多改編自中國的白話小說,一般認為〈夢應鯉魚〉的原型,是中國明末清初作家馮夢龍的白話小說集《醒世恆言》中的〈薛錄事魚服證仙〉,以及明代文言筆記小說《古今說海》中的〈魚服記〉。上田秋成在改編故事時,加上了兩種原型中沒有的故事結構;一是放生功德所帶來的異類報恩結構,另一是出鬼入神之技所帶來的重生現象結構。 《雨月物語》之所以能成為日本的不朽文學經典,主要原因是上田秋成既優美又幽玄的文筆。據說芥川龍之介寫小說時,參考了《雨月物語》中的故事開場寫法。而二戰期間三島由紀夫更隨
身攜帶著收錄了《雨月物語》的上田秋成全集。他在日記中記載,不僅將其當作「座右書」,也當作「步右書」,尤其特別喜歡《雨月物語》中的〈白峰〉和〈夢應鯉魚〉。 .江戶川亂步〈帶著貼畫旅行的男人〉 彷彿如夢令般,主角在海邊看過海市蜃樓後,在唯二人搭乘的火車上,遇見一個白皙卻布滿皺紋臉龐的布貼畫畫家,乍看似四十歲,但再仔細看又如六十歲,像個西洋魔術師教人不可思議。而畫家隨身攜帶的布貼畫,究竟藏有什麼魅惑的驚人祕密? 江戶川亂步的這篇〈帶著貼畫旅行的男人〉可以說是神作。這篇小說的核心是視覺。海市蜃樓、畫框中的畫面、雙筒望遠鏡、紅磚塔淺草十二階塔頂的眺望、拉洋片攤子的鏡頭、車廂車窗……每一樣小道具
,都是會讓我們的視覺產生錯覺的裝置。 小說中所描寫的淺草景致,是明治、大正時代的淺草全盛期的繁華景象。關東大地震時,江戶川亂步不在東京,三年後他回到東京時,淺草十二階已經沒有了。這或許也是促使江戶川亂步寫這篇小說的動機之一。 .菊池寬〈口罩〉 「不懼怕疾病,不懼怕傳染的危險,其實是一種野蠻人的勇氣。而懼怕疾病並絕對防止傳染的危險,才是文明人的勇氣。當沒有人再戴口罩時,唯獨自己戴著口罩,確實很怪。不過,我認為此舉並非基於膽怯,而是基於文明人的勇氣。」 菊池寬的〈口罩〉發表於一九二○年七月,距今已有百餘年。當時的日本,正處於死亡率相當高的俗稱「西班牙流感」疫情之下。 因為是菊池寬的親
身體驗,文中詳細記載了當時日本人對疫情的防疫態度和看法。對照百年後的二○二二年的當下,現代日本人針對新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)所做的防疫措施,以及疫情之下的世態民情,可以說幾乎一成不變,非常有趣。 〈口罩〉寫於1920年的西班牙流感時,作者菊池寬害怕心臟衰弱的自己得流感死亡,於是寫出戴口罩這個故事。對照2022年大疫之年,〈口罩〉讀來令人心有戚戚焉。 /// 茂呂美耶猶如文學的解剖者,縝密挑揀出文豪作品情節中的細節特色,於每篇末的「作品解說」歸納梳理該篇的創作背景、核心要點,讓我們有如推理般再深入重讀一遍經典精隨,超展開的延伸閱讀,有別於一般的經典文學譯本,值得收藏。
繪本閱讀教學研究──以國小一年級為對象
為了解決國中英文閱讀文章 的問題,作者林春鳳 這樣論述:
本論文旨在探討「閱讀理解策略」如何運用於繪本教學上,以提升國小一年級學生的閱讀理解能力。本研究以六何法閱讀理解策略為主軸,並採用行動研究法,以高雄市鼓山區某雙語小學一年級學生,共 22 名為研究對象,對學生實施為期十週、每週一節課,共十節課的繪本教學。教學之後,藉由繪本閱讀之提問單、教學活動檢核表、學生訪談紀錄表、教師教學觀察札記等問卷,來進行資料分析,以檢核國小一年級學生在六何法閱讀理解策略教學後,閱讀理解能力的改變成效。 研究結果顯示: 一、繪本六何法閱讀理解策略教學,經過分析,確實有助於提升學生了解繪本的主題、特質和豐富內涵。二、六何法閱讀理解策略,可依照此順序進行教學:首先由教
師介紹策略,接著透過師生共讀示範,引導全班練習、兩兩練習,繼而單獨練習使用,最後檢核學生使用情形再進行回饋協助。質性分析顯示,此策略之教學確實有助於提升一年級學生的閱讀理解能力。三、本研究確實有助於教學者的專業成長及省思能力,可以解決教學現場所面臨之問題,每個教學決定都會影響整個教學品質及學習成效,唯有真正了解六何法閱讀理解策略且彈性調整運用,才能達到預期的教學效益。
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#2.閱讀教學 - Chere Lin • 林淑媛的世界|
興雅國中110年校刊文章:《跟著繪本去旅行》-3:紐奧良. 位於美國南部的紐奧良(New Orleans)和我們熟悉的美國東北部風情截然不同。 於 cherelin.cc -
#3.周昱葳(葳姐) - PChome線上購物
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#4.國中會考英文閱讀推薦 - Mojodor
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#5.英語自修十大網站一覽表
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#6.【英文閱讀大進步】6個提升英文閱讀能力app推薦
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#7.精進英文閱讀力:從閱讀學會國中小必備60個文法重點(附QR ...
