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國立中央大學 客家語文暨社會科學學系客家研究碩士在職專班 王俐容所指導 吳素欣的 客家崇祖記憶建構生命意涵-以桃園市平鎮區東勢圧某附幼為例 （2019），提出傳藝鄉村小棧關鍵因素是什麼，來自於客家文化、祖先、生死教育、幼兒園課程。
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台灣旅宿攻略完全制霸
為了解決傳藝鄉村小棧 的問題，作者張麗玲 這樣論述：
挑一間適合自己的好旅宿，就能擁有一趟令人回味的好行程，現在就從「旅宿出發」，體驗專屬的獨家旅行。 《台灣旅宿攻略完全制霸》網羅全台北、中、南、東300家〝最新〞、〝最夯〞、〝最有FU〞的飯店、民宿和旅店，教人難忘的迷人景觀一次看透，非住不可的風格旅宿大公開。 台灣依山傍海的地理環境和豐沛的各地文創設計，成就或都會、奢華、優雅、古典、慵懶、慢活、復古、懷舊以及帶著人文色彩的特色住宿旅店，旅人們可以從這些風格獨具的旅宿為旅行的起點，搭配上主人們的親切服務獨家玩法，或是舒適地旅店的休閒設施，度過一個享有愉悅感，和最有氛圍的輕旅行假期。 本書報導內容涵蓋全台住宿點，區分為景觀居宿、風格
旅店、設計美宿、人情味好宅、星級飯店等。 全台(300家，512頁) 景觀居宿 風格旅店 設計美宿 人情味好宅 星級飯店 北台灣(73家) 25家 12家 24家 6家 9家 中台灣(74家) 22家 13家 27家 6家 5家 南台灣(68家) 18家 13家 25家 5家 7家 東台灣(85家) 24家 10家 32家 11家 8家 寫作內容包括景觀特色、主人故事、貼心服務與最佳設計、精彩美食等，依其最值得推薦的特色以圖文並茂的方式介紹，詳如下： 1.景觀特色：介紹非賞不可的民宿景致，例如：北台灣的雲在山房、山林雅境、山中威尼斯、依谷日安；中台灣以賞景出名的若茵農場、青
井澤、老英格蘭、明琴清境或珂之幄；熱情南台灣的橘子紅了、漫步酒莊、托斯卡尼；以及位居東台灣的合盛66、雲山水、水畔星墅、布拉諾城堡、私房景點等。 2.主人故事：開設民宿的原因與感人過程，傾聽主人艱辛創業的工作態度，體會最真實的奮鬥人生，讓大家在享受舒適環境的同時，也能激起自己圓夢的動力。 3.貼心服務與最佳設計：介紹民宿最讓旅人感到貼心的服務與最棒的設施，讓旅人們的苦悶與壓力瞬間釋放，享受寧靜與淨化靈魂的心感受。 4.精彩美食：介紹民宿主人用心烹調的餐點，不管是純粹的在地食材、有機飲食或簡單原味的烹調，都能讓旅客因特殊料理而感到幸福滿滿。 本書特色 ．第一本全台灣最完整的旅宿年
艦大全 ．一宿一行程，食住玩全包式旅遊導覽書 ．300個民宿主人大集合第一手玩樂技巧大公開 ．省時間免規劃，現在從家裡出發，馬上到馬上玩。 作者簡介 張麗玲 資深編輯
客家崇祖記憶建構生命意涵-以桃園市平鎮區東勢圧某附幼為例
為了解決傳藝鄉村小棧 的問題，作者吳素欣 這樣論述：
本研究源起於幼兒教育現場面對不同族群幼兒的需求，結合客家文化崇祖特色，以幼兒園教保活動課程大綱「探索自我」、「關懷他人」、「愛護環境」的精神面向，引導幼兒認識自己的原生文化，感受祖先拓墾的努力與遺留的文化資產，透過活動課程安排讓幼兒除提升自我能力外，也能以行動守護文化資產、服務人群。因此著手進行「生命意涵」的課程建構，希望以具有系統、在地化的觀點發展出對東勢庄幼兒具啟發的活動課程，期盼藉由客家崇祖信仰衍生的價值如開墾精神、與人為善等族群特性，融入生死教育中，及早建立孩子正向積極面對生命的態度與行為，同時藉由對家鄉文化的了解與環境的關懷付出實際行動，讓客庄家鄉的未來能更美好。本研究針對現場實務
發現的問題進行觀察、問題聚焦、文獻閱讀、反思批判，同時透過課程建構、滾動修正歷程等策略調整課程方向；為了解課程「建構生命意涵」的成效，以深度訪談法訪談參與課程建構的失親、未失親個案與未參與課程建構的失親個案，再將訪談資料分析、歸納並提出建議，以做為課程調整參考方向。本研究以「與祖先同行」之「樂活東勢庄」 為研究主軸，研究結論有三點，分別是依課綱實作的在地文化課程能提升幼兒自我發展與認同，產生較多利社會行為；而「祖先是神明」的信仰對失親幼兒有減輕哀痛支持往下走的作用；對非失親幼兒則具預防性生死教育的功能；研究結果驗証客家文化課程具有促進族群認同、文化傳續的功能。最後針對研究發現對相關單位人員提出
具體建議。雖課程尚在滾動修正中，期盼本研究能提供幼教發展客家相關課程參考，激盪課程更多的想法與可能。