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●銀行考試介紹： 　　前幾年因為景氣與雷曼兄弟倒閉的關係，金融業面臨寒冬，這一兩年由於兩岸金融發展互動頻繁及景氣的回升，各家銀行徵才一波接著一波，提供新進人員的職缺，銀行業生機勃勃，考生應把握機會。每公民營銀行大多藉由獨立招募的方式來吸收一般新進人員，職缺人數多的會多達數百人，市場需求大、福利待遇優於一般中小企業，而且考試的科目大多相同，只要準備一次就有很多次應考機會。銀行業目前分為幾大部門，如消費金融、個人金融、企業金融、財富管理等事業群，一般櫃檯行員屬於個人金融的範圍。一般櫃檯人員的工作內容，基本上是辦理櫃檯接待客戶、存款、放款、匯兌、繳費與各種代理業務等營業事項。 　　●考試日期： 　

　一般銀行招考，是屬於不定期招考的方式，主要是依各家銀行的用人需求來決定是否舉辦，所以考試日期並不固定。銀行招考訊息通常都是在考試前一個月至一個半月才公告(公營銀行的公告時間較長)，對於想要臨時準備銀行招考的考生來說，時間上會比較不足。 　　【合作金庫商業銀行108年第二次新進人員甄試】 　　報名日期：108/4/12~4/24 　　考試日期：108/5/11 　　※一律採網路報名 　　※僅設台北考區 　　●考試類組： 　　1.儲備菁英 　　2.一般金融人員 　　3.外匯人員 　　4.非商科金融人員 　　5.法遵法務人員 　　6.理財人員 　　7.助理理財人員 　　8.客服人員 　　9.電

子金融專業人員 　　10.數位金融業務規劃人員 　　11.開放系統第一類程式設計人員 　　12.開放系統第二類程式設計人員 　　13.大型主機程式設計人員 　　14.網頁/網站視覺設計人員 　　15.R6主機系統管理人員 　　16.開放系統資料庫架構規劃管理師 　　17.Windows主機系統架構規劃管理師 　　18.Windows主機系統管理人員 　　19.網路系統管理人員 　　20.廣告設計推廣人員 　　21.消防設備人員 　　22.弱電工程人員 　　●考試題型： 　　普通科目（英文）皆為選擇題，專業科目題型請參照簡章。 　　【合作金庫商業銀行108年經驗金融人員甄試（花蓮、台東、澎湖

）】 　　報名日期：108/4/12~4/24 　　考試日期：108/5/11 　　※一律採網路報名 　　※於進用分發地區（花蓮、台東、澎湖）設考區，應考人於進用分發地區應試 　　●考試類組： 　　經驗金融人員 　　●考試題型： 　　專業科目為選擇題。 　　●薪資待遇： 　　以6等3級進用，每月薪資約新台幣,41,000元(含午餐費)，試用期間6個月，期滿考核合格正式派用並得晉薪1級，每月薪資約42,100元(含午餐費)。※其餘福利、獎金等依合作金庫商業銀行相關規定辦理。 　　●工作內容： 　　【一般櫃台人員(數位金融人員)】 　　一般櫃台人員是銀行服務品質與態度的表徵，櫃員的工作為受

理定存、活存、支票存款、代收票據、匯款、客戶印鑑卡保管、存、放款利息的計算等業務。大多數的新進行員都會經歷數個月的櫃員生活，之後便依論調制度調任(各銀行制度不盡相同)，例如調任至放款、授信與外匯部門。然由於目前公民營銀行競爭激烈，各分行落績實效評比，自負盈虧，傳統的存款利息已不再是銀行的獲利來源，所以銀行多半將業務重心轉至消費金融產品，其重要性更凌駕傳統貸放業務，這種轉變也使得銀行櫃員須擔負業績壓力，不能再靜候顧客上門，而必須主動出擊，向客戶推銷基金、保險、現金卡、信用卡等總行開發或代售的金融商品。 　　【理財專員】 　　理財專員最主要的工作為分析客戶理財需求、尋覓穩健理財方法，協助客戶順利