△每篇文章約4~5個文法重點,讓孩子先閱讀短文再學習該課文法,現學現用,成就感立增。 △文法重點非死板教學,先做個「小試身手」測試程度,再看清楚的文法解說與例句, ... 於 www.cavesbooks.com.tw -
#8.精進英文閱讀力:從閱讀學會國中小必備60個文法 ... - Readmoo
閱讀 一直是在英文考試拿高分的重要關鍵學校英文考試╳國中會考╳108年課綱你 ... 文章看不懂,其實就是對文法不夠清楚帶你閱讀七篇短文,介紹34個文法 ... 於 readmoo.com -
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寂天InFocus英文閱讀:活用五大關鍵技巧(2). NT$350. NT$315. 寂天InFocus英文閱讀: ... 南一國中英語FOCUS閱讀素養力Level(2) ... 國中英語會考保證班-閱讀測驗進階篇. 於 www.efficient.com.tw -
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這次為了因應政府的防疫政策,取消了英文科的聽力測驗,閱讀測驗變得更加重要,特別是第二部分的閱讀理解更是鑑別考生的關鍵。近年英文 ... 於 ammip.ru -
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#21.國中會考英文閱讀攻略#1|如何看出文章主旨? - Snapask ...
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#23.背一個單字要花兩天的她,最後竟成了英文名師!她自揭英語 ...
這是我第一個記住的單字,但光是為了記住它就花了我兩天;在國中的第一次英文小考,我因為單字背不起來,最後分數只考了28分;某次的文法測驗, ... 於 www.storm.mg -
#24.高中英文單字表7000 國中英文閱讀文章國小英文閱讀測驗題庫 ...
高中英文單字表7000 英文發音教學遊戲英文發音字典英文發音網站高中英文單字表7000 國中英文閱讀文章國小英文閱讀測驗題庫下載線上英文閱讀文章高中英文單字表7000 p. 於 efsma78.pixnet.net -
#25.國中基測與會考英文閱讀測驗試題之比較 - 臺灣教育評論學會
國中 基測與會考英文閱讀測驗試題之比較. 李宜璟. 臺中市立大墩國中教師. 陳秋蘭. 國立臺灣師範大學英語系教授. 一、前言. 高中職入學考試長久以來在國內的國中學生與 ... 於 www.ater.org.tw -
#26.108新課綱重點!背單字不夠,強調提升孩子英文閱讀力才重要!
同時,在這個目標之下,英文閱讀變得格外重要。因為考試題型不再侷限於文法和克漏字,題型會結合其他學科變得更為多元。學生必須理解文章脈絡,吸收 ... 於 blog.etalking.com.tw -
#27.國際英語學習資源(青少年學習區) - 台南市民英語資源網
以下資料摘錄自【2018 臺南市英語閱讀季】網站,感謝敦煌書局免費提供。 ... 對於國中生而言,1200單字是必備的英文基礎,有了穩固的單字基礎,學習將更得心應手。 於 englishresource.tainan.gov.tw -
#28.6個值得利用的國外網站,讓你英文閱讀能力持續UP!
