台灣藝術教育網的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

刺蝟小孩不難搞!：要讓孩子聽話，先聽孩子說話。

為了解決台灣藝術教育網的問題，作者姜愛玲 這樣論述：

　　父母親們都想問：青春期＝叛逆＝變壞？ 　　為什麼孩子進入中學後，就會變得不一樣了？ 　　為什麼孩子開始不愛和我黏在一起，總像個刺蝟小孩，難以靠近？ 　　父母心裡有好多個「為什麼？」 　　讓我們告訴你，如何傾聽青少年的行為語言，輕鬆面對孩子的「青春期」！ 　　我的孩子變了嗎？從孩子言行舉止各方面的表現，一定可以找到蛛絲馬跡！ ★孩子是否出現異常，有哪些判斷指標呢？ 　　1.【課業】：不愛學習，成績下降；拒絕或逃避上學。 　　2.【語言】：常常說謊、愛說髒話。 　　3.【外表】：開始奇裝異服；打扮暴露、開放。 　　4.【生活】：常藉故外出、晚歸，行蹤交待不清。 　　5

.【收藏】：私藏、閱讀不良書刊或身藏藥物、小刀……等危險物品，甚至身上不時有外傷。 　　6.【習慣】：零用錢需求量增加，開始抽煙、喝酒……等行爲。 　　7.【交友】：朋友交往圈複雜化；電話、網路聊天量暴增。 　　8.【情緒】：情緒不穩定，易暴怒，態度個性驟變，頂撞長輩。 　　9.【行為】：我行我素、特異獨行，行蹤不讓父母知道，並與家人保持距離。 　　根據以上行為指標特徵，掌握孩子言行動態。如何能夠幫助他們不脫軌、不迷失，安全度過青春期這個階段呢？ 　　其實，只要做家長的能更用心、關心孩子，多花點時間觀察孩子的各方面表現，一旦孩子出現行為異常或偏差現象時，才能立即找出因應對策，及早預防，青春

期不一定叛逆！ ★特別收錄 ★ 父母親陪伴孩童之餘，也應適時找對方法放鬆自己！ 　　父母親在陪伴孩子成長之餘，如何能好好地照顧自己的方法；讓父母親在漫長的陪伴孩子成長的這條路上，也能適時的找出好方法，讓自己充充電、放鬆一下。 　　（本書為《叛逆不等於忤逆》之修訂版） 本書重點 　　生命教育專家姜愛玲老師，針對青少年的四的部分來探討，青少年青春期所面對的種種尷尬問題，分別是「身心節奏」、「身體形象」、「人際空間」、「心靈力量」，且結合各國案例，深入淺出，幫助父母親更瞭解孩子們的青春期症候群。 　　◆傾聽孩子的聲音、跟著孩子的節奏，瞭解青少年「轉大人」的情緒與煩惱！ 　　孩子上中學後

，染髮、抽煙、減肥吃藥、上網交友、追星族、熬夜打電動……樣樣來？書裡列最常見的19個青春期問題，請您試著與青少年平起平坐的來思考，瞭解這些行為背後的不安與恐懼；再讓專家幫你找出原因、用對方法，你會發現青少年真的不難搞！ 　　▼上網不睡覺，所以上課在睡覺？ 　　和孩子一起建立網路使用規範，協助他們自我管理上網時間；同時，以身體活動，例如戶外活動，引導青少年降低對網路的依戀。 　　▼孩子瘋追星，偶像崇拜到底好不好？ 　　禁止不是一切！只要不過度，父母不如對孩子所崇拜的偶像進行了解，鼓勵孩子向偶像的正面積極來看齊，讓孩子在追星的過程中，也可以成為自己的偶像。 　　▼孩子的門禁，禁不禁？父母