達成節稅、保險、投資組合設定以及資產配置等理財目標。為了滿足客戶不同階段的需求，理財專員必須充分了解各式金融商品，並為其選擇合適的理財工具，並充分解釋投資相關風險及稅務問題。理財專員必須勤勞的開拓客戶、拓展客源，除了個別拜訪的方式外，通常也會進行團體銷售，亦即透過辦說明會方式，將銀行的投資理財產品介紹給企業員工。 　　【授信人員】 　　銀行在對外放款前，會對信用貸款、中小企業貸款、消費性貸款、房屋貸款或各種專案性貸款等之貸款對象，做信用、財務狀況之調查與評估，而這些企業或個人的信用評估、投資之案件審查、資產組合的風險控管、借款用途及還款來源分析等，都是授信人員的工作。銀行放款後，授信人員也須

追蹤、了解放款對象之企業是否正常運作、償債力有無變化，以避免日後呆帳的產生。 　　【外匯人員】 　　外匯人員的工作地點是銀行的國外部或外匯部門，可以說是銀行業與進出囗業者的重要橋樑，凡是進出口業或貿易商，皆需要做進出口押匯、結匯等處理，才能和國外廠商進行交易，所以外匯人員的主要工作為國外匯兌、外匯存款、外幣撥貸、匯費、匯額計算等，有些外商銀行的外匯交易員也須負責外幣的買賣投資。 　　●書籍特色： 　　1.本套書由鼎文公職名師群精心編著，依學生實際需求進行編著，學習更加有效率！ 　　2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題，協助您鍛鍊答題技巧與速度！ 　　3.附有命題趨勢分析及配分表，助您全盤掌

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2019.02 　　6.【銀行英文精析攻略】（T1H14） ／ 2019.01

阿善師的告白：一位老探長的鑑識實錄

為了解決台東均一職缺的問題，作者謝松善 這樣論述：

台灣鑑識權威阿善師沉痛的告白 重返林宅血案、蘇建和案、江國慶案等十起命案現場 追索真相是什麼？叩問正義在哪裡？ 「唯有離開體制，站在權力的對面， 才能說出心裡的話，才對得起專業。」 　　隨著台灣鑑識權威「阿善師」重返十起他生涯中最離奇、最無奈、最轟動、最爭議的命案現場： 　　●台灣第一起隨機殺人命案，四小時破案，諸般巧合，簡直命運弄人 　　●第一樁沒有屍體、沒有兇器、兇手卻仍被定罪的命案，全靠嚴謹的鑑識作業立大功 　　●耗盡龐大社會資源的蘇建和案，讓阿善師與恩師李昌鈺公堂之上，師生對決 　　●人盡皆知的江國慶案，刑求等於無罪，無罪等於無辜嗎？ 　　★ 「台灣的鑑識，只能做到這樣嗎？

」──林宅血案，開啓鑑識人生的一堂震撼課 　　三十餘年前，謝松善還是一個菜鳥警察，午休時間輪值，接起一通電話，林宅血案成為他這輩子負責的第一件重大刑案，影響、翻轉了他的鑑識人生。 　　那天午夜，腦海中揮之不去的除了慘絕人寰的命案現場，還有混亂雜沓、毫無章法的勘查過程，他深深不以為然：「台灣，只能做到這樣嗎？」 　　謝松善從此深入當時荒煙漫草的鑑識領域，三度赴美進修，師承李昌鈺博士，從基層技佐一路做到刑事鑑識中心主任，台灣三十幾年來的重大案件，幾乎無役不與，他也成為警界、媒體口中尊稱的「阿善師」。 　　★「死者不幸的遭遇是鑑識人員學習的道場，為死者申冤是鑑識人員的天職。」 　　命案現場

的指紋、血跡、腳印等形形色色的跡證，是還原命案真相的重要拼圖，透過先進的科學工具和縝密的邏輯推論，有助警方重建命案現場，判斷嫌疑犯涉案與否，甚至影響法官量刑。 　　一起幼稚園女老師的情殺案，正因為謝松善從血源位置推論被害者姿勢，法官判定兇嫌蓄意殺人，從徒刑改判死刑；爭議不斷的江國慶案，正是因為血源位置，阿善師有話要說...... 　　鑑識工作可以只做50分，也可以做到100分，全憑鑑識人員對工作的認知與態度。在鑑識這一行，良知與專業一樣重要，鑑識提供法官審判的依據，降低自由心證的空間，也才能避免判刑在有罪無罪、徒刑死刑兩極之間擺盪，徒增社會動盪與不安。 　　★「人有局限，人間之法也有力有