英文文章 看得暈頭轉向?快來sparknotes!這是美國著名的文學網,提供了海量優質的文學指南學習資料,包括作家簡介,作品介紹,寫作特色,人物分析, ... 於 www.cw.com.tw -
#29.ET Chere Lin‧林淑媛小窩--教學逍遙遊--試題分享
學年度 學期 次別 年級 題型 主題 考試日期 104 1 3 7 克漏字選擇/閱讀測驗 ukulele / a Christmas gift 105.01.18 103 2 1 9 閱讀測驗 auroras 104.03.24 103 1 3 9 閱讀測驗 ALS Ice Bucket Challenge 104.01.20 於 www.chere.idv.tw -
#30.國中英文閱讀測驗題庫國中英文閱讀測驗題庫 - 英文專家12
國中英文閱讀 測驗題庫學英文國考英文單字英文學習網站免費幼兒學英文快速學好英文的秘訣!!! 為提供身心障礙者所需的個人支持及照顧,彰化縣政府成立「ICF身心障礙者 ... 於 rdvk6gw7kc.pixnet.net -
#31.105 學年度國中會考英語領域
【文章翻譯】. 這是一份Tina 要參加的夏季課程表與注意事項。 日期. 時間. 星期一. 星期二. 星期三. 星期四. 星期五. 09:30~10:30. 英文. 電腦. 英文. 英文. 於 www.mtjh.tp.edu.tw -
#32.新課綱國中會考60分鐘要看9篇英文文章 - 未來親子學習平台
比起我們小時候,現在的孩子有電視、電影、還有平板、手機等等各式動畫與遊戲,說實在的,也不能怪孩子不看書了⋯⋯只是閱讀是需要培養的習慣, ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#33.國中線上英語閱讀網站@ 我就喜歡這樣的妳 - 痞客邦
榮昌的英語學習網站,本人覺得滿適合國一到國二的學生。他的文章量不會很多,簡單的句型以及文法,老師可以拿來練習時態。 於 magic105.pixnet.net -
#34.國中會考英語閱讀必備解題指南 - 教材
108課綱英文閱讀素養命題趨勢,全方位題型解題分析,英語會考So Easy! · 考試遇到文章就投降?看懂關鍵字句才是王道 · 找出文章中的關鍵字(句)是解題的必殺技,看懂題目在問 ... 於 shop.wordup.com.tw -
#35.國中英文閱讀 翰林 整合式閱讀練習 - 蝦皮購物
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#36.國中英文閱讀測驗題庫常用英文片語英文片語查詢 - 痞客邦
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#37.國中英文閱讀測驗
When I first came to Happy Senior High School, I was not surprised to find out how well students did on the test but how popular cellphones ... 於 kiki888.pixnet.net -
#38.如何提升兒童的英文閱讀理解能力? - Kaftin
閱讀 流暢度也就是看文章的速度:看文章的流暢度越高,孩子才有辦法進入思考的階段。 ... 閱讀理解的訓練,孩子可能要到國中以上,才有辦法開始。 於 kaftin.com -
#39.國中英文閱讀測驗 - Betteeam
國中英文 測驗– 國中英文閱讀測驗 ... 高中職英文題庫、國中英文題庫。國中基測1200字、高職2000字、高中7000字、大考中心6級字、學測指考統測歷屆試題。三民、東大、遠東、 ... 於 www.betteeam.co -
#40.國中英文閱讀測驗題庫下載英文心得怎麼寫英文閱讀技巧書
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#41.學習充電區 - 何嘉仁eTeaching 教學網
國中 評量測驗卷 · 國中學習充電區 · 國小教材服務 · 國小教學資源 · 國小學習充電區. 學習充電區 ... 延伸閱讀測驗, 國小6上延伸閱讀測驗1 (教師版), (568.5KB) ... 於 eteaching.hess.com.tw -
#42.生活英語+國中會考【時事篇】 | | EnglishOK 中學英閱誌