傷腦筋 　　孩子晚歸時，以正向、肯定的口氣溝通，當孩子明白父母是信任他們的，他們也比較不會讓父母失望。 　　▼少男少女情懷總是詩？青少年的單相思，父母如何解？ 　　先不用急著要求他們立刻將之拋在腦後，陪伴孩子在單戀裡學習人際關係，感情受挫需要時間來療癒，請相信青少年在這方面的復原能力。 　　▼究竟如何才會瘦？──要身材？還是要健康？ 　　找出孩子減肥背後的原因，受朋友影響？偶像崇拜？並且帶著孩子從事戶外運動，養成運動習慣，藉此建立自信。 　　▼人生道路一定要會唸書嗎？ 　　給孩子一個展現自己的舞台吧！只要孩子能對自己做的決定負責任，即使一路跌跌撞撞，請父母親將心疼轉為支持。 ★

專業收錄★ 生命教育專家姜愛玲老師教你如何與孩子溝通！ 　　19個問題均提供溝通技巧，和其他父母採用的錦囊妙計，讓親子間不再是衝突不斷，親子關係更加親密、融洽。 好評推薦〈依姓氏筆畫順序排列〉 　　王一郎／傅利企管顧問公司（台灣）總經理 　　王子瑞／新竹市才藝教學服務人員職業工會理事長 　　王浩威／財團法人華人心理治療研究發展基金會董事兼執行長 　　杜偉莉／資深媒體人 　　林青穀／林青穀家庭醫學精神科專科診所院長 　　邱東漢／新竹文創走廊掌櫃 　　查理王／「創藝社群」、「TalentHub」共同創辦人 　　夏超凡／青少年輔導與團隊訓練講師 　　連心瑜／長庚大學醫學院護理學系講師 　　莊志

輝／國際知名藝術家 　　崔家騏／新竹文創協會執行總監 　　張杰倫／知名多媒體總編輯 　　彭英倫／金馬獎最佳紀錄片《街舞狂潮》主角 　　蔡志一／台灣亞太健康管理協會理事長 　　謝文宜／實踐大學學務長 　　簡銘興／晨星劇團團長、拉法國際教育顧問有限公司董事長

滿分爸媽養成書(套書)

為了解決台灣藝術教育網的問題，作者姜愛玲凱信教養研究連線 這樣論述：

　　超划算！雙書只要249元！ 　　翻閱本套書，全面提升你的教養力！ 　　要當滿分爸媽，就要聽懂孩子無聲的語言 　　用齊心同調的教養，一起解開孩子的行為密碼 　　當個滿分爸媽真的好簡單！ 　　在教養中，傾聽溝通是必備， 　　懂得觀察方法，認識無聲的身體語言，才能讓你更了解孩子。 　　親職教育專家和資深舞療師，帶領你面對並解決不同層面的教養問題： 　　《教養，誰說了算？》── 　　親職教育專家：吳娟瑜與你分享隔代教養需要注意祕訣、奠定的遊戲規則大人也該遵守、如何判定小孩受到不良影響、最重要的是夫妻之間如何協調符合雙方的特性，讓教養不再是問題！ 　　《被遺忘的童言》── 　　資深

動作治療師的教學互動經驗首次公開，協助你解開孩子的行為密碼！只有先成為感受細膩的父母，在每個不當言行發生的當下，停下來，用心看孩子的身體動作及姿態，才能聽出隱藏在行為之下的真實話語！傾聽身體想說的話，你就會在孩子的行為背後，找到恍然大悟的心疼與療癒。 本書特色 　　二書二步驟，滿分爸媽養成計畫正式開始： 　　STEP 1 解決大人的問題：教養爭執不再來 　　◎夫妻之間聰明分配教養責任。 　　夫妻，是最常與孩子接觸，也會是最常出現教養分歧問題的兩個人，本書教你如何分配並解決夫妻在教養上會面對的各式問題。 　　◎溝通重於爭執，教養同調才是重點！ 　　隔代教養不同調時，該用什麼方式來教育我們