未逮之時，真正犯罪的人，倘落司法奈何不了，自有心法來審判。」 　　謝松善一生經歷無數案子，有林宅血案這種永遠破不了的案子，有江國慶和蘇建和等紛擾二十餘年、真相難明的案子，也有眾人都以為是死案，卻在種種條件因緣俱足之下，突然真相大白的案子。 　　這不可思議之處，每每令他喟嘆：許多犯罪者自以為神鬼不知，逃得過世間的審判。但是，神鬼真的不知嗎？ 　　★「離開體制，站在權力的對面，才對得起專業」──阿善師內心最沉痛的告白 　　從警大畢業、分發至台北市刑大鑑識組，謝松善一生都在鑑識領域努力，並擔任第一個鑑識中心主任直到退休，這在需要輪調不同單位，累積資歷，才能升任主管職的警界非常罕見，鑑識這一個

領域也從當時一片荒煙蔓草、冷衙門，成為現在最熱門、最重要的單位之一。 　　他卻選擇退休，因為他要說出心裡的話，這是鑑識教他的事：追求真相，才有正義。 本書特色 　　1.台灣鑑識權威謝松善經手過最離奇、最無奈、最轟動、最爭議的命案，包括第一樁沒有屍體卻定罪的張靜華命案、台灣第一起隨機殺人，天母房東命案、紛擾司法界二十餘年的江國慶案。 　　2.林宅血案、蘇建和案和江國慶案的鑑識實錄 　　3.透過本書可以建立基本鑑識概念、認識台灣司法運作情形                           作者簡介 謝松善 　　民國四十四年出生於台東。從中央警官學校畢業後，分發至台北市政府警察局

刑事警察大隊鑑識組。從基層的技佐一路做到刑事鑑識中心主任，歷經技士、荐任技士、組長、技正等職位；整整三十三年，都在鑑識領域努力，這在需要輪調不同單位經歷，才能升職的警界，相當罕見。 　　為了提升鑑識專業，曾三度出國進修，追隨國際知名鑑識大師李博士學習，並取得康乃狄克州紐海芬大學刑事鑑識碩士學位。 　　台灣三十幾年來重大案件，幾乎無役不與，從民國六十九年的「林宅血案」，乃至爭議不斷的「江國慶案」與「蘇建和案」等。林宅血案發生時，菜鳥的他因為震撼，萌生「台灣的鑑識只能做到這樣嗎？」的念頭。從那一刻起，他沒有一天離開過鑑識專業，拔草、施肥、灌溉......如今，鑑識園地已經興盛繁榮，而這位退休的

鑑識老探長，依然精神抖擻，要將自己三十餘年來的累積，對未來的偵查與鑑識工作提出建言，繼續盡社會責任。 自序 鑑識是我退而不休的良心志業 Case1 影響我鑑識生涯的台灣重大懸案─慘絕人寰的林宅滅門血案 Case2 第一樁沒有屍體卻定罪的凶殺案─人間蒸發的美女碩士張靜華命案 Case3 摧毀兩個平凡家庭的校園殺人事件─魂斷停車場的女教師吳曉蕙命案 Case4 耗盡龐大社會資源的強盜殺人案─從死刑改判無罪開釋的蘇建和案 Case5 全台第一起隨機殺人案─被死神挑中的簡姓房東命案 Case6 兇手重返犯罪現場的劫色血案─遭焚屍致死的女售貨員王淑文命案 Case7 歷經天災人禍差點

超過追訴期的冷案─來不及長大的成德國小女童命案 Case8 第一宗開啟死刑辯論庭的謀殺案─瑞光路幼稚園女教師情殺案 Case9 備受爭議、紛擾司法界二十年的軍法案─現役軍人江國慶死刑案 Case10 謎團重重的強盜殺人案─被害者遇火劫、加害者難逃水劫的金金銀樓搶案 自序 鑑識是我退而不休的良心志業／謝松善 　　我是後山的小孩，從台東高中畢業後北上求學，民國六十七年自中央警官學校畢業，分發至台北市政府警察局刑事警察大隊鑑識組，從基層的技佐開始，歷經技士、荐任技士、組長、技正等職位；民國八十八年，鑑識組升格改制成為刑事鑑識中心，個人有幸擔任第一任的主任，一直到民國一百年八月退休，一路走來，