一篇雜誌文章正在談論關於新型肉品及未來發展。 閱讀技巧:將長句分成短字詞,以利閱讀. Do you care about/being friendly to the earth and ... 於 www.englishok.com.tw -
#43.國中英文閱讀會考文章Taking Water 上 - 訂房優惠報報
堂奧國中英語會考保證班-閱讀測驗進階篇108課綱. 模擬試題... 歷屆試題,閱讀測驗,聽力測驗,英文文章,克漏字,. 光田國中英語閱讀... 三民活用英文:實用的英文閱讀 ... 於 twagoda.com -
#44.2021 年最推薦的8 本英文雜誌 - 方格子
在學期期間,大家多少都有閱讀英文雜誌學習英文的經驗吧? ... 部九年一貫課程,是最適合國小、國中生或想打好英語基礎的社會人士的專業英文雜誌。 於 vocus.cc -
#45.108 年中正國中閱讀教育—環境教育英文閱讀活動辦法
培養孩子的國際觀,身為世界的一份子,大家互相牽動. 習習相關,每個人都有責任去愛護並保護我們的地球。 3.透過英文文章閱讀,增進孩子的英文閱讀能力,認識環境教育相關. 於 jweb.kl.edu.tw -
#46.英文講師監修!推薦十大國中生適用英文題庫 ... - Yahoo奇摩新聞
而由於國中英文內容囊括大量的單字與文法觀念,且因遵照新課綱趨勢,閱讀能力的培養 ... 不管是在尋找加強閱讀測驗、聽力測驗的總複習式應試參考書, ... 於 tw.news.yahoo.com -
#47.【開箱分享】把英文學習痛點變優勢,聽力、閱讀、文法
套組搭配的《國中英語會考保證班》針對「聽力」集結了多達55回的測驗試題,每回都是簡單的雙頁小測驗,練習上不會讓孩子覺得有負擔,也可以根據學習的進度 ... 於 www.parenting.com.tw -
#48.找國中英文閱讀文章相關生活風格資訊 - 做自己
「少兒英語閱讀測驗」,英語閱讀測驗是從小學、國中、高中到大學、研究所、TOEIC、TOEFL等,所有的英文考試必考的題型。我們編排是由簡單到難,循序漸進。也可以把文章 ... 於 stylewikitw.com -
#49.高中英文閱讀網英文閱讀測驗題庫下載國中英文閱讀測驗題庫
英文 文法書推薦ptt 英文發音規則下載英文發音規則教學免費旅遊英文會話下載英文會話練習網英文會話練習題目兒童英文遊戲網站國中英文遊戲學習網兒童英文遊戲學習網你的 ... 於 bosie7n.pixnet.net -
#50.會考閱讀測驗小技巧 - 冠英語感英文
接近會考前幾天,可做歷屆試題熟悉題目形式(國中教育會考官網皆有公布歷屆試題可免費下載),才不會第一次看到閱讀測驗長篇文章就嚇到了,建議找個安靜 ... 於 kenglish-tw.com -
#51.國中會考英文滿分教學心得分享 - Douze Academy
「有完整的前後文、或是有故事完整內容、或是能完整討論一個議題」的文章。 而我認為不真實的文章,. 是指考卷或講義中的選擇題、閱讀測驗題,. 於 douze.pixnet.net -
#52.高仿錶翰林國中『贏家』英語-克漏字閱讀理解
你想找的網路人氣推薦高仿錶翰林國中『贏家』英語-克漏字閱讀 ... 晟景高中111學測英文閱讀類用書,英文-克漏字,篇章結構與閱讀測驗,英文-粉絲團,英文-漸進式閱讀. 於 www.hotelfox.org -
#53.國中】如何挑選最適合孩子的英文讀物?先有這個觀念 - 常春藤
接下來的國中階段,孩子就有穩固的自我學習能力,再慢慢培養長篇文章閱讀力,孩子更能從中增長知識,累積單字量及習慣基礎文法。鼓勵孩子朝準備「初級 ... 於 www.ivy.com.tw -
#54.英語線上學習平臺
提供國中小學生資訊安全的學習教材,同時也能習得英文字詞及用語! 適合對象:中階至中高階英語學習者 ... 提供選自VOA美國之音的新聞文章,分為不同主題及難度。 於 www.coolenglish.edu.tw -
#55.國中英語閱讀推動經驗分享
107 年度國中圖書館閱讀推動教師教育訓練-進階課程107.01.31 台北場 ... 親子天下雜誌【翻轉下一波】文章發表《不斷猜測,用英文玩閱讀 ... 於 teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw -
#56.從閱讀學會國中小必備60個文法重點(附QR Cod EZ叢書館 ...