的長輩，不傷感情地溝通教養觀念呢？。 　　◎托育期間，孩子到底誰來教？ 　　雙薪家庭越來越多，祖父母等長輩又不方便協助帶小孩，送孩子到保母那裏，解決了時間問題，但教育問題又該怎麼辦呢？ 　　STEP 2 了解小孩的需要：聽見無聲的童言 　　◎孩子，是父母的一面鏡子。 　　父母在日常生活中的言行舉止，培養、甚至強化了孩子的不當言行和態度，父母是否瞭解孩子隱藏在行為之下的身心感受？ 　　◎認識身體的語言，讓你更了解孩子。 　　在孩子的情緒有所變化時，即便孩子嘴裡不說，家長可以透過對其肢體語言的掌握，找出孩子心情故事中的轉折與起伏。 　　◎你也可以是孩子的行為解碼專家！ 　　了解身體的語言一

點也不難。本書作者從各種動作切入，透過觀察和孩子的行為及實地感受孩子的身體動作，一步步解開孩子的行為密碼、瞭解孩子的需求。 　　→大人的教養協調、小孩的行為密碼都一併掌握，搖身成為滿分爸媽！ 作者簡介 姜愛玲 　　在多年的舞蹈治療實務經驗中，深深體會到除了語言和文字之外，人們經常藉由身體動作、姿態及接觸等種種非口語信號建立關係。身體動作的互動不但可促使個體與他人建立關係，更能幫助修正與他人溝通的方式。了解自己與他人的身體語言及溝通模式，不僅有助於覺察與釐清個人與自身、個人與他人，以及個人與群體之間的互動關係，更能在這樣的覺察歷程中探索更多互動關係的可能性。 　　學經歷：美國維琴尼亞

自由大學（Liberty University）心理諮商碩士、紐約大學（New York University）文化暨傳播碩士、澳洲衛斯理學院（Wesley Institute of Ministry & the Arts）舞蹈治療研究所。荷蘭億派國際（Inspirees）資深舞蹈治療培訓師、台灣亞太健康管理協會講師暨北投分會長、台灣舞蹈治療研究協會理事、講師暨專業認證舞蹈治療師（CDT）、恩主公醫院精神科日間病房／財團法人切膚之愛基金會舞蹈治療師、台北市立聯合醫院忠孝院區專案舞蹈治療師、文化大學推廣教育部兼任講師、台灣藝術教育館台灣藝術教育網舞蹈治療諮詢教授。曾任淡江大學兼任講師、長庚大學護

理系客席講師、南山人壽人力資源部副理。著作：《心在跳舞：遇見舞蹈治療》。 凱信教養研究連線 　　秉持著對教育的熱愛，我們像孩子般喜歡天馬行空，也喜愛孩子；是別人的孩子、也有孩子；喜歡討論社會教養議題、分享教養經驗；擁有教育議題多年採訪經驗…… 　　從自身的成長經驗出發，我們看到了現在的孩子遭遇著相同甚至更多的問題，所以我們積極尋求解決之道！我們和你一樣，有顆愛孩子的心，但我們不會用權威來告訴你，教養應該怎麼做；而是，和你分享我們看到、聽到、探詢到的好方法，因為我們不只愛孩子，我們也愛你！本團隊編著有《教出會做人的孩子》、《媽媽才是孩子最關鍵的夢想推手》、《教養，誰說了算？》。

前言 01 不同的教養步調 是孩子成長過程一大隱憂 02 了解身體的語言 STEP 1 《教養，誰說了算》──解決大人的問題：教養爭執不再來 Part1 大人唱同調，孩子才不會變調 Part2 夫妻教養不同調，怎麼辦？ Part3 爺奶 VS. 爸媽教養不同，怎麼辦？ Part4 托育期間，孩子到底誰來教？ Part5 我們都是同一個調調？ Part6 親職專家吳娟瑜，教你如何教養同調 STEP 2 《被遺忘的童言》──了解小孩的需要：聽見無聲的童言 Part 1 犀利孩子的N個詭計 Part 2 說謊小孩的難言之隱 Part 3 任性小孩的求救訊號 Part４ 不安孩子的真情告