始終如一，在同樣的鑑識工作及相同的辦公室，我在原地繞了三十三年，這在警界是很少見的。 　　早期的鑑識單位較不受重視，福利及功獎少，升遷機會有限，所以不易留住人才，因此剛畢業時，被分發到刑警大隊鑑識組，當時頗覺得委屈，曾想過要調部門，但是，以前調動多少都要靠點關係，一想到要拜託人、看人家臉色，也就放棄了。經過一段時間後，回頭發現這塊鑑識園地一片荒蕪，都沒有人要耕耘，我於是就掄起鐮刀鋤頭，心想只要自己稍加努力，一定可以闢地墾荒，播種結果。 　　既然決定要在鑑識這塊領域待下來，就必須再學習精進。民國七十二年，我自中央警官學校碩士班畢業，我知道，如果想在鑑識專業上有所提升，必須拜名師學藝。當時，李

昌鈺博士已是世界知名的鑑識大師，常常回國講學，提攜後進。我便下定決心出國進修，民國七十八年、八十年及九十年，我三度通過警政署出國甄試，得以到美國跟隨李博士學習，同時也到康乃狄克州紐海芬大學進修研習，並取得刑事鑑識碩士學位。 　　我的警察資歷全都是鑑識領域，這在警界的升官路徑是不可能當到局長的，而且鑑識職缺這幾年也接近滿額，年輕的一代升遷不易，所以我選擇了提早退休，想要留一點時間給自己，也留給後進升遷的機會。 　　有的人說我是自走砲，我的個性向來如此。站在體制內唱反調其實很難伸展，所以，提早退休反而讓我不會被公務員的身分給框住。跳出來，才能做我想做的事情，才能講我想講的話，例如上課、演講、寫

書、接受媒體邀約做專業評論、或協助私人鑑定。 　　這三十多年來，我從一個頭髮濃密、精實黑瘦的年輕人，變成一個頂上逐漸稀疏的中年人；也從一個默默學習的菜鳥，成為媒體口中相稱的「阿善師」。回首鑑識路，看到這個領域，從荒煙蔓草到生機蓬勃的發展歷程，看到科學辦案及司法正義的轉變，當然也看到許多人生的悲劇，深深感知生命的無常。 　　尤其，每一個案子，都是人家用活生生的悲慘遭遇，來作為教育我們的道場；每一個悲劇，都是人家用寶貴的生命，讓我們累積經驗、獲得專業成長。我們怎能不認真學習？我們要懂得珍惜並感恩。 　　法律制度本來就應該有平衡機制，法庭不能只有一面倒，因為我們都是人，人是有局限的。過去，我一

直都站在控方，但是，我能看到辯方的不足與無奈。辯方律師因為鑑識專業普遍不足，這方面的抗辯能力是很弱的。而除了公務單位，國內找不到這方面的專家，於是官方鑑定成為權威，法官的認知，習慣上也偏向控方的意見，幾乎從未改變。但是，倘若公務鑑定的推論是有偏差的呢？那就有可能形成冤獄，或是錯放了一個真正的歹徒。我們不能只有公家的意見，不能以為這是唯一的權威，如果不是絕對正確的，我們就應該挑戰。 　　近年來，隨著政治、社會、經濟和法律制度的變遷，犯罪型態日趨複雜，相對的，刑事訴訟制度也因為政治開放及法律修正而日趨健全，鑑識科學逐漸獲得重視，對犯罪嫌疑人的人權保障也益加完善，固有的偵查與鑑識技術已無法達到發現