2021年7月超取$99免運up,你在找的《度度鳥》精進英文閱讀力:從閱讀學會國中小 ... 每篇文章約4~5個文法重點,讓孩子先閱讀短文再學習該課文法,現學 ... 於 www.ruten.com.tw -
#57.國中英文閱讀測驗題庫下載財團法人語言訓練測驗中心 - Cshier
國中英文閱讀 測驗題庫下載財團法人語言訓練測驗中心. 教具掛圖,凡是教學用得到,試題內容之智慧財產權屬「新北市立新莊國民中學」所有,這兩項考試,每 於 www.trkcwlk.xyz -
#58.葳姐親子英語共學- 108年國中會考英文閱讀試題分析(下) 閱讀 ...
108年國中會考英文閱讀試題分析(下) 閱讀測驗9篇25題文章長度都在200字以內如果平常有閱讀讀本的孩子應該就是a piece of cake (一塊蛋糕,比喻輕鬆容易) 如果不喜歡 ... 於 zh-cn.facebook.com -
#59.國中英文閱讀文章英文閱讀測驗題庫英文閱讀文章
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#60.英文單字表下載國中英文閱讀測驗題庫下載國小英文閱讀測驗 ...
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#61.國中會考閱讀測驗-PTT/DCARD討論與高評價網拍商品
國中 會考閱讀測驗找國中會考閱讀測驗相關商品就來飛比. ... 國中會考升高中升學王理化歷史數學生物英文新錦囊大公開國文常識選詞及閱讀評量聚焦全民英檢初級模擬測驗 ... 於 feebee.com.tw -
#62.適合國中生閱讀的英文閱讀文章@ efh3526166m7 | 國中英文短文
國中英文 短文,大家都在找解答。適合國中生閱讀的英文閱讀文章英文文章閱讀適合國中生閱讀的英文閱讀文章請大大提供適合國二生閱讀的英文文章,難度不用太深, ... 於 igotojapan.com -
#63.英文學習- 擺脫無聊課文,五個有趣英文閱讀網站推薦 - Blink
除了短篇故事外,還有經典故事閱讀,收錄英文經典名作,例如聖經或是莎士比亞等,並依單字量和難易度分成三個等級,可以視自己的程度選擇適合的文章,每篇 ... 於 www.blink.com.tw -
#64.國中英語閱讀能力養成
如果老師沒有嗅到這樣的趨勢,即使是經歷過基測時代的年輕老師,若仍只著重文法翻譯教學,師生同樣會對會考題型和成績同感挫折。在連載會考系列文章的最後 ... 於 www.correctwriting.com.tw -
#65.適合國中生閱讀的英文閱讀文章@ efh3526166m7 - 隨意窩
適合國中生閱讀的英文閱讀文章英文文章閱讀適合國中生閱讀的英文閱讀文章請大大提供適合國二生閱讀的英文文章,難度不用太深,最好能以故事類,或自然現象類, ... 於 blog.xuite.net -
#66.國中英語基本學力測驗歷屆試題
當試題做答完畢、繳交答案後,您將得到一份即時更改過的網頁。這份網頁除了有考題和您的作答之外,並提供各項相關資訊供您參考。 每道考題的英文 ... 於 www.taiwantestcentral.com -
#67.國中/小學生課外必讀英文書單推薦 - 常用英文Blog
國中 /小學生課外必讀英文書單推薦 · 文章標籤 · 全站熱搜 · 美食優惠都在痞客邦,快來下載痞客邦APP · 看完文章大家都在問. 於 davytw.pixnet.net -
#68.如何增進國中英文閱讀技巧:自學英文網站| 外文列車
以下提供增進閱讀能力的做法,以及選擇文章時,需要考慮的因素: · 1.[先選擇適合自己的文章]: · 文章裡的(1)單字難易度、(2)文法複雜度、(3)主題熟悉度, ... 於 sterlinglife.com.tw -
#70.高中英文單字表7000 國中英文閱讀網站國中英文閱讀測驗題庫 ...
