公所徵才的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘到下列精選懶人包

法律與生活

為了解決公所徵才的問題，作者馬翠華 這樣論述：

　　本書內容淺顯易懂，各章均有豐富且生活化的案例，引導讀者以最簡單、最容易理解的方式，了解法律對生活各種層面的影響，適合做為大專院校法律通識課程教材。 　　全書共有11章，第1章介紹憲法，第2到4章闡述行政法、刑事法、民事法，第5到7章探討性別平等與性騷擾、海洋法、勞動基準法與勞動事件法等，第8章介紹與台灣較為相關的東協國家法規，第9到10章討論消費者保護及職業災害相關法律，第11章是綜合的案例探討。 　　各章先整理法律重點，建立概念，接著進入案例探討，每個案例先帶領讀者釐清案件問題所在，再進一步從法律層面分析此案例是否觸法？以及為何觸法？ 　　章末均有習題，並於書末

提供各章習題解答及部分習題解析，不僅適合做為大專院校課程教材，也方便自學讀者。有志參加國考的考生，可藉由本書完全實務面之案例作為引導，結合理論與實務，達到考用合一之成效。  

公所徵才進入發燒排行的影片

公務機關人才流失之探討 – 以苗栗縣各鄉(鎮、市)公所為例

為了解決公所徵才的問題，作者林紘煬 這樣論述：

公務人員是推動國家政策及輔導產業發展之基石，面對民眾對政府日漸升高的期許及快速因應國內外變遷的政經環境，如何留住優秀公務人員，也是良善地方治理的關鍵。而鄉（鎮、市）公所又為我國最基層之行政機關，中央行政機關的許多政策，都需仰賴鄉（鎮、市）公所來落實。一旦公務人員發生轉調機關或辭職之情形，對於原機關之業務推展及組織氛圍影響甚鉅，使單位主管於人力管理時難度提高，最終導致機關業務延宕或施政推行不順之情形發生。 本研究針對公務機關所面臨人才流失現象之探討，並以苗栗縣各鄉（鎮、市）公所為例，邀請曾任職於苗栗縣各鄉（鎮、市）公所之正式公務人員，單位主管4位、承辦人員6 位，共計10 位，採用質性研

究個案研究法進行，透過深度訪談機關編制內之正式公務人員，從中歸納出其調職的原因、動機，並了解甄選過程中機關考量為何及分析職缺甄選過程中公告與實際工作項目之落差。 本研究結果對地方公務機關之留才措施提出五項建議：一、依據職務需求，填報考試類型，二、勞役分配均勻，定期職務輪調，三、詳實徵才公告，確保名實相符，四、強化在職培訓，協助職涯發展，五、提升職務列等，落實權責相符。盼透過研究結果呈現，能給各公務機關首長及單位主管做為參考之依據，減少機關內現職公務人員調職之現象，以利維持公務機關人事之安定性。

超強版圖解力創作技法：只要懂得訣竅，不會畫圖也沒關係

為了解決公所徵才的問題，作者中山真敬,佐藤正人 這樣論述：

一眼就能傳達的圖解表現312種畫法，任你學 　　懂訣竅！！不會畫圖也沒關係 　　用簡單線條與圖形，描繪出讓人快速秒懂的圖解，保證你的企劃／提案／報告增加10倍的說服力。 　　工作能力愈強的人，愈常會利用圖畫或圖解 　　職場工作上幾乎會用Word 做報告、用Excel 做試算表、用PowerPoint做企劃／提案，有些文字簡潔明瞭可快速理解，但有些光是看到落落長的文字就完全不會有想要讀下去的念頭。如何有效做出一份文件，既能「得到對方的理解」，又能讓「自己的思緒清楚」呢？最有效的方式就是利用圖解或圖畫。 　　圖像真正力量能讓左腦和右腦兩者可以同時運作。「圖解」是整理資訊一個有效的方法

，而「圖畫」在圖解中所扮演的角色是，能在短短一分鐘內讓人快速直覺想像，有利於更多活潑的意見和想法產生，這豈能不活用在工作上呢！ 　　大多數的人說：「不行啦！我不會畫畫，怎麼辦？」請停止這種直線思考的惡性循環吧！ 　　其實只要利用Office 的「繪圖」基本操作就夠了，本書將教你如何簡單運用一些圖形和技巧，繪製呈現出讓你意想不到的圖像。 　　☑　男女老少的不同畫法 　　☑  不同職業別，讓人一眼看出角色的畫法 　　☑  一眼辨識出建築物的畫法，例如公司與醫院 　　☑  喜怒哀樂、權威、專注思考、正在開會的人 　　☑  辦公室裡物品與桌上文具的畫法 　　☑  公司發展年史、呈現時間、空間的畫

法 　　☑  生活大小事，如客廳與廚房、咖啡與紅茶的畫法 　　☑  交通工具的畫法 　　☑　將櫻花路樹立體呈現的畫法 　　☑　白熾燈泡、螢光燈泡、LED燈泡的不同畫法 　　想知道如何畫出來的話，所有的解答，都在這本書裡！ 本書特色 　　(1)繪圖0天分的人，只要會用OFFICE軟體，一學就會！ 　　不需花時間學習Photoshop和小畫家，也不用上網抓圖，可避開侵犯著作權法等問題。 　　(2)一次學會「圖解」和「圖畫」，從此人生更順利－－ 　　＊多畫圖，會議變得更活潑－能讓想法源源不絕湧出 　　＊會畫畫，能培養豐富的想像力－頭腦變清楚，看出事物特徵的觀察眼 　　＊會畫畫，家庭變得圓滿－

拉近親子溝通距離 　　＊會畫畫，讓溝通更順暢－用圖輔助說明，省時又省事

高科技產業經校園招募員工對組織承諾與工作滿意度之研究

為了解決公所徵才的問題，作者陳瑜安 這樣論述：

本研究旨在探討高科技產業經校園招募員工對組織承諾與工作滿意度，探討經由不同背景變項之高科技產業員工經由不同校園招募對組織承諾之差異情形，進一步探討經由不同校園招募對工作滿意度之差異情形。本研究採問卷調查方式，以2020～2022年台灣高價值企業100強，且經由校園招募進入高科技產業的員工為研究對象，自編「高科技產業經校園招募員工對組織承諾與工作滿意度調查問卷」為研究工具，共發放問卷1000份，有效問卷751份，有效問卷回收率75%。將施測後所得資料以描述性統計、單一樣本t檢定、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及事後比較等統計方式加以分析，其研究發現如下：一、經由校園招募進入高科技產業的員工之

組織承諾整體及各構面程度屬中等以上，以「留職傾向」程度最高，「努力意願」程度最低。二、經由校園招募進入高科技產業的員工之工作滿意度整體及各構面程度屬中等以上，以「工作本身」程度最高，「人際關係」程度最低。三、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「性別」不同而在整體及構面上有顯著差異，在組織承諾整體與「努力意願」上，「女性」顯著高於「男性」。四、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「婚姻狀況」不同而在整體及構面上有顯著差異，在組織承諾整體與「組織認同」上，「已婚」顯著高於「未婚」。五、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「年齡」不同而在整體及構面上有顯著差異。六、經

由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「教育程度」不同而在整體及構面上有顯著差異。七、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「年資」不同而在組織認同構面上有顯著差異。八、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「職別」不同而在整體及構面上有顯著差異。九、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「經由不同校園招募進入職場的受試者」不同而在整體及構面上有顯著差異。十、經由校園招募進入高科技產業的員工之工作滿意度會因「經由不同校園招募進入職場的受試者」不同而在整體及構面上有顯著差異。