白 Part 5 落單孩子的生存之道 【身體小教室】 引言 　　非常多的家庭，只要提到教養不同調，就會告訴你那是自然的，甚至有些人一天到晚為了教養問題在煩惱和爭吵，而有些人則認為得過且過，不同調就算了，睜隻眼閉隻眼等孩子大了就好了。 　　其實教養不同調，問題可大可小，小至大人之間關係不好，大至可能造成孩子的成長問題，甚至變成整個家庭的問題。 　　在孩子成長的過程中，孩子會用他的小腦袋思考和觀察著身邊的大人們，甚至會展開測試，針對大人對於一些事情的認知和底線，只有確定答案才能讓孩子清楚的知道，原來這樣是可以的，那樣是不行的，然後孩子會開始建立自己的價值觀。 　　如果大人們自己開始產生不

一致的論調或是行為，孩子就會產生猶疑，不確定是不是真的可以或真的不行，然後測試大人的時間開始拉長，或者孩子會選擇在不同的人面前展現不同的行為模式，藉此達到自己想要的目的，但是價值觀也可能漸漸開始產生偏差了。大人之間的教養方針一定要同調，在此基礎底下展開的教育也才會更紮實而穩固。 　　下一步呢？你或許會問。 　　在解決完大人間的問題之後，要把視野的焦點放在孩子身上。不是要你死盯著他，讓他沒有自由發展的空間，而是要你多多觀察，察覺孩子用肢體表現出來卻容易被忽視的訊息。 　　孩子正處於身心發展階段，對什麼事情都很好奇，看到、聽到了什麼也很快就會學起來。如果父母不注意自己的言行，動輒破口大罵或動

手教訓孩子，就難保孩子不會有樣學樣。經常被父母言語威脅的孩子，在家中或許敢怒不敢言，但一出家門就很容易把壓抑在心裡的積怨發洩出來，弱小的同伴、小動物、各種物品，都有可能成為孩子出氣的對象。等到事情鬧大，學校通知家長，父母又是一頓難聽的責罵甚至體罰。孩子從未得到父母的好言相待，怎能奢望他們對別人有好臉色、好態度？ 　　以動作的各種質地為切入點，透過觀察和孩子的行為及實地感受孩子的身體動作，一步步解開孩子的行為密碼、瞭解孩子的需求（孩子的身體想要說什麼），即時發現與回應孩子需要被照顧、被理解的地方，以及親子雙方在遊戲、互動的過程中，可以如何更進一步同理到彼此的身心感受，讓親情順暢無礙地交流互動。

孩子感受到父母完全的愛與關懷，也就自然而然地表現出正向行為。孩子穩定的情緒和得體的行止，確實來自父母的真心關懷和以身作則。唯有先成為感受細膩的優質父母，才能培養出健康快樂的優質孩子。

簡莉穎劇作集中的「家」與「權力」敘事研究

為了解決台灣藝術教育網的問題，作者劉濬維 這樣論述：

本論文從簡莉穎劇本中歸納出的兩大議題：「家」與「權力」作為主軸，聚焦在目前已出版的劇本集《春眠》（2017）、《服妖之鑑》（2018）、《叛徒馬密可能的回憶錄》（2021）中關於此兩大議題的六齣劇作：《甕中舞會》、《春眠》、《全國最多賓士車的小鎮住著三姐妹（和她們的Brother)》、《服妖之鑑》、《叛徒馬密可能的回憶錄》、《遙遠的東方有一群鬼》為集中討論的對象。因為劇本多從台灣的歷史背景及社會議題切入，劇作的問題意識強烈。論文第二章先討論劇作中各種家庭的樣貌——典型家庭、多元組構及世代跨越，第三章爬梳當中的人際網絡，最後架構出權力結構並分析權力核心角色。以綜整六齣劇作如何敘事「家」與「權力

」兩大主線。此外，簡莉穎的創作也以紮實的田野調查，以及重寫西方經典、借重歷史事件與文獻資料為著稱，第四章將分析六齣劇作的原型與改編。最後，第五章歸結簡莉穎的創作，並彙整兩大議題的敘事特色，期望透過分析劇作以突顯作為一位劇作家的創作精神、社會關懷與未來展望，是如何帶給觀眾與讀者思考，並藉由劇場和當今社會達成真正的對話。