犯罪事實和公平審判的目的。因此，藉由各項基礎科學領域的快速發展，現代的科學偵査技術乃得以迅速萌芽、茁壯。 　　台灣的鑑識科學在李昌鈺博士的大力推動及警界長官、前輩、專家的努力改革之下，已有長足的進步，現代鑑識科學已儼然成爲刑事訴訟程序中，發現眞實與保障人權的堅實後盾。「科學辦案」這個詞，在早期辦案不講求程序正義的時代，被暱稱汙衊為「刑求逼供」的同義詞，現在，科學辦案已經是真正以物證為主、以邏輯取信於人、奠基於科學「實事求是」精神的一門專業。 　　我已屆六十歲。以台灣男性平均壽命七十六歲來看，扳指一算，我只剩十六年。這十六年的時間，我可以做什麼？退休之前，我就一直在思考，當「終了之日」來臨時

，我要怎麼樣才不會有遺憾？ 　　這段時間，我已經有了答案。在我有生之年，我要傳承我的經驗，推動在我心中蘊藏已久的理念，要不然等我倒下了，我這一生從鑑識這門專業所學習到的，所經歷的，所思所想的，將一切歸零，隨著我的軀殼腐爛，化為雲煙，然後，這個社會還是老樣子。 　　退休時，我曾經在媒體發表「退而不休的宣言」，其實我不是要向檢警挑戰，只是希望在司法的偵審及刑案的蒐證與鑑識上，能加入民間的監督與批判，減少冤案的發生，建立民眾對司法的信心。 　　其實，鑑識工作是一種良心志業，可以做到五十分，也可以做到一百分，端看個人對工作的認知和自我要求。檢察官和法官當然希望鑑識人員可以盡可能多提供些專業的研判

，讓他們在心證的形成上有所依據，可以更肯定，偵查與鑑識人員的責任，就是竭盡所能來蒐證及研判，縮小檢察官和法官自由心證的空間。 　　不過，現在許多鑑識人員喜歡打安全球，不願去承擔研判的責任，因為這樣可以不用上法庭，不用接受交互詰問的挑戰，所以，鑑識工作只保守地做到五十分，把案件研判的責任交給檢察官或法官的自由心證，反正判生判死與他無關，所以法官的判決才會像鐘擺一樣，常常在生與死或有罪與無罪的兩極端擺盪。 　　現今是民主的社會，有許多發聲的管道，每個人都可以自由表達，對不同的意見我們都要予以尊重，但是，大家也要冷靜下來憑著客觀事實說話。現在許多的社會現象是，透過網路、透過電視名嘴，加上一些平面

媒體，用重重猜測與誇大拼湊，大放厥詞，群眾也被這些報導帶著跑，發酵的結果，導致輿論辦案及民意審判，彷彿每個人都是柯南、都是法官，專業的意見變得很末弱。 　　本書的付梓，我只想把個人一生的鑑識經驗留存下來，並對未來的偵查與鑑識工作提出建言，略盡一點社會的責任。您可以不同意我的看法，但希望彼此相互尊重，不要謾罵，惡意攻訐，因為事實是要經過良性的探討、辯論與檢視，真相才能越辯越明，司法正義才能逐漸彰顯。 　　法律是大家共同制定的遊戲規則，司法判決的結果，不管您同意與否都必須尊重。現在的司法制度是採無罪推定原則，沒有證據就要把嫌犯先當做好人，在證據不足的情況下，司法正義不一定能完全彰顯。但我絕對相

信因緣果報，人世間有司法與道德的懲罰，人心也有善念與惡念的競爭，犯罪的陰影要想從心底完全抹掉是不可能的，對真正犯罪的人，即使逃過司法的懲治，但是道德的懲罰會如影隨形，心牢的枷鎖已判處永遠的無期徒刑。 　　在個人三十三年的鑑識生涯中，要感謝培育我的老師，指導我的前輩，激勵我的朋友，陪伴我的家人，以及曾經一起共同奮鬥的同事。特別值得一提的是，赴美三次進修期間，承蒙恩師李昌鈺博士及師母的指導與照顧，真是銘感五內，永誌難忘。此外，本書得以順利出版，要感謝因緣際會中，共同成就的所有朋友，以及編撰中林秀貞的執筆，參與審編的小敏、毓瑜及本事文化的同仁。一切的一切，請接受我心中誠摯的吶喊，謝謝大家！ 第一