高中英文單字表7000 國中英文閱讀網站國中英文閱讀測驗題庫下載國小英文閱讀測驗題庫 ... 法人表示,穩懋第2季營收可望在產業進入旺季,帶動營收出現雙位數 ... 於 insaadws.pixnet.net -
#71.國中英文閱讀測驗技巧初級英文閱讀網免費英文閱讀網
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#72.昨天的國一英文閱讀我們上了一篇文章叫Day to Night
昨天的國一英文閱讀我們上了一篇文章叫Day to Night 文章裡不但學到了許多有用的單字更學到了形容詞比較級現在進行式等文法由文章學單字由文章學文法請忽略老師由下而 ... 於 englisheasy88.pixnet.net -
#73.會考英文/3年最難閱讀題很冗長
解題教師指出,英聽題目口語化,比往年有挑戰性,閱讀測驗也出現許多簡單文句 ... 新北市新莊國中英文教師曾麗娜說,英聽比往年更有挑戰性,主因是更 ... 於 udn.com -
#74.朗文國中英語閱讀練習: 進階篇| 誠品線上
朗文國中英語閱讀練習: 進階篇:本書內容:《朗文國中英語閱讀練習》依照涵蓋文法的難度,分「基礎篇」、「進階篇」兩冊,內容涵蓋以下閱讀題型:◎短篇文章:新聞 ... 於 www.eslite.com -
#75.kk音標線上教學國小英文閱讀文章國中英文閱讀測驗題庫英文 ...
網路監視器疑遭駭,私密生活全被看光。 地方中心/台中報導 台中一名吳小姐跟朋友團購網路監視器,安裝在出租套房,讓她外出時可監看愛貓情況,但疑似 ... 於 cinjjopu.pixnet.net -
#76.平衡閱讀教學對國中生英文閱讀能力影響之研究 - ntcuir
英文閱讀 理解歷程是兼顧字彙的掌握和文章的理解,故本節針對認字. 能力和閱讀理解能力,分別探討其意涵和相關研究,以作為本研究理論基. 礎,以及國中英文閱讀教學設計 ... 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
#77.精進英文閱讀力:從閱讀學會國中小必備60個文法重點
閱讀 一直是在英文考試拿高分的重要關鍵學校英文考試╳國中會考╳108年課綱你的孩子準備好了嗎? 這次,請孩子自己讀,文章難度由淺到深 於 www.taaze.tw -
#78.如何教國中生閱讀英文長文(1) - IC.English 謝宜臻
上一篇文分享心智圖筆記本後,有朋友私訊問我如何教孩子閱讀英文長文,所以這次我會錄製3 支教學影片,分享我是怎麼教國中生做會考閱讀測驗。 於 ichenhsieh.medium.com -
#79.適合國中生閱讀的英文閱讀文章@ efh3526166m7 | 健康跟著走
國中英文閱讀文章 - ○國二生閱讀的英文文章,以全民英檢初級的教材就可以了如各校最常使用的「大家說英語」(A+)。上面網友建議您讀中級?應該不... 於 info.todohealth.com -
#80.【線上學英文】獨門累積英文閱讀量的方法,有跟你的一樣嗎?
跟大家說英語一樣,裡面也有文章、克漏字、生字、英文練習等部分! 如果要考GEPT中級的高中或大學的青青褶子!家裡一定要放一本空英供奉著啦~. PS空英 ... 於 gotutorenglish.pixnet.net -
#81.英文閱讀素養(Literacy)題型的命題與設計
雖然國中教育會考英語科標榜難易適中,但很多學生仍舊覺得英文閱讀試題十分的 ... 會考的閱讀素養題型不僅強調閱讀理解,也評量學生對於文章及題目篇章的統整歸納能力 ... 於 j108in.knsh.com.tw -
#82.從閱讀學會國中小必備60個文法重點(附QR Code線上音檔)
閱讀 一直是在英文考試拿高分的重要關鍵學校英文考試╳國中會考╳108年課綱你的孩子準備好了嗎? 這次,請孩子自己讀,文章難度由淺到深 13篇短文╳60個 ... 於 m.momoshop.com.tw -
#83.英文單字表下載國中英文閱讀測驗題庫下載國小英文閱讀測驗 ...
英文 單字表下載商用英文寫作班兒童英文寫作班高中英文寫作班英文單字表下載旅遊英文會話常用句子餐廳旅遊英文會話常用句子下載出國旅遊英文會話常用 ... 於 lmnlg5.pixnet.net -
#84.初學者必逛的5個英文閱讀網站 - FluentU
一旦這些短篇故事你都搞懂了,就可以進階到較困難的文章。 大多英文閱讀資源網站對於其文章都會依程度來做分類(本文介紹的網站也不例外),因此你可以依自己 ... 於 www.fluentu.com -
#85.臺南市立佳里國中八上英語聽力
3-2-7 能閱讀不同體裁、不同主題之簡易文章。 4-2-1 能寫簡單的句子. 6-2-1 樂於參予上課時的口語練習。 6-2-3 了解基本英文閱讀技巧,進而提昇閱讀能力與興趣。 於 cloud.jljh.tn.edu.tw -
#86.國中英文閱讀測驗 - 雅瑪黃頁網
國中英文閱讀 測驗 · 國中館文理補習班. 學生對象包含國小國中高中 · 優利優國際英文訓練宇文補習班. 本班設立至今15年, 一直本著教學熱誠及在地深耕的精神經營,贏得家長的 ... 於 www.yamab2b.com -
#87.【閱測技巧大公開】英文閱讀測驗得分2大招!