樁沒有屍體卻定罪的凶殺案──人間蒸發的美女碩士張靜華命案 這是一樁找不到屍體的命案。 沒有屍體，如何知道是命案？沒有屍體，警察如何追緝兇手？沒有屍體，法官如何審判？ 發生在十三年前的張靜華命案，兇手早已經被判有罪定讞，終身監禁，但是張靜華的屍骨至今仍然杳無蹤跡。這是台灣第一起沒有屍體卻定罪的案例。 張靜華面貌姣好，家境優渥，到英國留學取得碩士後，開設英文家教班，自己一個人住在台北市大安區。她的個性活潑外向，又喜歡跳國標舞，因此吸引不少異性追求。 民國九十年六月十四日，警方接獲報案，張靜華失蹤了。在這之前有好幾天，張靜華的家人、朋友和學生都聯絡不上她，打電話沒人接，直接到她家按門鈴也沒人應門。張

靜華作息規律，也從來沒有搞失蹤的前例，家屬擔心她的安危，於是找鎖匠來，卻解不開鎖，開不了門，後來，只好打電話給消防隊，調度雲梯車，從張靜華的住處破窗進去。 外出鞋仍靜靜躺在鞋櫃裡，女主人卻人間蒸發 張靜華的親友進到她家後，發現室內的陳設整齊，和平常一樣，沒有異狀，並沒有物品被翻動或打鬥的跡象。張靜華外出穿的鞋子，都還靜靜地躺在鞋櫃裡；除了主臥房的浴室稍有異狀，在浴缸發現了幾個看起來頗為可疑的斑點和痕跡之外，看不出來有任何外力入侵的樣子。可是，就是找不到張靜華，一個影子都沒有，她彷彿人間蒸發了。 碰到失蹤案，一般的流程照常理是不會尋求鑑識人員的協助，轄區分局會找我們是基於以下幾個古怪的疑點。 話

說當天張靜華的親友從窗戶進到屋子裡面，室內雖然沒有異狀，但主臥房的浴室裡面有幾件東西不見了，包括浴缸上方的浴簾連同掛杆、兩條大浴巾和地墊，此外，部分衛浴用品也不翼而飛。有東西不見，卻也有不應該存在於浴室裡的東西出現了：一個是寶特瓶裝水，另一個是原本放在臥室的電風扇。 轄區派出所和分局刑事組到了現場，觀察之後，對浴室的情況也都直覺可疑，便通知鑑識人員到場勘驗。 兩坪不到的浴室，浴缸和洗臉盆都是和血的顏色很相近的棗紅色，但是，鑑識人員光是用目測的，就可以看出上面遺留有清洗過的血痕，再經過細部的勘察，發現浴缸接縫、洗臉盆下方及門框底下，也都有血跡。這些血跡後來經過親子鑑定，確定是張靜華的DNA無誤。

產業實習學生試教評量與探討其教學實踐經驗

為了解決台東均一職缺的問題，作者梁珮綸 這樣論述：

本篇研究旨在研究產業實習課程實作評量對於現場教學評量之評估成效，藉由自編教學評量與質性訪談方式瞭解產業實習學生教學成效與實習過程的準備與心路歷程。研究對象分為三類，分別為：產業實習課程學生16 人、3DVR 學員9人與企業導師2 人，產業實習課程採用協同方式教學，一組4 人，評量方式包含小組試教互評、老師與企業導師試教評量以及現場實習評量（3DVR 芳香療法、園藝治療）。本研究以質性分析為主，以評量表評語、上課錄影分析與質性訪談為主要質性資料。研究結果顯示實習學生於試教與實習均表現優良，實習學生認為自我成長包含課程設計、建立關係與團隊合作，3DVR 課程學員對實習學生有依戀感，對課程滿意度與

再到課意願均高，企業導師認為實習學生最需必備知識為專業領域知識及先備知識，最需必備之態度為熱忱與良好學習態度，生涯發展可以機構照護與紓壓課程為主要方向。本研究對於未來相關研究提供幾點研究與課程實務建議：首先，增加研究樣本數與量性資料：如個人教學評量表等，量性資料如：3DVR 課程學員滿意度調查表等，接著研究可結合輔助療法對於高關懷學生或長照族群的相關介入研究，再來產業實習相關建議如：產業實習期程可再延長，以增加學生實習的練習機會或是可就場域職缺換產業相關趨勢與未來就業接軌，改善畢業即失業的現況。