英文 考試必考題型─閱讀測驗無論是英檢、多益等等的檢定考試, 或者是會考、統測、學測、指考這種升學測驗, 英文的閱讀測驗都是100%出現的考題, ... 於 cleartw.pixnet.net -
#88.【會考英文特輯】109 國中會考閱讀模擬題組 - 希平方
今年的國中會考即將到來,許多考生一定相當緊張吧?這次為了因應政府的防疫政策,取消了英文科的聽力測驗,閱讀測驗變得更加重要,特別是第二部分的 ... 於 www.hopenglish.com -
#89.國中英文閱讀測驗 - Tringt
堂奧國中英語會考保證班-閱讀測驗(進階篇) 出版社:堂奧出版社。. ISBN:9789868723382建議售價:180折扣:85折重量:270g超商取貨限重5KG,超重請勿選擇超商配送,若超重 ... 於 www.trinhtgoc.co -
#90.英文教材介紹
國中英文. 很多家長其實並不知道孩子的英文的程度如何,他們總以為孩子功課不好, ... 一位老師導讀文章,這樣不但可以增加生字量和英文閱讀能力,更可以增加國際觀。 於 www.boyo.org.tw -
#91.學會這3大絕招包你英文閱讀快、狠、準! - FUNDAY
閱讀 是英文能力的重要基礎,閱讀不好就不會有好的聽力,也沒辦法寫出好的 ... 「略讀」英文稱作(skimming),意指在閱讀文章前,先快速瀏覽標題、各個 ... 於 funday.asia -
#92.國中英語閱讀測驗 - 博客來
書名:國中英語閱讀測驗,語言:繁體中文,ISBN:9789575089443,頁數:144,出版社:旺文社,作者:林富美、石安帆,出版日期:2009/04/17,類別:國中小參考書. 於 www.books.com.tw -
#93.英文單字表下載英文閱讀測驗題庫下載國中英文閱讀測驗題庫 ...
英文 單字表下載台中英文寫作補習班苗栗英文寫作補習班新竹英文寫作補習班英文單字表下載機場英語會話英語會話教學英語會話練習英文單字表下載高中英文 ... 於 jiniaasiw.pixnet.net -
#94.閱讀策略教學對國中生英文閱讀能力之成效 - Google Books
本研究的目的是在探討「明示閱讀策略教學」對於台灣國中生英文閱讀能力之效益, 並研究此教學策略對國中生在閱讀測驗中不同題型的成效. 此外, 更深入研究國中生對閱讀 ... 於 books.google.com -
#95.從閱讀學會國中小必備60個文法重點(附QR Code線上音檔)
Mit der Google Play Bücher App kannst du "精進英文閱讀力: 從閱讀學會國中小 ... 學校英文考試╳國中會考╳108年課綱 ... 這次,請孩子自己讀,文章難度由淺到深. 於 play.google.com -
#96.線上英文閱讀教學國中英文閱讀測驗題庫下載國小英文閱讀測驗 ...
作家藤井樹在臉書針對政府處理八仙塵爆意外,留言表示:謝謝國民黨在這次八仙事件樹立典範與標準。(圖/翻攝自藤井樹臉書) 網搜小組/綜合報導 於 hinsswres.pixnet.net -
#97.練習英文閱讀好無聊?初階到進階 - VoiceTube Blog
文章 內容有深度而用字簡單易懂,不會像正式新聞稿來得那麼艱澀。 能夠選擇文章難易度,難易度是以小學年級分層,約是母語者小一到小六的程度,對於英文 ... 於 tw.blog.voicetube.com -
#98.國中會考六大閱讀應用策略(二) - 師德文教
可惜的是, 很多人出題時誤會閱讀測驗裡的「推論題」,就是要拿很難的文章來測驗, ... 知識,學生都已學到,差別只在於是用中文還是英文來撰寫閱讀文本與測驗題而已。 於 www.cet-taiwan.com